Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Thảnh

 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP 
 (Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 03/02-28/02/2025) 
 Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục Ghi 
TT Mục tiêu chú 
 1. Lĩnh vực phát triển thể chất 
 - Trẻ thực hiện - Hô hấp: Hít vào thở ra * HĐ ch i - t p: 
 được động tác trong - Tay: Đưa hai tay sang - Hô hấp: Hít vào thở ra 
1 bài thể dục: hít thở, ngang, hạ xuống, Đưa - Tay: Đưa hai tay sang 
 tay, lưng/bụng và tay ra sau kết hợp lắc ngang, hạ xuống, Đưa 
 chân. bàn tay tay ra sau kết hợp lắc bàn 
 - Bụng: Nghiêng người tay 
 sang hai bên, cúi người - Bụng: Nghiêng người 
 về phía trước sang hai bên, Cúi người 
 - Chân: Ngồi xuống, về phía trước 
 đứng lên, co duỗi từng - Chân: Ngồi xuống, 
 chân đứng lên, co duỗi từng 
 chân 
 - Trẻ có thể giữ *HĐ chơi - tập có chủ 
 được thăng bằng - Đi theo đường ngoằn định: 
2 trong v n động: Đi ngoèo - V n động: 
 theo đường ngoằn + Đi theo đường ngoằn 
 ngoèo ngoèo 
 1.- Trẻ3 thực hiện phối - Tung bóng qua dây + Tung bóng qua dây 
 hợp3 v n động tay - + Bò thẳng hướng có 
 mắt:w Tung bóng qua mang v t trên lưng 
3 dây + Đá bóng về phía trước 
 - Trẻ có thể phối - Bò thẳng hướng có mang *HĐ chơi 
4 hợp tay, chân, c v t trên lưng - TCVĐ: 
 thể trong v n động : + Cáo và Thỏ 
 Bò thẳng hướng có + Các chú chim sẻ 
 mang v t trên lưng + Chim và ô tô 
5 - Trẻ thể hiện được - Đá bóng về phía trước + Kéo cưa lừa xẻ 
 sức mạnh của c 
 bắp trong v n động: 
 Đá bóng về phía 
 trước 
6 - Trẻ biết v n động - Chắp ghép hình cây, * HĐ chơi: 
 cổ tay, bàn tay, hoa, quả, in dấu hoa, quả - Ch i trong các giờ đón 
 ngón tay, thực hiện - Xâu vòng rau, quả, lá, trả trẻ, ch i các góc, ch i 
 “múa khéo”. hoa, chọn quả to nhỏ, ngoài trời. 
 - Trẻ có thể phối - Tô màu hoa, dán hoa, - Ch i chắp ghép hình 
 hợp được cử động nặn cánh hoa, nặn quả cây, hoa, quả 
 bàn tay, ngón tay và to, nhỏ - In dấu hoa, quả. 
 phối hợp tay-mắt - L t mở trang sách - Xâu vòng quả, lá, hoa 
 trong các hoạt - Tô màu hoa,dán hoa, 
 7 động: Xếp hình, - Nặn cánh hoa, nặn quả 
 nặn, xâu vòng, tô to, nhỏ 
 màu - Xem sách tranh về các 
 loại cây, rau, hoa quả, l t 
 mở trang sách... 
 - Trẻ biết và tránh - Nh n biết một số hành * HĐ chơi: 
 một số hành động động nguy hiểm và - Giờ đón trẻ, ch i các 
 nguy hiểm (leo trèo phòng tránh (leo trèo cây, góc. 
 cây, sờ cây có gai sờ cây có gai nhọn, ăn - Cho trẻ xem video, 
 nhọn, không ăn những quả lạ, cây lạ, thức hình ảnh trò chuyện về 
14 những quả lạ, cây lạ, ăn ôi thiu) ... một số hành động nguy 
 thức ăn ôi thiu....) khi hiểm và h u quả: Leo 
 được nhắc nhở. trèo cây, sờ cây có gai 
 nhọn, ăn những quả lạ, cây 
 lạ... 
