Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường hàng không - Năm học 2024-2025 - Đặng Bích Liên

 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
 Nội Thời Thứ 2 Thứ 3
 dung gian
 Đón ` Giờ đón trẻ cô giáo nhẹ nhàng tươi cười đón trẻ vào lớp, trẻ chào cô 
 trẻ ` Trò chuyện với trẻ về các loại PTGT đường bộ
 * Nội dung * Mục tiêu
 - HH: Hít vào thở ra, - Trẻ biết tập nhịp nhàng cùng cô theo nhịp 
 80 – 
 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước. đếm
 Thể 90 
 - Bụng: Quay người sang trái sang phải. - Trẻ có kỹ năng tập luyện
 dục phút
 sáng - Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao - Hứng thú tham gia thể dục sáng
 đầu gối. * Chuẩn bị
 - Bật: Bật tại chỗ - Sân tập sạch sẽ, Hoa cài tay 
 Hoạt 
 30- KPKH Thể dục
 động 
 40 Trò chuyện về một số phương tiện Chạy chậm 60-80 m.
 học
 phút giao thông đường hàng không TC : Dung dăng dung dẻ
 Chơi 30- - Quan sát: Quan sát cây thu hải đường, cây hoa trà mi, cây ngọc thảo 
ngoài 40 - Trò chơi: Cáo và thỏ, cắp cua bỏ giỏ, chó sói xấu tính 
 trời phút - Chơi theo ý thích: Chơi thả bi, cát, nước, màu nước, ném vòng, ô ăn quan...
 * Nội dung * Mục tiêu: Trẻ biết chơi theo nhóm, biết thể 
 - GXD: Xây dựng ngã tư đường phố hiện vai chơi của mình: Bác sỹ, người bán 
 - GPV: Gia đình, bán hàng, bác sĩ hàng, bố, mẹ, con
 Chơi 
 40 - - GTH: Tô, vẽ tranh về PTGT đường - Biết sử dụng ĐC để xây ngã tư đường phố
 hoạt 
 50 HK - TrÎ biết vẽ, tô màu tranh PTGT
 động 
 phút - Góc sách: Xem tranh ảnh về các - Chăm sóc cây, lau lá nhổ cỏ
 góc
 PTGT đường HK - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, biết liên kết 
 - GTN: Chăm sóc cây, lau lá, tưới các góc chơi 
 cây - Biết giới thiệu về sp của mình 
 60- - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, hướng dẫn trẻ rửa tay theo đúng quy trình, khi
 Ăn 70 - Cô giáo giới thiệu món ăn, cô động viên trẻ ăn hết xuất, trong khi ăn 
 trưa ph
 140- 
 Ngủ 
 150 - Trẻ ngủ đúng vị trí, nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa, giáo viên 
 trưa
 ph
 Ăn 20 - 
 phụ 30 - Giáo viên nhắc nhở trẻ đi vệ sinh, lau mặt và rửa tay sạch sẽ trước khi ăn 
 ph
 - LQKTM: Thơ: Truyện Xe đạp con 
 Chơi 70 - - HĐ phòng Kidsmar
 trên đường phố
 HĐ 80 - Học Tiếng Anh
 - Chơi tự do ở các góc
 TYT Ph - Nêu gương cuối ngày
 - Nêu gương cuối ngày
 60 - 
 Trả - Giờ trả trẻ cô cho trẻ vệ sinh cá nhân, chỉnh sửa quần áo gọn gàng của
 70
 trẻ ph - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ ở lớp cũng như ở 
 1 Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 tuần, từ ngày 3/03 đến 28 tháng 03 năm 2025
 Tuần 26: Từ ngày 10 đến 14 tháng 03 năm 2025
 Dạy sáng: Phương Thanh Dạy chiều: Bích Liên 
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 giáo bố mẹ và các bạn, cất đồ dùng vào đúng nơi quy định
*Khởi động: Cho trẻ đi đội hình vòng tròn kết hợp đi bằng gót bàn chân - đi thường - đi bằng mũi 
bàn chân - đi thường - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm - đi thường chuyển đội hình 3 hàng 
dọc theo tổ 
*Trọng động: Tập bài tập phát triển chung theo nhịp đếm ( 3 lần 8 nhịp), 
*Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng 
*VĐTN: Tập theo nhạc bài: Em đi qua ngã tư đường phố
 Tạo hình Văn học Âm nhạc
 Xé dán Máy bay Truyện: Xe đạp con trên đường - NDTT: Hát: Cô dạy bé bài học 
(Đ/c Nguyễn Thị Huế - HT phố giao thông
 dạy thay) - NDKH: NH: Anh phi công ơi
 TC : Hạt mưa vui vẻ
* Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động
