Kế hoạch giáo dục Mầm non - Chủ đề: Bản thân - Tuần 2, Chủ đề nhánh 2: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Thu

 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 7/10 – 25/10/2024)
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Cơ thể kỳ diệu của bé - Tuần 2: Từ ngày 14/10-18/10/2024
 GV dạy sáng: Lò Thị Thu ; Chiều: Vì Thị Hương
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân
 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng.
 * Nội dung: 
 - Hô hấp: Gà gáy
 - Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, sang 2 bên 
 - Bụng: Cúi người về phía trước
 - Chân: Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu gối.
 Đón trẻ, 
 * Mục tiêu: 
 chơi - Thể 
 Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp 
 dục buổi 
 * Chuẩn bị: 
 sáng
 - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. 
 (80-90p)
 - Vòng/gậy thể dục. Nhạc thể dục 
 * Tổ chức hoạt động:
 - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi 
 thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, 
 đi thường về 4 hàng ngang
 - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, 
 bụng, chân. Mỗi động tác 3 lần x 8 nhịp.
 - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng hoặc trò chơi "Gió reo"
 THỂ DỤC KPXH TẠO LQCV ÂM NHẠC
 - Bò theo Trò HÌNH - Nhận biết NDTT:VĐM: 
 đường dích chuyện về Dự án: phía trên-phía Tập rửa mặt
 dắc (B) một số bộ Trang dưới, phía NDKH: NH: 
 - Bò dích dắc phận trên phục của trước-phía sau Khúc hát ru 
 qua 5 điểm cơ thể bé bé của bản người mẹ trẻ.
 (N) thân.(B) TCÂN: Bao 
 - Bò dích dắc - Xác định nhiêu bạn hát
 qua 7 điểm phía trước-
 Hoạt động (L) phía sau; phía 
 học trên - phía 
 (30-40p) dưới; Phía phải 
 - phía trái của 
 đồ vật so với 
 bản thân và 
 bạn khác (N)
 - Xác định 
 phía trước - 
 phía sau; phía 
 trên - phía 
 dưới; Phía phải - phía trái của 
 đồ vật so với 
 bản thân, với 
 bạn khác với 
 một vật làm 
 chuẩn (L)
 - Quan sát: Trải nghiệm trứng chìm trứng nổi, vườn rau của bé, cây cỏ lạc
 Hoạt động 
 - Chơi VĐ: Bịt mắt bắt dê. Chuyển bóng bằng đĩa. Tiếp sức đồng đội. Kéo 
 chơi ngoài 
 co – Bong bóng xà phòng. Đội nào nhanh – Luồn cổng dế.
 trời
 - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, chơi với cát, nước, chơi với nguyên 
 (30-40p)
 vật liệu sẵn có.
 * Nội dung: * Mục tiêu: * Chuẩn bị: *Tổ chức hoạt động: 
 1. Góc xây - Trẻ biết xây - Khối gỗ các 1. Ổn định tổ chức và 
 dựng: Xây trường học, hàng loại, nút nhựa, thỏa thuận trước khi 
 ngôi nhà của rào..... cây hoa, cỏ chơi.
 bé - Biết thể hiện - Bàn ghế, Cô giới thiệu với trẻ 
 2. Góc phân đúng vai chơi sách bút, giờ chơi, chủ đề chơi, 
 vai: Bán ( người bán - Nguyên vật các góc chơi, hướng 
 hàng, nấu hàng, anh chị bế liệu có sẵn dẫn trẻ chọn góc chơi, 
 3. Góc học em) - Xắc xô, thỏa thuận bạn chơi, 
 tập: Gạch phách tre vai chơi, cho trẻ về 
 Chơi, hoạt chân chữ cái - Trẻ biết đếm, - Xô, nước, góc chơi trẻ thích.
động ở các đã học trong nhận dạng chữ sỏi, cát, xẻng, 2. Quá trình chơi: Cô 
 góc bài thơ, ôn lại cái đã học bình tưới quan sát, khuyến khích 
 (40-50p) chữ cái đã trẻ chơi, chú ý bao 
 học quát trẻ khi trẻ cần hỗ 
 4. Nghệ trợ. Cô đóng vai cùng 
 thuật: Làm - Biết làm tranh chơi với trẻ.
 tranh bạn trai bạn gái 3. Nhận xét và kết thúc 
 bạn gái buổi chơi: Cô nhận xét 
 5.Góc thiên - Biết chăm sóc từng nhóm chơi, hỏi 
 nhiên: Chăm cây. lá, gieo trẻ đã làm được những 
 sóc cây... hạt... gì ở góc chơi của 
 mình...cho trẻ thu dọn 
 đồ chơi
 Ăn trưa - Trẻ kê bàn ghế cùng cô, chuẩn bị đồ dùng, cho trẻ rửa tay bằng xà 
 (60-70p) phòng, rửa mặt.
 Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ đủ 
(140-150p) chỗ ngủ, gối 
 Ăn phụ - Khuyến khích trẻ lớn kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ 
 (20-30p) ăn theo thực đơn,
 - LQKTM: -TCM: - TCTV: - KNS - Vui văn 
 Trò chuyện Tôi vui tôi + Từ: Cái “ Không đi nghệ cuối 
 Chơi, hoạt về một số bộ buồn mũi, cái theo người lạ” tuần
 động theo phận trên cơ - Chơi ở miệng - Chơi với giấy - Vệ sinh đồ 
 ý thích thể bé các góc + Câu mới: dùng-đồ chơi.
 (70-80p) - Chơi theo ý theo ý Cái mũi 
 thích ở các góc thích để ngửi, 
 cái miệng để nói và 
 hát,...
 Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần
 Trả trẻ - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, trò chuyện với trẻ về tên, tuổi, sở thích, 
 (60-70) địa chỉ của trẻ
Người lập Tổ trưởng BGH ký duyệt