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức 
 - Trẻ sờ nắn, nhìn, - Sờ nắn, nhìn, ngửi ... *HĐ chơi- tập có chủ 
 ngửi, nếm để nh n ( Rau, hoa, quả ) để định: 
 biết được đặc điểm nh n biết đặc điểm nổi - Nh n biết: 
 nổi b t của một số b t. + Cây xoài, cây bưởi 
15 
 loại rau, hoa, quả - Nếm vị của một số loại + Hoa hồng, hoa cúc 
 gần gũi quả, ngửi mùi th m của + Qủa cam, quả chuối 
 một số hoa quả... + Rau bắp cải, rau 
 - Trẻ có thể nói - Tên và một số đặc muống 
19 được tên và một vài điểm nổi b t của hoa * HĐ chơi 
 đặc điểm nổi b t hồng, hoa cúc, quả bưởi, - Cho trẻ gọi tên một số 
 của một số loại rau, quả chuối, rau bắp cải, loại rau, hoa, quả trong 
 hoa, quả quen thuộc rau muống các giờ đón trẻ, ch i các 
 góc, ch i ngoài trời 
 - TCM: Hoa gì biến mất, 
 gà trong vườn rau 
21 - Trẻ biết chỉ hoặc - Kích thước to-nhỏ *HĐ chơi 
 lấy hoặc cất đúng - Ch i t p ở các góc 
 đồ ch i có kích ch i: Nặn quả to, quả 
 thước to/nhỏ, theo nhỏ 
 yêu cầu. - Trải nghiệm: Chăm sóc 
 cây ( Tích hợp cây to – 
 cây nhỏ) 
 - TCM: Chuyển quả qua 
 sông. 
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ 
 - Trẻ thực hiện - Nghe và thực * HĐ chơi-tập có chủ định 
 được nhiệm vụ hiện yêu cầu bằng - Hoạt động ch i t p buổi chiều: 
22 gồm 2-3 hành lời nói Thực hành chọn quả to, nhỏ, bày 
 động. VD: Cháu - Nghe các từ chỉ đĩa hoa quả 
 nhặt quả to h n rau, hoa , quả gần * HĐ chơi 
 cho vào đĩa to, gũi - Xem sách tranh, nh n biết gọi 
 quả nhỏ cho vào tên một số loại cây, rau, hoa, quả 
 đĩa nhỏ - Ch i ở các khu vực ch i 
 - Thực hiện thông qua các hoạt 
 - Trẻ biết trả lời - Nghe và trả lời động trong ngày 
 các câu hỏi : bánh các câu hỏi: Rau - Ch i buổi chiều, ch i các góc: 
 gì? Hoa gì? Rau , gì? Hoa gì? Quả Trải nghiệm cắm hoa, nhặt rau 
23 quả gì? Thế gì? Thế nào? màu nếm vị các loại quả, xem tranh 
 nào?màu gì? Để gì? Để làm gì? ảnh, video, trò chuyện về các loại 
 làm gì? rau, hoa, quả. 
 - Trẻ có thể hiểu - Nghe kể truyện * HĐ chơi - tập có chủ định: 
 được nội dung “Qủa Thị, Cây - Nghe kể truyện: Qủa Thị, cây táo 
 truyện ngắn đ n táo” * HĐ chơi 
24 giản: trả lời các - Lắng nghe - Xem tranh ảnh, video chủ đề bé 
 câu hỏi về tên người lớn đọc yêu cây xanh và gọi tên các nhân 
 truyện, tên hành sách, truyện. v t, hành động 
 động nhân v t - Xem tranh và 
 trong truyện gọi tên các nhân 
 “ Qủa Thị, cây v t, hành động 
 táo” gần gũi trong 
 tranh. 
 - Trẻ có khả năng - Phát âm rõ các *HĐ chơi - tập có chủ định. 
25 phát âm rõ tiếng âm khác nhau về - Văn học: 
 một số loại hoa, + Th : Hoa nở 
 - Trẻ đọc được quả, rau + Bắp cải xanh 
 bài th , đồng dao - Đọc các bài th * HĐ chơi: 
26 về chủ đề cây ngắn có câu 3 - 4 - Xem tranh ảnh, vi deo và gọi tên 
 những bông hoa tiếng: Hoa nở, các loại rau, hoa quả gần gũi 
 đẹp với sự giúp Bắp cải xanh - Xem tranh truyện, tranh th gọi 
 đỡ của cô giáo - Nghe, đọc vè, tên các nhân v t (tranh truyện cây 
 đồng dao về các táo. Tranh th : Bắp cải xanh, hoa 
 loại quả nở 
 - Ch i buổi chiều: Nghe, đọc vè 
 về các loại quả 
 - Trẻ có thể nói - Sử dụng các từ * HĐ chơi 
 được câu đ n có chỉ đồ v t, đặc - Trò chuyện với trẻ, cho trẻ xem 
 5- 7 tiếng, có các điểm nổi b t của các hình ảnh về một số loại rau 
27 từ thông dụng chỉ một số loại rau, (Rau muống, rau bắp cải, xu hào, 
 đặc điểm nổi b t hoa. cà rốt) và một số loại hoa ( hồng, 
 của một số loại cúc...) 
