Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm+Lá - Chủ đề: Những con vật đáng yêu–Ngày 22-12 - Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Giang

 CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU – NGÀY 22-12
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Một số con vật nuôi trong gia đình.
 Thứ
 Thời gian Thứ 2 Thứ 3
 HĐ
 `Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất giày dép, đồ dùng cá nhân vào đúng nơi
 Đón trẻ ‘Xem tranh, ảnh, trò chuyện về với trẻ về một số con vật, cách chăm sóc
 `Cô cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích ở các góc..
 * Nội dung * Mục tiêu:
 - Hô hấp: Thổi nơ - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 80-90 + Tay: Hai tay đánh xoay tròn trước ngực tay, chân, bụng biết tập theo nhịp. 
 Thể dục phút đưa lên cao * Chuẩn bị:
 sáng + Lưng, bụng: Cúi gập người về phía trước. - Sân tập sạch sẽ
 + Bật: Bật tách khép chân. - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 THỂ DỤC KPKH
 Hoạt động 30 - 40
 B: Đi kiễng gót 5m Một số con vật nuôi trong gia đình
 học
 phút L: Đi bằng mép ngoài bàn chân
 TC: Lăn bóng
 ` Quan sát con chó, Thí nghiệm: trứng chìm, trúng nổi; QS con mèo, Trải nghiệm:
 HĐ chơi 30-40 ` TCVĐ: Kéo của lừa xẻ- cáo và thỏ, Trời nắng trời mưa- nhảy lò cò; Oản tù 
 ngoài trời phút ` Chơi theo ý thích: Chơi với phấn, màu nước, đá, sỏi, vòng, bóng, lá cây...
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 - Góc XD: Xây trang trại chăn nuôi - Trẻ biết xây trang trại chăn nuôi
 - Góc PV: Cửa hàng bán thức ăn chăn nuôi, - Biết bắt chước công việc của bác bán 
 40-50 gia đình, bác sĩ thú y... hàng, gia đình, bế em,bác sĩ thú y, .
 Chơi, - Góc tạo hình: Tô màu, vẽ, nặn một số con - Biết vẽ, tô màu một số con vật 
 hoạt động phút vật nuôi trong gia đình - Biết so sánh, phân loại một số con vật nuôi
 ở các góc - Góc thư viện: So sánh, phân loại một số - Biết sử dụng dụng cụ âm nhạc hát các bài 
 con vật hát trong chủ đề
 - Góc âm nhạc: hát các bài hát trong chủ 
 đề:Những con vật đáng yêu
 ` Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, trò chuyện về 
 60-70
 Ăn trưa ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn cơm không làm rơi vãi, không nói 
 phút
 Cô cùng trẻ chuẩn bị các điều kiện để ngủ, quét dọn phòng. Tạo không gian 
 140-150 
 Ngủ trưa Cho kể chuyện cho trẻ nghe câu chuyện “ Hoa mào gà”
 phút
 Đến giờ dậy cô cho trẻ thức dạy dần dần, nhẹ nhàng, trẻ tỉnh trước cô cho 
 Cho trẻ xếp gối chăn, đi vệ sinh, rửa mặt, chải đầu rồi ăn phụ
 20- 30 
 Ăn phụ
 phút
 - DTM: Gà mái; Vịt con; con mèo. - TCM: Người chăn nuôi giỏi
 - DCM: Hôm qua con gà mái nhà con đẻ - Chơi ở các góc 
 được 2 quả trứng. Vịt con có bộ lông - Nêu gương cuối ngày
 Chơi, HĐ ý vàng óng mượt như nhung. Con mèo 
 thích 45-55 phút - Chơi ở các góc
 - Nêu gương cuối ngày
 Vệ sinh cá nhân cho trẻ. Cô trò chuyện cùng trẻ về lợi ích, môi trường sống, 
 Chơi trả trẻ 60-70 phút Cho trẻ đọc đồng dao” Con gà cụ tác lá chanh”. TCTV: cưỡi ngựa, thồ hàng,
 Cô trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh -> trả trẻ Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần, Từ ngày 09/12/2024 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025
Tuần 14: Từ 09/12 ->13 /12/2024. Gv dạy sáng: Đào Thị Sinh, chiều: Phạm Thị Giang
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 quy định, trao đổi với phụ huynh về cách mặc trang phục cho trẻ khi thời tiết chuyển mùa 
 một số con vật nuôi trong gia đình. 
 Điểm danh trẻ.
 * Hướng dẫn:
 1- Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> hàng 
 ngang giãn đều
 2- Trọng động: Thứ 2- thứ 5: Ca múa hát giữ giờ bài hát “ MN hạnh phúc thân yêu”
 Thứ 3 – thứ 4 – thứ 6: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc: Con cào cào
 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Quả trứng tròn, " đi nhẹ nhàng 1-2 vòng tròn.
 TẠO HÌNH TOÁN ÂM NHẠC
 Vẽ con gà trống ( mẫu) B: Đếm trên đối tượng trong pv 3 NDTT: VTTN : Gà trống, mèo con và 
 L: Củng cố nhận biết số lượng 7, nhận cún con 
 biết số 7, số thứ tự trong phạm vi 7 NDKH:NH: Gà gáy le te
 - TCÂN: Thỏ nghe vào chuồng
 Làm con vật từ lá cây, HĐLĐ nhổ cỏ bồn hoa, tỉa lá già, lá sâu cho cây.
 Tì – mèo và chim sẻ; Con thỏ - Nhảy bao bố.
 Chơi với góc trải nghiệm. Xích đu, cầu trượt, bập bênh, nhà bóng..
 * Chuẩn bị * Hướng dẫn tổ chức hoạt động
 - Bàn, ghế, búp bê, quần áo, cửa hàng 1. Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, cho trẻ hát bài : "Một 
 bán thực phẩm, đồ dùng bác sĩ, đồ con vịt", giới thiệu các góc chơi, một số nội quy khi tham gia chơi, gợi ý 
 dùng gia đình.. cách chơi ở các nhóm; cho trẻ tự nhận góc chơi, cài ký hiệu vào góc chơi mà 
 - Các loại gạch, nút nhựa, cây xanh, trẻ chọn.
 khối gỗ 2. Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng dẫn trẻ nhận 
 - Giấy vẽ, sáp màu, tranh tô màu.con vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi hướng vào chủ đề; bao quát trẻ 
 vật. chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết các góc chơi với nhau.
 - Lô tô động vật 3. Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung về góc nào 
 trẻ thích để nhận xét. Cô cho trẻ lớn nhận xét, cô bổ sung, nhận xét chung.
 tên món ăn, giá trị dinh dưỡng., cách chế biến một số món ăn trong ngày
 riêng khi ăn...
 yên tĩnh cho trẻ ngủ, cho trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ.
 Dạy trước, cho trẻ chơi trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”
 ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn không làm rơi vãi, không nói chuyện khi đang ăn 
 - KTM: Toán; Đếm trên đối tượng - KN: Chăm sóc và bảo vệ con - Chơi ở các góc
 trong pv 3,7 vật nuôi trong gia đình. - Vệ sinh đồ dùng
 - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc - Bình cờ, phát phiếu bé ngoan
 - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày
 của một số con vật nuôi trong gia đình
 cày ruộng.
 GIÁO VIÊN 1 GIÁO VIÊN 2 BAN GIÁM HIỆU
 (Ký duyệt)
 Phạm Thị Giang Đào Thị Sinh Nguyễn Hồng Vân