Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm+Lá - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thể diệu kì của bé - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Giang

 CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cơ thể diệu kì của bé
 Thứ
 Thời gian Thứ 2 Thứ 3
 HĐ
 `Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng 
 Đón trẻ `Xem tranh, ảnh, trò chuyện với trẻ về sự phát triển kì diệu cơ thể của bé , 
 `Cô giới thiệu các góc chơi, cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích 
 * Nội dung * Mục tiêu
 + Hô hấp: Thôi nơ - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 80-90 - Tay: 2 tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao tay, chân, bụng biết tập theo nhịp 
 Thể dục phút - Lưng, bụng: Đưa hai tay lên cao cúi gập người. * Chuẩn bị
 sáng - Chân: ngồi xuống đứng lên - Sân tập sạch sẽ
 - Vòng/gậy thể dục
 - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 THỂ DỤC 5E
 Hoạt động 30 - 40
 B: Đi trong đường hẹp
 học Khám phá các giác quan
 phút L: Đi lối bàn chân tiến lùi. ( steam 5E)
 Trò chơi: Kéo co
 ` QS: Bầu trời; cây hoa bóng nước; Thí nghiệm pha nước chanh đường, Lao 
 HĐ chơi 30-40 `TCVĐ: Cáo và thỏ - Trời nắng trời mưa; Tập tầm vông - Đoán xem ai vào;
 ngoài trời phút ` Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngoài trời, bowing, phấn, hột hạt,...
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 - Góc XD: Xếp hình , ghép hình các bộ phận trên - Trẻ biết xếp hình, lắp ghép các bộ phận 
 cơ thể. trên cơ thể...
 - Góc PV: Gia đình, bán hàng, phòng..... - Biết bắt chước công việc của bác bán 
 Chơi, hoạt - Góc TH: Tô màu vẽ chân dung bạn trai bạn gái, hàng, bác sĩ, bố mẹ.
 động ở các 40-50 các bộ phận trên cơ thể.... - Biết tô màu, vẽ chân dung bạn trai bạn 
 góc - Góc Học tập: Ôn các chữ cái,chữ số tô màu chữ 
 phút gái, nặn búp bê
 rỗng, làm sách các bộ phận.... - Biết tô màu chữ rỗng, đọc các chữ cái 
 - Góc âm nhạc: Hát các bài hát chủ đề bản thân đã học, biết cách làm sách.
 - Góc TN: Tưới nước, Lau lá cây
 - Biết hát các bài hát trong chủ đề.
 ` Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, giới thiệu tên 
 60-70
 Ăn trưa ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn cơm không làm rơi vãi,...
 phút
 Cô cùng trẻ chuẩn bị các điều kiện để ngủ, quét dọn phòng. Tạo không gian 
 140-150 
 Ngủ trưa Cô cho trẻ nghe bài hát dân ca
 phút Đến giờ dậy cô cho trẻ thức dậy dần dần, chơi trò chơi " tập tầm vông"
 Ăn phụ 20- 30 phút Cho trẻ xếp gối chăn, đi vệ sinh, rửa mặt, chải đầu rồi ăn phụ
 - TCTV: Đôi mắt, cái mũi, đôi tai Con có đôi mắt - TCM: Đếm các bộ phận cơ thể
 long lanh sáng ngời. Cái mũi dùng để ngửi là cơ - Chơi các góc
 quan khứu giác. Bà con đã cao tuổi nhưng tai nghe 
 Chơi, HĐ 45-55 phút - Nêu gương cuối ngày
 theo ý thích rất tinh .
 - Nêu gương cuối ngày 
 Vệ sinh cá nhân cho trẻ. Trẻ chơi ở các góc với đồ chơi; cô kể chuyện cho trẻ 
 Xem tranh ảnh, lô tô, video, trò chuyện về cách giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ
 Chơi trả trẻ 60-70 phút Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, Từ ngày 30/09 đến ngày 18 tháng 10 năm 2024
Tuần 5: Từ: 07/10 -> 11/ 10/2024. GV dạy sáng: Phạm Thị Giang; chiều: Đào Thị Sinh
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 cá nhân, trao đổi với phụ huynh.
 cách giữ gìn vệ sinh cá nhân .. TCTV: Thị giác, thính giác, khứu giác..
 * Tổ chức hoạt động
 1- Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> hàng ngang giãn 
 đều
 2- Trọng động: Thứ 2- thứ 5: Ca múa hát giữ giờ bài hát “ Tập rửa mặt”
 Thứ 3 – thứ 4 – thứ 6: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc: Mời bạn ăn
 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Mắt, mồm, tai " đi 1-2 vòng tròn
 VĂN HỌC TOÁN ÂM NHẠC
 Truyện: Giấc mơ kỳ lạ B: NB tay phải,trái của BT NDTT: VĐMH: Tập rửa mặt
 NDKH: NH: Năm ngón tay ngoan
 ( Nguyễn Bích Ngọc) L: XĐ vị trí đồ vật so BT, bạn 
 TCÂN: Tai ai tinh
 khác, vật làm chuẩn. 
 động: Nhổ cỏ bồn hoa, qs cây hoa ngọc thảo.
 Đua thuyền- Ai nhanh nhất; Máy bay - ô tô và chim sẻ.
 chơi với góc vận động, đồ chơi trên sân trường..
 * Chuẩn bị * Hướng dẫn tổ chức hoạt động
 - Các loại khối, nút nhựa... 1 Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, cho trẻ đọc bài thơ: "Đôi mắt 
 - Bàn, ghế, búp bê, quần áo, cửa hàng bán của em", giới thiệu các góc chơi, một số nội quy khi tham gia chơi, gợi ý cách chơi ở 
 thực phẩm. các nhóm; cho trẻ tự nhận góc chơi, cài ký hiệu vào góc chơi mà trẻ chọn.
 - Các loại khối, nút nhựa, cây 2 Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng dẫn trẻ nhận vai chơi, 
 Xanh, khối gỗ hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi hướng vào chủ đề; bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ 
 - Tranh, hình vẽ về các bộ phận trên co chơi đoàn kết và liên kết các góc chơi với nhau.
 thể, đất nặn 3 Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung về góc nào trẻ thích 
 - Thẻ chữ cái, chữ rỗng cho trẻ tô để nhận xét. Cô cho trẻ lớn nhận xét, cô bổ sung, nhận xét chung.
 món ăn, giá trị dinh dưỡng., cách chế biến, trò chuyện với trẻ về nhóm thực phẩm giàu chất béo
 yên tĩnh cho trẻ ngủ, cho trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ. 
 ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn không làm rơi vãi, không nói chuyện khi đang ăn 
 - KTM: B: NB tay phải,trái của BT - Rèn KNS: Quy trình rửa tay - Đọc đồng dao: Nu na nu nống
 L: XĐ vị trí đồ vật so BT, bạn khác, - Chơi ở các góc - Vệ sinh các góc chơi
 vật làm chuẩn. - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ phát phiếu bé ngoan
 - Chơi các góc
 - Nêu gương cuối ngày
 nghe: Truyện: Tay phải tay trái. TCTV: Buồn bã, sung sướng, vui tươi
 Cô trao đổi tình hình học tập của trẻ với phụ huynh -> trả trẻ
 GIÁO VIÊN 1 GIÁO VIÊN 2 BAN GIÁM HIỆU
 (Ký duyệt)
 Phạm Thị Giang Đào Thị Sinh Nguyễn Hồng Vân