Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương–Đất nước–Bác Hồ–Tết thiếu nhi - Chủ đề nhánh: Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Thắm

 KẾ HOẠCHTHỰC HIỆN CĐ : QUÊ HƯƠNG- ĐN-BÁC HỒ-TẾT THIẾU NHI
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ
 GV Dạy: Sáng: Vì Tâm
 Nội Thời Thứ 2 Thứ 3
 dung gian
 ` Giờ đón trẻ cô giáo nhẹ nhàng tươi cười đón trẻ vào lớp, trẻ chào cô 
Đón trẻ
 ` Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ
 * Nội dung * Mục tiêu
 - HH: Hít vào thở ra, Trẻ biết tập nhịp nhàng cùng cô theo 
 Thể 80 – 90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao ra phía trước nhịp đếm
 dục phút - Bụng: Cúi về phía trước, ngửa người - Trẻ có kỹ năng tập luyện
 sáng ra sau - Hứng thú tham gia thể dục sáng
 - Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao * Chuẩn bị:
 đầu gối - Sân tập sạch sẽ, Hoa cài tay 
 Hoạt Tình cảm xã hội Thể dục
 động 30-40 Trò chuyện về Bác Hồ với các + Bật tách và khép chân qua 5 ô
 học phút cháu thiếu nhi + TC: Chuyền bóng
 Chơi - Quan sát: Trải nghiệm trứng chìm trứng nổi, Cây hoa sữa, Cây hoa xác 
 30- 40
ngoài - Trò chơi: Cáo và thỏ, gieo hạt, trời mưa, kéo co, Mèo đuổi chuột, Nhảy 
 phút
trời - Chơi theo ý thích: Chơi thả bi, cát, nước, màu nước, ném vòng, ô ăn 
 * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết chơi theo nhóm, 
 ` GXD: Lăng Bác Hồ biết thể hiện vai chơi của mình: Bác sỹ, 
 ` GPV: Gia đình, bán hàng, bác sĩ người bán hàng, bố, mẹ, con
 Chơi ` GTH: Tô, vẽ tranh bác hồ - Biết sử dụng ĐC để xếp công viên 
 hoạt 40 -50 ` Góc sách: Xem tranh ảnh về quê cây xanh
 động phút hương, của bác hồ - Trẻ biết vẽ tô màu tranh bác hồ
 góc ` GTN: Chăm sóc cây, lau lá, tưới - Chăm sóc cây, lau lá, nhổ cỏ
 cây - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, biết 
 liên kết các góc chơi 
 - Biết giới thiệu về sp của mình 
 60- 70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, hướng dẫn trẻ rửa tay theo đúng quy trình, khi
Ăn trưa phút - Cô giáo giới thiệu món ăn, cô động viên trẻ ăn hết xuất, trong khi ăn 
 140- 
 Ngủ 
 150 - Trẻ ngủ đúng vị trí, nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa, giáo viên 
 trưa
 phút
Ăn phụ 20 - 30 
 phút - Giáo viên nhắc nhở trẻ đi vệ sinh, lau mặt và rửa tay sạch sẽ trước khi ăn 
 Chơi, - Làm dây xúc xích dán ảnh Bác 
 - TCM: Gà mái đẻ trứng
 HĐ 70 - 80 Hồ
 - Học tiéng anh
theo ý Phút - Chơi tự do 
 - Nêu gương cuối ngày
 thích - Nêu gương cuối ngày
 60 - 70 - Giờ trả trẻ cô cho trẻ vệ sinh cá nhân, chỉnh sửa quần áo gọn gàng của
Trả trẻ
 phút - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ ở lớp cũng như ở 
 1 Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 tuần, từ ngày 21/4 đến ngày 23 tháng 05 năm 2025
 Từ ngày 12 tháng 5 đến 16 tháng 5 năm 2025
 GV dạy Chiều: Đỗ Thắm
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 giáo bố mẹ và các bạn, cất đồ dùng vào đúng nơi quy định
 * Tổ chức hoạt động:
 *Khởi động: Cho trẻ đi đội hình vòng tròn kết hợp đi bằng gót bàn chân - đi thường - đi bằng mũi 
 bàn chân - đi thường - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm - đi thường chuyển đội hình 3 hàng 
 dọc theo tổ 
 *Trọng động: Tập bài tập phát triển chung theo nhịp đếm ( 3 lần 8 nhịp), 
 *Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng 
 * VĐTN: Tập theo nhạc bài : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Hơn Thiếu niên nhi đồng
 LQVT Văn học Âm nhạc
 Đếm và nhận biết số lượng Thơ: Hoa quanh lăng Bác Dạy hát: Ngày tết thiếu nhi
 9 Nghe hát” Mùa hè quê em
 Tc: Hạt mưa vui vẻ
 pháo 
 bao bố, .
 quan....
 * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động:
 - Đồ chơi xây dựng: Khối - Trước khi chơi: Cô tập trung trẻ lại giới thiệu chủ đề, cho trẻ 
 nhựa, thảm cỏ, nút tròn, cây cùng thảo luận và đưa ra các góc chơi phù hợp với chủ đề, cho 
 hoa. trẻ về nhóm chơi lấy đồ chơi
 - GPV: Đồ chơi nấu ăn, - Quá trình chơi: Cô cho trẻ tự thảo luận và phân công vai chơi, 
 - GTH: Giấy A4, sáp màu cô gợi ý để trẻ tự liên kết giữa các nhóm chơi, gợi ý để làm 
 - GST: Tranh ảnh, sách báo phong phú nội dung chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết, động viên trẻ 
 về Bác Hồ - Nhận xét: Cô cho trẻ tự nhận xét các có chơi, sản phẩm của 
 - GTN: Dụng cụ chăm sóc các bạn.Trẻ tự giới thiệu về sản phẩm của mình, cô động viên 
 cây, giẻ lau, cây, nước khuyến khích trẻ, cho trẻ thu dọn đồ dùng, đi rửa tay
 rửa tay không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo, quần
 không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm, trẻ ăn xong uống nước, lau mồm
 có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô mở băng hát ru cho trẻ nghe
 bữa phụ
 - HĐKidsmart: Chơi TC con - HĐPÂN: Xướng âm: Em mơ - HĐLĐ: Vệ sinh lớp học
 bọ và các hình khối gặp Bác Hồ - Biểu diễn văn nghệ
 - LQKTM:Hoa quanh lăng Bác - Học tiếng anh - Nêu gương cuối ngày, 
 - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày phát phiếu bé ngoan
 trẻ. Bố mẹ đón nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ, các bạn
 nhà
 2 QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ-TẾT THIẾU NHI
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ
 (Thực hiện 1 Tuần Từ ngày 12 đến 16/05 năm 2025)
Ngày dạy: Thứ 3/13/05/2025
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Trò chơi mới: Gà mái đẻ trứng
I. Mục tiêu
 - Trẻ nhớ tên trò chơi, biết cách chơi và chơi đúng theo cách chơi. Trẻ hát tự 
nhiên bài hát “Đàn gà trong sân”
 - Trẻ có kỹ năng phản xạ nhanh nhẹn. 
 - Trẻ đoàn kết khi chơi, hứng thú tham gia trò chơi
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô
 - Đồ dùng: số chén bằng số trẻ,hạt sỏi,hạt gấc,hạt bưởi,hạt mãng cầu, .
2. Chuẩn bị của trẻ
 - Tâm thế: Trẻ hào hứng thoải mái
III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
 1. Gợi mở giới thiệu trò chơi
 - Cô cho trẻ hát bài “ Đàn gà trong sân” - Trẻ hát 1 lần
 - Bài hát nói về điều gì? - Đàn gà
 -Trong bài hát nhắc đến gà gì? - Gà mẹ,gà bố,gà con
 =>Các con ạ trong bài hát nhắc đến gà bố và gà con ,gà - Trẻ lắng nghe
 mẹ và để biết gà mẹ đẻ trứng ntn thì hôm nay cô sẽ cho 
 chúng mình chơi trò chơi mới có tên "Gà mái đẻ trứng".
 2. Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi
 - Cách chơi: 
 + Mỗi trẻ lấy 1 cái chén để làm ổ gà ,trẻ ngồi thành - Trẻ lắng nghe cách 
 vòng tròn cho 1 bạn giả làm gà đi vòng quanh bỏ 1 số chơi
 trứng bất kì vào từng ổ gà.Cô giáo hỏi trẻ sem trong ổ 
 trứng của mình có bao nhiêu quả trứng.Khi trẻ biết chơi 
 cô giáo cho 2-3 trẻ làm gà mái đi đẻ trứng vào từng ổ ( 
 số trứng không quá số trẻ số trẻ đã học) . Sau đó để từng 
 trẻ kiểm tra số trứng trong ổ gà của mình và giáo viên 
 kiểm tra lại,nếu đúng thì cả lớp vỗ tay khen ngợi.
 3 - Luật chơi: Trẻ biết chia số sỏi theo yêu cầu của người 
hướng dẫn
- Cô giáo nói cách chơi 2 lần
3. Chơi mẫu
- Cô chơi mẫu cùng 1 nhóm trẻ (chơi 2 lần) - Trẻ chú ý quan sát
4. Tổ chức cho trẻ chơi
- Tổ chức cho lần lượt từng nhóm trẻ chơi; trong quá - Trẻ chơi theo hướng 
trình chơi cô giáo bao quát, hướng dẫn để trẻ chơi đúng dẫn 
cách.
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi - Cả lớp nhắc
5. Kết thúc 
- Cô nhận xét kết quả chơi của trẻ, cho trẻ ra chơi 
 GIÁO VIÊN PHÓ HIỆU TRƯỞNG
 Đỗ Thị Thắm Cà Thị Thanh Huyền
 4