Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp quanh bé-Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Như Quỳnh

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP QUANH BÉ – NGÀY 20/11 
 Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 11/11- 06/12/2024
 TT Mục tiêu Nội dung Hoạt động
1. Lĩnh vực phát triển thể chất
a, Phát triển vận động
 Trẻ thực hiện đúng , - Tập các động tác - HĐH: 
 đầy đủ, nhịp nhàng các phát triển các nhóm cơ + Tập các động tác theo 
 động tác trong bài thể và hô hấp: hiệu lệnh của cô và theo 
 dục theo hiệu lệnh. - Hô hấp: Hít vào, thở nhạc bài hát: Đội kèn tí 
 ra. hon, Cô và mẹ
 - Tay: Co và duỗi tay, - HĐC:
 1 bắt chéo 2 tay trước + Trò chơi: Máy bay
 ngực. 
 - Lưng, bụng, lườn: 
 Cúi về phía trước. 
 - Chân: 
 + Bật tại chỗ.
 + Co duỗi chân
 Trẻ có thể kiểm - Đi thay đổi tốc độ * HĐH:
 soát được vận theo hiệu lệnh. - Đi thay đổi tốc độ theo 
 3 động: hiệu lệnh
 - Đi thay đổi tốc độ * HĐC:
 theo hiệu lệnh. - Trò chơi: Kéo co
 Trẻ có thể hiện - Ném trúng đích nằm * HĐH:
 nhanh, mạnh, khéo ngang bằng 1 tay - Ném trúng đích nằm 
 trong thực hiện bài - Bật xa 20 - 25 cm ngang bằng 1 tay
 5 tập: Ném trúng - Bò theo đường dích - Bật xa 20 - 25 cm 
 đích nằm ngang dắc - Bò theo đường dích dắc
 bằng 1 tay; Bật xa * HĐC:
 20 - 25 cm; Bò - Trò chơi:
 theo đường dích + Nhảy qua suối nhỏ
 dắc + Mèo đuổi chuột
 + Dệt vải
 7 Trẻ có thể phối - Đan nan tre, rơm * HĐC: 
 hợp được cử động - Xếp chồng các hình - Góc xây dựng: 
 bàn tay, ngón tay khối khác nhau + Xây trang trại chăn nuôi
 trong một số hoạt + Xây lớp học của bé
 động: Đan nan tre, - Chơi theo ý thích: Chơi 
 rơm; Xếp chồng 8 với nan tre, làm chổi bằng – 10 khối không đổ rơm, 
b, Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
 Trẻ có thể thực - Tháo tất, cởi quần, áo * HĐLĐ:
 11 hiện được một số ... - Trẻ thực hành tháo tất, cởi 
 việc đơn giản với quần áo
 sự giúp đỡ của * HĐC:
 người lớn: Tháo - Trò chuyện với trẻ về quần 
 tất, cởi quần, áo ... áo, trang phục phù hợp theo 
 mùa
 14 Trẻ có một số hành - Nhận biết trang phục * HĐC:
 vi tốt trong vệ theo thời tiết. - Cho trẻ xem video về trang 
 sinh, phòng bệnh phục theo mùa
 khi được nhắc nhở. - Trò chuyện, quan sát trẻ 
 mặc quần áo theo mùa.
 - Trò chơi: Cửa hàng quần 
 áo; Cửa hàng tạp hóa
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức
a, Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
 Trẻ có thể đếm - Nhận biết nhóm có số * HĐH: 
 trên các đối tượng lượng 3 - Toán: Nhận biết nhóm 
 26
 giống nhau và đếm có số lượng 3
 đến 3. * HĐC:
 Trẻ có thể đếm trên - Trò chơi: Tìm nhanh
 các đối tượng - Trò chơi: Tìm số lượng 
 27 giống nhau và đếm theo yêu cầu của cô
 đến 3. - Chơi với nắp chai, hạt 
 vòng
 Trẻ biết so sánh số - Chơi đếm số lượng với 
 lượng hai nhóm quả táo học toán
 đối tượng trong 
 phạm vi 3 bằng các 
 28 cách khác nhau và 
 nói được các từ: 
 bằng nhau, nhiều 
 hơn, ít hơn.
