Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non - Tuần 2, Chủ đề nhánh 2: Tết trung thu - Năm học 2024-2025 - Đặng Bích Liên

 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TẾT TRUNG THU
 Nội Thời Thứ 2 Thứ 3
 dung gian
 - Đón trẻ vào lớp; nhắc trẻ chào cô, trao đổi với phụ huynh,chào bố mẹ, cất 
Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về tết trung thu (Cho trẻ làm quen một số từ bánh kẹo, 
 * Nội dung * Mục tiêu
 - Hô hấp: Gà gáy - Trẻ biết tập nhịp nhàng cùng cô 
 80 – - Tay: Vỗ 2 tay vào nhau kết hợp đưa tay theo nhịp đếm
 Thể 
 90 ra trước - Trẻ có kỹ năng tập luyện
 dục 
 phút - Bụng: Cúi gập người về trước - Hứng thú tham gia thể dục sáng
 sáng
 - Chân: Nhún chân * Chuẩn bị:
 - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, gậy, 
 vòng thể dục
 LQVT HĐTN
 Hoạt 
 30-40 Phân biệt Hình vuông và hình tròn. Trải nghiệm ngày tết trung thu
 động 
 phút
 học
 Chơi 30- - Quan sát: Quan sát thời tiết, cây hạnh phúc, cây hoa ban, cây 
ngoài 40 - Trò chơi: Cáo ơi ngủ à, oản tù tì, mèo bắt chuột, lộn cầu vồng, Chó sói
trời phút - Chơi theo ý thích: Chơi với hột hạt, lắp ghép, phấn
 * Nội dung: * Mục tiêu: Biết sử dụng đồ chơi 
 - GPV: Gia đình, Cô giáo, bác sĩ để xây lớp học của bé
 - GXD: Xây lớp học của bé - Trẻ biết nhận vai chơi, thể hiện 
 Chơi 
 40 - - GTH: Vẽ, tô màu đèn ông sao nắm được công việc của vai chơi : 
 hoạt 
 50 - Góc TN: Chăm sóc cây Cô giáo,bác sĩ, bố mẹ, con 
 động 
 phút - Có kỹ năng chơi và thể hiện vai 
 góc chơi . Có ý thức trong giờ hoạt động
 - Trẻ biết vẽ tô màu đèn ông sao
 - Biết dùng khăn lau lá cây 
 60- - Trẻ biết cách dung bát, thìa đúng cách, dung cốc uống nước đúng cách 
 70 - Cô giáo trò chuyện về các thực phẩm chế biến thành các món ăn của trẻ ở
Ăn trưa
 phút
 140- 
 Ngủ 
 150 - Trẻ biết nói với cô giáo nhu cầu ngủ của mình, nằm ngủ theo quy định, 
 trưa
 phút
 20 - 
Ăn phụ
 30 - Giáo viên nhắc nhở trẻ đi vệ sinh, lau mặt và rửa tay sạch sẽ trước khi ăn 
 phút
 - Chia sẻ hoạt động trải nghiệm Tết 
 Chơi, 70 - - Xem tranh ảnh về trung thu trung thu
 HĐ 80 - Dạy bù ngày 9/9 - Dạy bù ngày 10/9
 TYT Phút
 - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày
 60 - 
 - Giờ trả trẻ cô cho trẻ vệ sinh cá nhân chỉnh sửa quần áo gọn gàng
Trả trẻ 70 
 - Nhắc trẻ sử dụng các từ: Chào cô, Chào các bạn, Chào bố mẹ
 phút
 1 Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 27 tháng 9 năm 2024
 Tuần 2: Từ ngày 16/9 đến ngày 20/9/2024
*GV dạy sáng: Phương Thanh *GV dạy chiều:Bích Liên
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 Ba lô, cho trẻ chơi với đồ chơi tự do ở các góc, xem tranh ảnh về trung thu
hoa quả, đèn ông sao.. )
* Tổ chức hoạt động
*Khởi động: Cho trẻ đi đội hình vòng tròn kết hợp đi bằng gót bàn chân - đi thường - đi bằng 
mũi bàn chân - đi thường - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm - đi thường chuyển đội hình 3 
hàng dọc theo tổ 
*Trọng động: Tập bài tập phát triển chung theo nhịp đếm ( 3lần 8 nhịp), 
*Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng 
* VĐTN: Tập theo nhạc bài “ Chiếc đèn ông sao”
 Thể dục Văn học Tạo hình
 Bò bằng bàn tay bàn chân Thơ: Trung thu của bé Nặn bánh trung thu
 3-4 m
 TC: Nhảy cao bắt bướm
Hoa giấy....
Xấu tính, Cáo và thỏ, rồng rắn lên mây
* Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động:
- Đồ chơi xây dựng: Khối - Cô tập trung trẻ lại cho trẻ đọc thơ”Chơi bán hàng” cho trẻ kể 
nhựa, thảm cỏ, nút tròn tên các góc chơi và nội dung chơi,hướng trẻ về các có chơi đã gài 
- GPV: đồ chơi gia đình thẻ và lấy đồ dùng đồ chơi ra chơi
- GTH: Màu sáp, giấy vẽ, - Quá trình chơi: Cô đóng vai chơi với trẻ ở góc XD gợi ý và 
đất nặn, giấy màu, keo dán tạo tình huống để trẻ liên kết các góc chơi với nhau. Cô bao quát 
- Góc TN: Khăn lau, dụng và giúp đỡ trẻ khi cần thiết, động viên và khuyến khích trẻ chơi
cụ chăm sóc cây - Nhận xét: Cô đến từng góc chơi nhận xét các góc chơi,tập 
 trung trẻ để quan sát sản phẩm của các bạn, nhạn xét và tuyên 
 dương trẻ. Cho trẻ thu dọn đdđc. Vệ sinh rửa tay
Trẻ biết nói với cô giáo nhu cầu ăn của mình
Trường, biết gọi tên các món ăn trong các bữa ăn
Theo giới tính, giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô mở băng hát ru cho trẻ nghe
bữa phụ, kê bàn ghế khi ăn
- HĐPMT: Ngôi nhà chuột - Thực hiện vở toán - Biểu diễn văn nghệ
- TCM: Thi xem ai nhanh - Làm ĐC và chơi với các VLTN - Chơi tự do ở các góc
- Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày, cuối 
 tuần phát phiếu bé ngoan
trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ
 2 TUẦN 2
 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TẾT TRUNG THU
 Thời gian thực hiện: 1 tuần (16/9 - 20/9/2024)
Người dạy: Thứ 2/16/09/2024
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
 Trò chơi mới: Thi xem ai nhanh
I. Mục tiêu 
 - Trẻ nhớ tên trò chơi, cách chơi, luật chơi của trò chơi thi xem ai nhanh
 - Trẻ phát triển cơ chân, sự khéo léo của chân và tay, sự nhanh nhẹ, khéo léo. Trẻ 
thực hiện đúng kỹ năng bật. khả năng ghi nhớ và chú ý của trẻ.
 - Trẻ biết lắng nghe và trao đổi với người đối thoại. chú ý lắng nghe yêu cầu của 
cô, có tính tập thể, đoàn kết với các bạn trong lớp.
II. Chuẩn bị:
 1. Chuẩn bị của cô:
 - Đồ dùng của cô: Hai đường đi ngoằn nghèo, Cây, nấm, thảm cỏ, hoa, 2 giỏ đựng 
 nấm. Nhạc bài hát “ Trời nắng, trời mưa”. Mũ thỏ mẹ
 2. Chuẩn bị của trẻ: 
 - Đồ dùng: Mũ thỏ con. Trang phục trẻ gọn gàng.
III. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Gợi mở 
- Cô tập trung trẻ và cho trẻ giải cấu đố về con Thỏ
 -Trẻ lắng nghe
 "Con gì đuôi ngắn tai dài
 Mắt hồng lông mượt có tài nhảy nhanh" 
 Đố các con biết đó là con gì? - Con Thỏ ạ!
 + Con thỏ có cái tai như thế nào? 
 - Trẻ trả lời
 ( Cho trẻ làm động tác Chú thỏ tai dài).
- Cho trẻ vừa hát vừa vận động bài hát “ Trời nắng - Trẻ hát và vận động cùng 
trời mưa”. cô.
- Các chú thỏ đã về đến nhà chưa?( cho trẻ về tổ) - Trẻ về tổ
- Chúng mình vừa vận động xong bài hát “ Trời nắng, 
trời mưa” các chú trỏ thấy tinh thần thoải mái hơn 
chưa? 
2. Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
 3 * Giới thiệu trò chơi: Các chú thỏ ơi, trời mưa xuống - Trẻ lắng nghe
ở trong khu rừng của chúng ta mọc lên rất là nhiều 
nấm đấy, các chú thỏ muốn vào rừng hái nấm cùng cô 
không nhỉ? Hôm nay cô sẽ mang đến cho các con 
chơi trò chơi “Thi xem ai nhanh” để được trải nghiệm 
những điều vô cùng thú vị. Các con có đồng ý với cô 
không?
Trước khi vào trò chơi này, cô chia các bạn thành 2 - Trẻ chú ý lắng nghe
đội: 
+ Bên tay phải cô là đội: Thỏ trắng
+ Bên tay trái cô là đội: Thỏ hồng 
Hai đội sẽ thi đua nhau xem đội nào hái được nhiều 
nấm hơn nhé!
 - Trẻ chú ý lắng nghe
- Cô giới thiệu đồ dùng có trong trò chơi cho trẻ quan 
sát và nói tên. 
* Cách chơi: Đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu - Trẻ lắng nghe
lệnh, chúng mình làm động tác bật nhảy của các chú 
thỏ, khéo léo đi qua con đường ngoằn ngoèo và đến 
khu rừng để hái những cây nấm. Các chú thỏ màu 
trắng hái cho cô những cây nấm màu đỏ, các chú thỏ 
màu hồng hái cho cô những cây nấm màu xanh. Hái 
được nấm các chú thỏ nhanh tay để vào giỏ và đi về 
cuối hàng, và chú thỏ tiếp theo sẽ tiếp tục lên hái nấm. 
Cứ như vậy cho đến khi trò chơi kết thúc.
 - Trẻ quan sát
* Luật chơi : Mỗi chú thỏ đi hái nấm chỉ được hái một 
cây nấm thôi, không được hái nhiều cây nấm. Nếu 
chú thỏ nào ở đội nào hái sai màu cây nấm thì cây 
nấm đó không được tính, đội nào hái nhiều nấm hơn 
và trong thời gian nhanh hơn đội đó sẽ giành chiến 
thắng.
3. Chơi mẫu:
- Cô và một nhóm bạn chơi mẫu 1, 2 lần - Trẻ chơi mẫu
4. Tổ chức chơi: 
 - Nhóm chơi
- Cô cho trẻ chơi theo nhóm - Cá nhân chơi
- Cho từng trẻ chơi - Lớp thi đua nhau
- Cả lớp thi đua nhau - Trẻ hứng thú chơi.
- Cô bao quát giúp trẻ chơi đúng cách chơi 
- Tuyên dương khích lệ trẻ
 - Trẻ trả lời
- Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi 
 4 5. Kết thúc: - Trẻ hát và làm động tác 
- Cô và trẻ hát và làm động tác bài “ Trời nắng, trời cùng cô.
mưa”.
 GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG
 Đặng Bích Liên Đỗ Thị Thắm
 5