Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm+Lá - Chủ đề: Ngành nghề bé yêu-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh: Nghề xây dựng - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Giang

 CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ BÉ YÊU - NGÀY 20/11
 Chủ đề nhánh: Nghề xây dựng
 Thứ
 Thời gian Thứ 2 Thứ 3
 HĐ
 `Cô thông thoáng lớp hợp, đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng 
 Đón trẻ hấp dễ mắc phải khi giao mùa .
 `Cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích 
 * Nội dung * Mục tiêu:
 - Hô hấp: Gà gáy - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 80-90 - Tay: co và duỗi tay tay, chân, bụng biết tập theo nhịp 
 Thể dục 
 phút - Lưng, bụng, lườn: Cúi gập người về phía * Chuẩn bị:
 sáng trước. - Sân tập sạch sẽ, nhạc
 - Chân, bật: bật tiến về phía trước - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 THỂ DỤC
Hoạt động 30 - 40 KPXH
 Ném xa bằng 2 tay
 học Trò chuyện về nghề thợ xây
 phút Trò chơi: Mèo và chim sẻ
 `Quan sát cây hoa cỏ chỉ, Trải nghiệm gieo hạt đỗ, Lao động nhặt lá rụng
 30-40
 HĐ chơi `TCVĐ: Ngửi hoa- thi đi nhanh, Kéo cưa lừa xẻ - Chuyển vật liệu, Con thỏ 
 ngoài trời phút `Chơi theo ý thích: Chơi cơi phấn, lắp chai, hột hạt, làm con vật từ lá cây, 
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 - Góc PV: Bác bán hàng, bác sĩ, cô giáo - Biết bắt chước công việc của bác bán 
 - Góc XD: Xây nhà của bé hàng, bác sĩ, cô giáo
 40-50 - Góc sách truyện: Làm anbum về một số - Trẻ biết xây ngôi nhà của bé
 Chơi, nghề phổ biến.. - Biết cùng cô làm anbum về một số nghề 
hoạt động phút - Góc tạo hình: tô, vẽ đồ dùng, nguyên liệu phổ biến
 ở các góc nghề xây dựng - Biết hát múa một số bài hát trong chủ đề
 - Góc âm nhạc: Hát múa một số bài hát về - Biết gieo hạt, chăm sóc cây..
 một số nghề phổ biến quen thuộc.
 - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, tưới cây..
 ` Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, trò chuyện về 
 60-70
 Ăn trưa ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn cơm không làm rơi vãi,...
 phút
 Cô cùng trẻ chuẩn bị các điều kiện để ngủ, quét dọn phòng. Tạo không gian 
 140-150 
 Ngủ trưa
 phút
 Cho trẻ xếp gối chăn, đi vệ sinh, rửa mặt, chải đầu rồi ăn phụ
Ăn phụ 20- 30 
 phút
 - TCTV: Ngói đỏ, ốp lát, dao xây, - TCM: Chạy nhanh lấy đúng tranh
 Trường em lợp ngói đỏ bên hàng cây xanh - Ôn chữ cái, chữ số đã học
 xanh, Nhà ông em mới ốp.... - Nêu gương cuối ngày
Chơi, HĐ ý - Chơi ở các góc
 thích 45-55 phút - Nêu gương cuối ngày
 - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, rèn kỹ năng cài, cởi cúc áo. Cho trẻ đọc đồng dao:
Chơi trả trẻ 60-70 phút - Tuyên truyền với phụ huynh về cách giữ gìn vệ sinh cá nhân cho trẻ khi Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, Từ ngày 11/11 đến ngày 6 tháng 12 năm 2024
 Tuần 12: Từ 25/11 -> 29 /11 /2024, Gv dạy sáng: Đào Thị Sinh, chiều: Phạm Thị Giang
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
cá nhân, trao đổi với phụ huynh về cách giữ ấm cơ thể cho trẻ khi trời lạnh và một số bệnh về đường hô 
Cô điểm danh trẻ, chuẩn bị ra tập thể dục sáng..
* Tổ chức hoạt động
1- Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> 
hàng ngang giãn đều
2- Trọng động: Thứ 2- thứ 5: Ca múa hát giữ giờ bài hát “ Trường mầm non thân yêu”
 Thứ 3 – thứ 4 – thứ 6: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc: Cháu yêu cô chú công nhân
3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Trời nắng trời mưa, " đi 1-2 vòng tròn.
 LQCC TOÁN ÂM NHẠC
 Làm quen chữ cái u,ư B: Nhận biết, gọi tên : hình vuông, NDTT: VTTTTC: cháu yêu cô chú công 
 hình tam giác, hình tròn, hình ... nhân.
 L: Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối NDKH:NH: Inh lả ơi
 chữ nhật, khối vuông, ... - TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
, quan sát quân tử kép, qs rau muống ...
- Bịt mắt bắt dê, Lá và gió - Ô tô vào bến..
chơi với màu nước, cầu trượt, bập bênh...
* Chuẩn bị * Hướng dẫn tổ chức hoạt động
- Bàn, ghế, búp bê, quần áo, cửa hàng * Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, cho trẻ đọc bài thơ: 
bán thực phẩm, đồ dùng bác sĩ, đồ “ em làm thợ xây", giới thiệu các góc chơi, một số nội quy khi tham gia 
dùng cô giáo.. chơi, gợi ý cách chơi ở các nhóm; cho trẻ tự nhận góc chơi, cài ký hiệu vào 
- Các loại khối, nút nhựa, cây góc chơi mà trẻ chọn.
Xanh, khối gỗ * Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng dẫn trẻ nhận 
- sách, báo, tranh truyện vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi hướng vào chủ đề; bao quát trẻ 
- Xắc xô, phách tre, trống.. chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết các góc chơi với nhau.
- Chậu cây, hạt rau, bình tưới... * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung về góc nào 
 trẻ thích để nhận xét. Cô cho trẻ lớn nhận xét, cô bổ sung, nhận xét chung.
tên món ăn, giá trị dinh dưỡng., cách chế biến..
yên tĩnh cho trẻ ngủ, cho trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ, đến giờ dậy cô cho trẻ thức dạy dần dần
` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn không làm rơi vãi, không nói chuyện khi đang ăn 
- KTM: làm quen với toán - KNS: làm việc theo nhóm - Hoàn thiện vở bài tập toán
- Chơi ở các góc - Chơi ở các góc - Vệ sinh đồ dùng
- Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ, phát phiếu bé ngoan
Gánh gánh, gồng gồng ; TCTV: Nhanh nhẹn, thoăn thoắt, khéo léo.
ở nhà -> Trả trẻ
 GIÁO VIÊN 1 GIÁO VIÊN 2 BAN GIÁM HIỆU
 (Ký duyệt)
 Phạm Thị Giang Đào Thị Sinh Nguyễn Hồng Vân