 Trẻ biết gộp và đếm - Gộp hai nhóm đối * HĐH:
 hai nhóm đối tượng tượng và đếm - Toán: Tách gộp nhóm 
 29 cùng loại có tổng có số lượng 3.
 trong phạm vi 3. * HĐC: Trẻ biết tách một - Tách nhóm có số lượng - Trò chơi: Thêm bớt vật 
 nhóm đối tượng có 3 thành các nhóm nhỏ gì; Tách gộp số lượng 3 
 30 số lượng trong hơn. các đồ dùng của nghề 
 phạm vi 3 thành nông
 hai nhóm. - Chơi với hạt vòng
b, Khám phá xã hội
 Trẻ có thể kể tên - Tên gọi, sản phẩm * HĐH:
 và nói được sản và ích lợi của một số - KPXH:
 phẩm của nghề nghề phổ biến (nghề + Trò chuyện về nghề 
 nông, nghề xây xây dựng, bác sỹ, giáo nông
 dựng... khi được + Trò chuyện về nghề xây 
 39 viên, bộ đội, nghề 
 hỏi, xem tranh. nông ) dựng
 * HĐC:
 - Trò chơi:
 + Ai nhanh nhất
 + Người làm vườn
 Trẻ có thể kể tên - Tên của ngày nhà giáo * HĐC:
 lễ hội: Ngày nhà Việt Nam 20/11 - Trò chuyện, xem video 
 giáo Việt Nam về ngày hội của cô giáo 
 40
 20/11 qua trò 20/11
 chuyện, tranh ảnh. - Trò chơi: Thi xem đội 
 nào nhanh
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
 43 Trẻ hiểu nghĩa từ - Hiểu các từ chỉ tên * HĐC:
 khái quát gần gũi: gọi đồ dùng các ngành - Trò chuyện, quan sát và 
 đồ dùng, sản phẩm nghề. gọi tên các đồ dùng 1 số 
 các nghề phổ biến. nghề: nghề nông, nghề bác 
 sĩ...
 - Trò chơi: Thêm bớt vật gì
 - Trò chơi: Thi xem đội 
 nào giỏi
 45 Trẻ nói rõ các tiếng - Phát âm các tiếng của * HĐC:
 tiếng Việt. - Phát âm các từ mới, từ 
 khó trong chủ đề: đậu 
 nành, lúa ngô,... 
 - Đọc đồng dao: Lúa ngô là 
 cô đậu nành,...
 - Giải câu đố về cô giáo
 - Trẻ nói các tiếng: cái 
 cuốc, viên gạch, bác sỹ,...
 47 Trẻ sử dụng được - Bày tỏ tình cảm, nhu * HĐC:
 câu đơn trong chủ cầu và hiểu biết của - Trẻ nói được các câu đề “Nghề nghiệp bản thân bằng các câu đơn: Bố Hùng đốt lửa; 
 quanh bé” đơn trong chủ đề Buộc níu vào nhau...
 “Nghề nghiệp quanh - Quan sát, trò chuyện về 
 bé” các đồ dùng, công dụng 
 của các đồ dùng trong chủ 
 đề “Nghề nghiệp quanh 
 bé”: cái cuốc dùng để cuốc 
 đất; Viên gạch dùng để xây 
 nhà;...
49 Trẻ đọc thuộc bài - Trẻ đọc các bài thơ: * HĐH:
 thơ, ca dao, đồng Cô dạy; Làm nghề như - Cô dạy
 dao trong chủ đề bố, Em làm thợ xây; - Làm nghề như bố
 “Nghề nghiệp Đọc đồng dao: Lúa ngô - Em làm thợ xây
 quanh bé” là cô đậu nành; Câu đố: * HĐC:
 Chú bộ đội, Cô giáo. - Đọc đồng dao: Lúa ngô là 
 cô đậu nành
 - Câu đố: Chú bộ đội, Cô 
 giáo
 - Trẻ thi đọc thơ: Cô dạy; 
 Làm nghề như bố; Em làm 
 thợ xây
50 Trẻ có thể kể lại - Nghe hiểu nội dung * HĐH:
 truyện đã được truyện kể “Bác nông - Truyện: Bác nông dân
 nghe với sự giúp dân”. * HĐC:
 đỡ của người lớn. - Kể lại một vài tình - Xem video truyện “Bác 
 tiết của truyện “Bác nông dân”
 nông dân” đã được - Trẻ bắt chước giọng nói 
 nghe. của các nhân vật trong 
 truyện “Bác nông dân”
54 Trẻ biết đề nghị - Làm quen với cách * HĐC:
 người khác đọc đọc và viết tiếng Việt: - Thực hành cách đọc và 
 sách cho nghe, tự Hướng đọc, viết: từ viết tiếng việt
 giở sách xem - Trẻ giở sách xem tranh
 tranh. trái sang phải, từ dòng 
 trên xuống dòng dưới. 
56 Trẻ thích vẽ, ‘viết’ - Tiếp xúc với chữ, * HĐC:
 nguệch ngoạc về chủ đề “Nghề - Xem sách, truyện về các 
 nghiệp quanh bé” nghề phổ biến quen thuộc
 - Góc sách: Xem sách, 
 tranh ảnh về các nghề phổ 
 biến quen thuộc - Làm Album về các sản 
 phẩm của các nghề (nghề 
 nông, nghề xây dựng...)
4. Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội
 Trẻ mạnh dạn * HĐC:
 tham gia vào các - Cài khuy áo
 hoạt động, mạnh - Trò chơi: Giã gạo; Người 
 dạn khi trả lời câu làm vườn....
 59
 hỏi. - Chơi các trò chơi như: 
 Dệt vải, gieo hạt,..; Chơi 
 theo ý thích,...
 Trẻ biết biểu lộ Biểu lộ trạng thái cảm * HĐC: 
 cảm xúc vui, buồn, xúc qua nét mặt, cử - Xem video, tranh, ảnh về 
 sợ hãi, tức giận. chỉ, giọng nói; trò cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, 
 chơi; hát, vận động. tức giận,...
 - Nhận biết, thể hiện 1 số 
 trạng thái cảm xúc qua nét 
 62
 mặt, cử chỉ
 - Trò chơi: Tôi vui, tôi 
 buồn,...
 - Trẻ tạo thành các khuôn 
 mặt có cảm xúc khác nhau 
 Trẻ cùng chơi với - Chơi hoà thuận với * HĐC:
 các bạn trong các bạn. - Thể hiện đúng vai theo 
 trò chơi theo nhóm các nhóm mình đã chọn, 
 nhỏ trong chủ đề không tranh giành đồ, 
 “Nghề nghiệp tranh vai của bạn...
 quanh bé – Ngày - Góc phân vai: Cô giáo, 
 68 
 20/11” bán hàng, nấu ăn, bác sỹ 
 thú y...
 - Quan sát trẻ chơi với 
 nhau ở các hoạt động: 
 HĐG, HĐNT,...
5. Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Trẻ chú ý nghe, - Nghe các bài hát, * HĐH:
 thích được hát nhạc thiếu nhi: Cháu - Nghe hát: Cháu yêu cô 
 theo, vỗ tay, nhún yêu cô thợ dệt; Cô giáo thợ dệt; Cô giáo miền xuôi; 
 nhảy, lắc lư theo miền xuôi; Xe chỉ luồn Xe chỉ luồn kim
73 bài hát, bản nhạc kim - Trò chơi âm nhạc: Nghe 
 trong chủ đề tiết tấu tìm đồ vật.
 “Nghề nghiệp - Xem video các bài: Cháu 
 quanh bé – Ngày yêu cô thợ dệt; Cô giáo 
 20/11” miền xuôi; Xe chỉ luồn 
 kim
 Trẻ hát tự nhiên, - Hát đúng giai điệu lời * HĐH:
 hát được theo giai ca bài hát: Cô và mẹ; - Dạy hát: Cô và mẹ; Cháu 
 điệu bài hát quen Cháu yêu cô chú công yêu cô chú công nhân
 thuộc trong chủ đề nhân * HĐC:
74 “Nghề nghiệp - Trẻ hát dân ca: Inh lả ơi
 quanh bé – Ngày - Xem video các bài: Cô và 
 20/11” mẹ; Cháu yêu cô chú công 
 nhân
 Trẻ biết vận động - Vận động đơn giản * HĐH:
 theo nhịp điệu bài theo nhịp điệu của các - DVĐ: Chú bộ đội
 hát, bản nhạc (vỗ bài hát Cô và mẹ, vận * HĐC:
 tay theo phách, động bài Đội kèn tí - Xem video về vận động 
75
 nhịp, vận động hon. bài hát: Chú bộ đội
 minh hoạ). * HĐ phòng âm nhạc:
 - DVĐ: Chú bộ đội
 Trẻ có thể sử dụng - Sử dụng các nguyên * HĐC:
 các nguyên vật liệu vật liệu: Len, lá cây, - HĐNT: Sử dụng rơm đan 
 tạo hình để tạo ra rơm... tạo hình để tạo chổi, lá cây, len làm 1 số 
 sản phẩm đơn giản ra sản phẩm các nghề dụng cụ nghề nông...
 trong chủ đề - Xem video tạo hình các 
76
 “Nghề nghiệp sản phẩm của các nghề
 quanh bé – Ngày 
 20/11” theo sự gợi 
 ý 
 Phối hợp các nét - Sử dụng một số kĩ * HĐH: 
 thẳng, xiên, ngang, năng vẽ, xếp hình để - Vẽ hoa tặng cô giáo
 cong tròn tạo thành tạo ra sản phẩm đơn - Vẽ quà tặng chú bộ đội
77
 bức tranh về giản: Vẽ hoa tặng cô * HĐC:
 “Nghề nghiệp giáo; Vẽ quà tặng chú - Góc TH: Vẽ, xếp hình về 
 quanh bé – Ngày bộ đội sản phẩm của các nghê 20/11”
 79 Trẻ biết lăn dọc đất - Sử dụng một số kĩ * HĐH: 
 nặn để tạo thành năng nặn, xếp hình tạo - Nặn sản phẩm nghề nông
 các sản phẩm của thành bức tranh trong - Nặn theo ý thích
 nghề nông chủ đề: Nghề nghiệp * HĐC: 
 quanh bé – Ngày 20/11 - Góc tạo hình: 
 + Vẽ, nặn, xếp hình sản 
 phẩm nghề nông, nghề xây 
 dựng,...
 82 Vận động theo ý - Vận động theo ý * HĐH:
 thích các bài hát thích khi hát/nghe các - Biểu diễn văn nghệ 
 trong chủ đề: Nghề bài hát, bản nhạc về * HĐC:
 nghiệp quanh bé – chủ đề: Nghề nghiệp - Hát và vận động các bài 
 Ngày 20/11 quanh bé – Ngày 20/11 hát trong chủ đề
Tổng: 30 mục tiêu
 Ngày 08 tháng 11 năm 2024
 Người lập kế hoạch Ký duyệt
 Trần Thị Như Quỳnh II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị đồ dùng cho các giờ hoạt động chính:
 - KPKH: Trang phục, quần áo, mũ dép, đồ chơi: Búp bê, bóng, hoa, quả 
nhựa tranh ảnh về chủ đề: Các nghề phổ biến – ngày 20/11. .
 + Mỗi trẻ có đủ lô tô một số nghề....
 - Toán: lô tô có số lượng 3 cho mỗi trẻ 
 - Văn học: + Tranh thơ: .Làm nghề như bố, ..
 + Tranh chuyện: Ba anh em
 - Âm nhạc; Băng đĩa hoặc đàn có nội dung bài hát trong chủ đề, phách tre, 
xắc xô, mũ chóp, vòng.
 - Tạo hình: Tranh vẽ theo ý thích, .Giấy màu, hồ dán, giấy A4, đất nặn, 
bút màu,...
 - Thể dục: Chiếu, bóng, cho trẻ hoạt động.
2. Chuẩn bị đồ dùng của các góc:
 - Góc xây dựng: Gạch, khối gỗ, nút nhựa, hàng dào cây hoa, hột hạt.
 - Góc phân vai: Đồ dùng, đồ chơi cho nhóm gia đình; xoong, nồi, tủ, 
thìa bộ đồ chơi bác sỹ, đồ chơi bán hàng.
 - Góc nghệ thuật: Sách, bút chì, bút màu, giấy màu, sách báo cũ, hồ dán, 
keo, kéo, mũ chóp, xắc xô, phách tre....
 - Góc toán; Hình sản phẩm của một số nghề có số lượng 2,3 
III. MỞ CHỦ ĐỀ
 - Cô cùng trẻ dán tranh ảnh có nội dung theo chủ đề: Các nghề phổ biến - 
Ngày 20/11
 - Sưu tầm các loại hộp, chai lọ, phế thải để làm đồ dùng phục vụ cho học và vui 
chơi. 
 - Giấy vẽ, bút chì, sáp màu , phấn
 - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề: Các nghề phổ biến - Ngày 20/11 
 - Dạy trẻ đọc thơ, truyện về chủ để này.
 - Tổ chức cho trẻ hát múa những bài hát về chủ đề: Các nghề phổ biến - 
Ngày 20/11