Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Bò chui qua cổng. Trò chơi vận đông: Thử tài của bé - Hoàng Thị Nguyệt

 GIÁO ÁN 5E 
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất 
 Hoạt động: Thể dục 
 Đề tài: Bò chui qua cổng. TCVĐ: Thử tài của bé 
 Đối tượng: Trẻ 24-36 tháng 
 Thời gian: 12-15 phút 
 Giáo viên: Hoàng Thị Nguyệt 
 Ngày dạy: 18/03/2025 
 Đơn vị: Trường MN Nham Biền số 1, Thành phố Bắc Giang. 
I. Mục đích, yêu cầu 
S. Khoa học 
- Trẻ nhớ tên vận động "Bò chui qua cổng " 
- Trẻ biết bò chui qua cổng, sao cho không làm đổ cổng 
- Biết tập các động tác BTPTC cùng cô 
- Trẻ hiểu và biết chơi trò chơi “Thử tài của bé” 
T. Công nghệ 
- Trẻ sử dụng cổng chui, bóng để thực hiện vận động 
E. Kỹ thuật 
- Trẻ phối hợp tay chân nhịp nhàng, khéo léo khi bò để không làm đổ cổng 
- Thông qua vận động trẻ được rèn luyện và phát triển cả tay, chân, toàn thân 
A.Nghệ thuật 
- Trẻ hào hứng tham gia tập luyện cùng cô và các bạn. 
- Trẻ biết lắng nghe cô và chú ý theo cô. 
- GD trẻ tập thể dục thường xuyên để có sức khoẻ. 
M. Toán học 
II. Chuẩn bị: 
1. Chuẩn bị của cô 
- Tâm thế thoải mái, sức khỏe tốt, trang phục phù hợp 
- 1 cổng chui của cô 
- Video về đám cháy 
- Nhạc bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”, “Thể dục buổi sáng” 
- Sân tập sạch sẽ, rộng rãi 
3. Đồ dùng của trẻ: 
- Tâm lý của trẻ thoải mái, sức khỏe tốt, trang phục gọn gàng 
- 2 cổng chui cho trẻ - Bóng nhựa, rổ nhựa 
 III. Tiến trình hoạt động 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
E1: Khơi gợi/ gắn kết 
- Cô giới thiệu có các cô trong trường - Trẻ vỗ tay 
đến dự 
- Cho trẻ đứng quanh cô. - Trẻ đến bên cô 
- Cô cho trẻ xem 1 đoạn video nói về - Trẻ quan sát và trả lười câu hỏi của cô 
đám cháy. Đàm thoại với trẻ về nội dung 
đoạn video: 
+ Chúng mình vừa xem video nói về gì? - Nói về đám cháy ạ 
+ Cháy là một trong những tình huống 
nguy hiểm và có thể xảy ra bất ngờ trong 
cuộc sống hàng ngày. Vì thế chúng 
mình cần có những kỹ năng để thoát - Trẻ chú ý lắng nghe 
hiểm ra khỏi đám cháy. Và hôm nay cô 
sẽ hướng dẫn chúng mình thực hiện vận 
động “Bò chui qua cổng”, đó cũng là 
một trong những ký năng cần thiết để 
giúp chúng ta thoát khỏi khi gặp đám 
cháy 
- Để thực hiện vận động này thì chúng 
mình cần có một sức khỏe tốt. 
* Khởi động: Cô cho trẻ làm đoàn tàu - Trẻ đi thường -> đi bằng gót chân -> đi 
nối đuôi nhau đi vòng tròn thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi 
 thường -> chạy -> đi thường.-> Trẻ 
 đứng thành hình tròn tập BTPTC 
* Trọng động: 
* BTPTC: - Trẻ tập các động tác kết hợp nhạc bài 
 hát “Thể dục buổi sáng” 
E2+ E3: Khám phá + Giải thích 
*VĐCB: Bò chui qua cổng 
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát cô làm 
+ Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích. mẫu 
+ Cô làm mẫu lần 2: Giải thích. - Trẻ chú ý quan sát 
- Tư thế chuẩn bị cô ở trước vạch xuất - Trẻ ghi nhớ: - Tư thế chuẩn bị cô ở 
phát bàn tay cô chống xuống sàn lưng trước vạch xuất phát bàn tay cô chống 
thẳng mắt nhìn về phía trước, đầu gối xuống sàn lưng thẳng mắt nhìn về phía 
và cẳng chân sát xuống sàn. Khi có trước, đầu gối và cẳng chân sát xuống 
hiệu lệnh : “Bò” cô bò thẳng về phía sàn. Khi có hiệu lệnh : “Bò” cô bò thẳng 
trước, tới cổng đầu hơi cúi sao cho về phía trước, tới cổng đầu hơi cúi sao cổng không bị đổ, bò qua cổng cô đứng cho cổng không bị đổ, bò qua cổng cô 
lên và đi về hàng đứng. đứng lên và đi về hàng đứng. 
- Trẻ thực hiện: 
 + Cô cho trẻ thực hiện 2 lần - Trẻ thực hiện 2 lần 
(cô quan sát, sửa sai cho trẻ) 
E4. Củng cố 
- Cô nhận xét trẻ tập: Hỏi trẻ tên vận - Vận động bò chui qua cổng ạ 
động là gì? Cho 1 trẻ thực hiện lại - 1 trẻ lên thực hiện lại 
*Trò chơi vận động: Thử tài của bé 
- Cô nêu cách chơi : Trẻ dùng chân kẹp 
chặt bóng sau đó di chuyển về phía - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói cách chơi 
chiếc rổ cô đặt ở giữa . Khi đến gần 
chiếc rổ các con có thể dùng chân hoặc 
tay để để bóng vào rổ. Khi di chuyển 
các con phải thật khéo léo để không 
làm bóng rơi ra khỏi chân 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi 
- Cô hỏi lại tên vận động - Vận động “Bò chui qua cổng” ạ 
*Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng - Trẻ đi lại nhẹ nhàng. 
E5. Đánh giá 
-Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe