Kế hoạch giáo dục Mầm non - Tuần: Rèn nề nếp - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phượng

pdf 5 trang huynhson 29/07/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Mầm non - Tuần: Rèn nề nếp - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non - Tuần: Rèn nề nếp - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phượng

Kế hoạch giáo dục Mầm non - Tuần: Rèn nề nếp - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phượng
 TUẦN RÈN NỀ NẾP
 Thứ Thời 
 Thứ 2 Thứ 3
 HĐ gian
 `Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng 
 Đón trẻ `Cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích, cô điểm danh trẻ, chuẩn bị cho trẻ ra
 * Nội dung- Hô hấp: Hít vào, thở ra * Mục tiêu
 80-90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía - - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra trước, sang tay, chân, bụng biết tập theo nhạc 
 Thể dục phút
 ngang * Chuẩn bị
 sáng
 - Bụng: cúi người về phía trước. Ngửa - Sân tập sạch sẽ
 người ra sau - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 - Bật: Bật tại chỗ
 Hoạt 30-40
 động học phút NGHỈ LỄ 2/9
 ` Rèn nề nếp xếp hàng, chơi ngoài trời...
 HĐ chơi 30-40 ` TCVĐ: Gieo hạt - Mèo và chim sẻ; Trời nắng trời mưa - Mèo đuổi chuột... 
 ngoài trời ` Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời; Chơi ở khu vực vận động; Chơi
 phút
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 + Góc XD: Xây mô hình trường MN - Trẻ nhận biết được kí hiệu của 
 Pa Thơm trẻ, biết về góc chơi..
 + Góc phân vai: Cô giáo, gia đình, - Biết chơi cùng nhau, trẻ biết liên 
 Chơi, kết các góc chơi..
 40-50 bán hàng,...
 hoạt động + Góc tạo hình: Vẽ đường tới lớp, 
 ở các góc
 phút nặn đồ chơi.
 + Góc học tập: Xem tranh trong chủ 
 đề, phân loại đồ dùng, đồ chơi...
 60-70 Cô hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay trước khi ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, giới 
 Ăn trưa
 phút Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống không nói chuyện trong khi ăn, không làm 
 140-150 Cho trẻ lớn cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ. Cô chuẩn bị, giường chăn gối
 Ngủ trưa
 phút Cho trẻ nghe nhạc hát ru không lời để trẻ ngủ ngon.
 20- 30 Cô cùng trẻ lớn kê bàn ghế, chuẩn bị đồ dùng phục vụ bữa ăn
 Ăn phụ phút
 Chơi, HĐ 45-55 
 theo ý phút
 thích
 60-70 ` Cho trẻ hát, đọc thơ về trường mầm non, rèn trẻ kỹ năng vệ sinh cá nhân,
 Trả trẻ phút ` Cô trò chuyện với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ ở lớp, tuyên Thời gian thực hiện : Từ ngày 4/9-> 6/9/2024
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 cá nhân vào nơi quy định, trò chuyện với trẻ về ngày Tết trung thu.
 thể dục sáng..
 * Tổ chức hoạt động
 1- Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành 
 hàng dọc -> hàng ngang giãn đều
 2- Trọng động: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc bài: Trường chúng cháu là trường mầm non
 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Dung dăng dung dẻ " đi 1-2 vòng tròn.
 RÈN NỀ NẾP LỄ GIÁO KHAI GIẢNG (KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ)
 NĂM HỌC 2024-2025
 với cát, nước, hột hạt, lá cây...
 * Chuẩn bị 1. Thỏa thuận trước khi chơi: Cô tập trung trẻ, giới thiệu về góc 
 - Các loại khối, nút nhựa, cây chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết , hướng dẫn trẻ cài thẻ vào góc chơi. 
 Xanh, khối gỗ, bìa cát tông 2. Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng dẫn 
 - Bàn, ghế, búp bê, quần áo, thước, trẻ nhận vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi hướng vào 
 bút, sách.., bộ đồ chơi nấu ăn... chủ đề; bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết 
 - Bút sáp màu, giấy vẽ, đất nặn, các góc chơi với nhau.
 bảng con.. 3. Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung 
 - Sách, tranh ảnh về trường mầm về góc nào trẻ thích để nhận xét. Cô cho trẻ lớn nhận xét, cô bổ 
 non, lô tô, đồ dùng đồ chơi.. sung, nhận xét chung.
 thiệu món ăn, chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất.
 rơi vãi cơm
 cho trẻ ngủ, phòng ngủ thoáng mát, sạch sẽ, cô bao quát cho trẻ ngủ. 
 Đảm bảo trẻ ngủ đúng giờ đủ giấc
 Cho trẻ ăn theo thực đơn, trò chuyện về tên món ăn, chất dinh dưỡng
 RÈN NỀ NẾP LỄ GIÁO
 (KỸ NĂNG VỆ SINH CÁ NHÂN)
 chuẩn bị ra về.
 truyền với phụ huynh đưa con đi học đều, đúng giờ.. CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Trường mầm non xã Pa Thơm
 Thứ Thời 
 Thứ 2 Thứ 3
 HĐ gian
 `Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân 
 Đón trẻ ` Cô điểm danh trẻ , chuẩn bị cho trẻ ra thể dục sáng..
 * Nội dung * Mục tiêu
 - Hô hấp: Hít vào, thở ra - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 80-90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía tay, chân, bụng, biết tập theo nhạc
 Thể dục 