 rau, hoa quen 
 thuộc 
 - Trẻ sử dụng lời - Sử dụng các từ * HĐ chơi. 
 nói với các mục để hỏi về các vấn - Ch i góc thao tác vai: Bán hàng, 
 đích khác nhau đề qua tâm như: mua hàng các loại rau, hoa, quả 
 + Hỏi về các vấn Hoa gì đây? Quả 
 đề liên qua như: gì đây? Rau gì 
28 Hoa gì đây? Quả đây 
 gì đây? Rau gì 
 đây?... 
4. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội và thẩm mĩ 
 - Trẻ thể hiện được - Sử dụng đồ dùng, đồ * HĐ chơi: 
 một số hành vi xã ch i. - Bán hàng, Nấu ăn 
 hội đ n giản qua trò - Thể hiện hành vi qua ( nhặt rau), bế em và cho 
37 ch i giả bộ (Bán việc ch i thao tác vai ( em ăn. 
 hàng, nấu ăn, cho bán hàng, nấu ăn, cho 
 em ăn). em ăn ) 
 - Trẻ thực hiện - Thực hiện một số quy * HĐ chơi buổi chiều. 
 được một số yêu định đ n giản trong sinh - Trải nghiệm bóc vỏ 
 cầu của người lớn hoạt: Bỏ rác đúng n i chuối; chăm sóc cây...(bỏ 
 quy định; tưới nước vừa vỏ chuối vào thùng rác; 
39 đủ cho cây tưới nước vừa đủ cho 
 cây 
 - Trẻ biết hát và v n - Nghe hát, nghe nhạc * HĐ chơi – tập có chủ 
 động đ n giản một với các giai điệu khác định. 
 vài bài quen thuộc nhau: Hoa trong vườn – - Nghe hát, hát và v n 
 trong chủ đề “Cây Dân ca Thanh Hóa động theo nhạc các bài 
 và những bông hoa - Nghe âm thanh của xắc hát: Hoa trong vườn 
 đẹp”. xô, phách tre. - DH: Cây bắp cải, quả 
 - Hát và t p v n động - VĐTN: Lý cây xanh 
40 đ n giản theo nhạc bài - NH: Hoa trong vườn 
 hát: Cây bắp cải, lý cây - Biểu diễn tổng hợp các 
 xanh, quả bài trong chủ đề. 
 - TCAN: Nghe bài hát * Hoạt động chơi: 
 lấy đồ dùng, đồ ch i - TCÂN: Nghe bài hát 
 tư ng ứng, vòng tròn tiết lấy đồ dùng, đồ ch i 
 tấu tư ng ứng, vòng tròn tiết 
 - Biểu diễn tổng hợp các tấu 
 bài trong chủ đề. 
 - Trẻ thích di màu, - Di màu, nặn, xếp hình, *HĐ chơi - tập có chủ 
 nặn, xếp hình, xâu xâu hoa... định. 
 hoa, xem tranh về - Xem tranh ảnh video - Tô màu cây xanh 
 một số loại cây, rau, về chủ đề: Cây và những - Xâu vòng bông hoa 
 hoa , quả... bông hoa đẹp - Nặn quả cam 
 - Xếp hàng rào 
41 * HĐ chơi 
 - Xếp hình, ch i với đất 
 nặn, tô màu hoa, nặn 
 cánh hoa, in dấu hoa, 
 quả, tô màu quả... 
 - Xem sách, tranh ảnh 
 chủ đề “Cây và những 
 bông hoa đẹp” 
 - TCM: Xé giấy, xé lá 
 *HĐ chiều: 
 - Trải nghiệm: Bày đĩa 
 quả, in hình, tô màu các 
 loại hoa... 
Tổng số mục tiêu thực hiện trong chủ đề: 22 MT 
CHUYÊN MÔN KÝ DUYỆT TỔ TRƯỞNG NGƯỜI XD KẾ HOẠCH 
 Vũ Thị Sơn Ca Lò Thị Thanh Lò Thị Thảnh