 phút * Chuẩn bị
 sáng trước sang 2 bên 
 - Lưng,Bụng, lườn: Cúi về phía - Sân tập sạch sẽ
 trước, ngửa người ra sau - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 - Chân; bật: Bật tại chỗ - Nhạc.
 Hoạt 30-40 THỂ DỤC KPKH
 động học B: Đi kiễng gót 3m Trò chuyện về trường mần non 
 phút N - L: Đi khuỵu gối của bé
 Tc: Ném vòng cổ chai
 ` QS: Cây bàng; Cây hoa râm bụt; Thí nghiệm: chất tan và không tan, QS cây
 HĐ chơi 30-40 ` TCVĐ: Chim bay - Mèo và chim sẻ; Trồng nụ trồng hoa - con thỏ; Đóng băng
 ngoài trời phút ` Chơi theo ý thích: Chơi ở khu vực vận động, Chơi với cát, nước; hột hạt, khối
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 + Góc XD: Xây mô hình trường MN - Biết xây hàng rào, lớp học, cổng 
 Pa Thơm trường..
 + Góc phân vai: Cô giáo, gia đình, - Biết bắt chước công việc của cô 
 giáo, bố mẹ..
 40-50 bán hàng,...
 Chơi, + Góc tạo hình: Vẽ đường tới lớp, - Trẻ hiểu, nói được từ: Thái, nấu, 
 hoạt động phút nặn đồ chơi. giã,..
 ở các góc - Biết tô màu, vẽ đường tới lớp, nặn 
 + Góc học tập: Chọn lô tô, phân loại đồ chơi.
 đồ dùng đồ chơi, xếp tương ứng 1:1 - Biết phân loại đồ dùng đồ chơi, 
 + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xếp tương ứng 1-1
 xanh. - Biết dùng bình để tưới cây, lau lá
 cây...
 60-70 Cô hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay trước khi ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, giới 
 Ăn trưa
 phút Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống không nói chuyện trong khi ăn, không làm 
 140-150 Cho trẻ lớn cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ. Cô chuẩn bị, giường chăn gối
 Ngủ trưa
 phút Cho trẻ nghe truyện bạn mới, nhạc hát ru không lời để trẻ ngủ ngon.
 20- 30 ` Cô cùng trẻ lớn kê bàn ghế, chuẩn bị đồ dùng phục vụ bữa ăn
 Ăn phụ phút
 Chơi, HĐ 45-55 - LQKTM: LQCC o, ô,ơ - TCM: Truyền tin
 theo ý phút - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc 
 thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày
 Trả trẻ 60-70 `Cô cho trẻ chơi với đồ chơi ở ở các góc theo ý thích. Cho trẻ đọc đồng dao:
 phút `Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân, Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuân; Từ ngày 9/9-> 13/9/2024
Tuần 1: Từ 9/9 =>13/ 9/2024. GV dạy sáng: Quàng Thị Phượng; dạy chiều: Phùng Thị Thủy
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 vào nơi quy định, cô trò chuyện với trẻ về các khu vực trong trường..
 TCTV: Chào cô, chào bạn, lớp mẫu giáo..
 * Tổ chức hoạt động
 1. Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình 
 thành hàng dọc -> hàng ngang giãn đều
 2. Trọng động: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non.
 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng, đi 1-2 vòng tròn
 - Thứ 2,5 ca múa hát sân trường.
 LQCC TẠO HÌNH ÂM NHẠC
 Làm quen chữ cái o,ô,ơ Vẽ con đường tới lớp NDTT: VĐMH: Vui đến trường
 (Đ/C Vân dạy thay) NDKH: NH: Em yêu....em
 TC: Đoán tên bạn hát.
 hoa sen cạn; Lao động: Nhặt lá rụng, nhổ cỏ vườn rau.
 - Mèo đuổi chuột; Con thỏ- Ai ném xa nhất.
 gỗ, phẫn vẽ, vòng, lá cây, màu nước.....
 * Chuẩn bị * Hướng dẫn tổ chức hoạt động:
 - Các loại khối, nút nhựa, cây 1. Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi Cho trẻ hát 
 Xanh, khối gỗ bài " Trường chúng cháu là trường mầm non", giới thiệu các góc 
 - Bàn, ghế, búp bê, quần áo, thước, chơi, một số nội quy khi tham gia chơi, gợi ý cách chơi ở các 
 bút, sách.. nhóm; cho trẻ tự chọn góc chơi, cài ký hiệu vào góc chơi mà trẻ 
 - Bút sáp màu, giấy vẽ, đất nặn, chọn.
 bảng con.. 2. Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng dẫn 
 - Bàn ghế, lô tô, đồ dùng đồ chơi.. trẻ nhận vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi hướng vào 
 - Bình tưới, chậu cây, khăn lau.. chủ đề; bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết 
 các góc chơi với nhau.
 3. Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung 
 về góc nào trẻ thích để nhận xét. Cô cho trẻ lớn nhận xét, cô bổ 
 sung, nhận xét chung.
 thiệu món ăn, chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất.
 rơi vãi cơm
 cho trẻ ngủ, phòng ngủ thoáng mát, sạch sẽ, cô bao quát cho trẻ ngủ. 
 Đảm bảo trẻ ngủ đúng giờ đủ giấc: TCTV: Duỗi chân, nằm im...
 Cho trẻ ăn theo thực đơn, trò chuyện về tên món ăn, chất dinh dưỡng
 - Dạy KNS: Kỹ năng chào..phép - ÔN CC: o,ô,ơ - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi
 - Chơi ở các góc - Chơi theo ý thích - Đọc đồng dao Dung.. dẻ.
 - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ, phát phiếu bé ngoan
 Chi chi chành chành.
 trả trẻ.
 GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN BAN GIÁM HIỆU
 ( Ký duyệt)
 Quàng Thị phượng Phùng Thị Thủy Nguyễn Hồng Vân 

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_mam_non_tuan_ren_ne_nep_nam_hoc_2024_2025.pdf