- Đồ chơi xây dựng: Khối - Trước khi chơi: Cô tập trung trẻ lại cho trẻ kể tên các góc chơi 
nhựa, thảm cỏ, nút tròn, cây và cùng thảo luận và đưa ra các góc chơi phù hợp với chủ đề, cho 
hoa. trẻ gài thẻ về nhóm chơi lấy đồ chơi
- GPV: Đồ chơi nấu ăn, - Quá trình chơi: Cô cho trẻ tự thảo luận và phân công vai chơi, cô 
- GTH: Giấy A4, sáp màu gợi ý để trẻ tự liên kết giữa các nhóm chơi, gợi ý để làm phong 
- GST: Tranh ảnh, sách báo phú nội dung chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết, động viên trẻ chơi
về ngày tết thiếu nhi - Nhận xét: Cô cho trẻ tự nhận xét các có chơi, sản phẩm của các 
- GTN: Dụng cụ chăm sóc bạn.Trẻ tự giới thiệu về sản phẩm của mình, cô động viên khuyến 
cây, giẻ lau, cây, nước khích trẻ, cho trẻ thu dọn đồ dùng, đi rửa tay
rửa tay không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo, quần
không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm, trẻ ăn xong uống nước, lau mồm
có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô mở băng hát ru cho trẻ nghe
bữa phụ
- TCM: Ô tô vào bến - Thực hiện vở Toán - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi
- HĐPÂN: Em đi qua ngã tư - Học Tiếng Anh - Biểu diễn văn nghệ
đường phố - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày
- Nêu gương cuối ngày
 trẻ. Bố mẹ đón nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ, các bạn
nhà
 2 Tuần 26
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
 (Thời gian thực hiện từ ngày 10/03 đến ngày 14 tháng 03 năm 2025)
Ngày dạy: Thứ 4/12/03/2025
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Trò chơi mới: Ô tô vào bến 
I. Mục tiêu 
 - Trẻ nhớ tên trò chơi, biết được cách chơi, luật chơi; củng cố nhận biết màu sắc.
 - Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, phản xạ nhanh 
 - Trẻ đoàn kết trong khi chơi, trẻ biết đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô
 - Đồ dùng: Xắc xô, 5 lá cờ có màu xanh, đỏ, vàng, tím, cam làm bến ô tô. 
2. Chuẩn bị của trẻ
 - Đồ dùng: Mỗi trẻ một lá cờ có màu sắc khác nhau.
 - Tâm thế: Thoải mái, tự tin.
III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Gợi mở gây hứng thú
 - Cho trẻ hát bài : "Em tập lái ô tô" - Trẻ hát 1 lần
 + Các con vừa hát bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời tự do
 + Hãy kể tên phương tiện giao thông đường bộ? - 2 trẻ kể
 + Khi ngồi trên các phương tiện này các con phải làm gì? - Trẻ trả lời tự do
 => Bài hát nói về niềm vui của một em bé tập lái ô tô. Ô - Trẻ lắng nghe
 tô là phương tiện giao thông đường bộ. Có rất nhiều loại 
 xe ô tô như ô tô con, xe buýt, xe khách... khi ngồi trên xe ô 
 tô các con nhớ phải ngồi yên, không nô nghịch...
 2. Giới thiệu cách chơi, luật chơi
 - Cách chơi: Giáo viên chuẩn bị từ 4 đến 5 lá cờ khác màu - Trẻ lắng nghe
 nhau. Chia sân chơi làm 4 đến 5 chỗ tương ứng với các 
 màu của lá cờ. Giáo viên phát cho trẻ 1 lá cờ hoặc giấy 
 màu có cùng màu với người hướng dẫn. Trẻ làm ô tô với 
 nhiều màu khác nhau.Giáo viên nói: “Ôtô chuẩn bị về 
 bến”. Khi ấy cô đưa hiệu lệnh màu cờ nào thì ô tô màu đó 
 sẽ vào bến.Giáo viên hướng dẫn cho trẻ chạy tự do trong 
 phòng, vừa chạy các bé vừa quay tay trước ngực như lái 
 ôtô, vừa nói: “Bim, bim, bim ” Cứ khoảng 30 giây, giáo 
 viên hướng dẫn ra hiệu lệnh 1 lần. Khi cô giơ cờ nào thì 
 ôtô màu đó chạy về bến. Các ôtô khác vẫn tiếp tục chạy 
 3 nhưng chạy chậm hơn. Ai nhầm bến phải ra ngoài 1 lần 
chơi.
- Luật chơi: Ô tô vào đúng bến của mình. Ai đi nhầm phải 
ra ngoài một lần chơi.
3. Chơi mẫu
- Cô chơi mẫu cùng 1 nhóm trẻ (Chơi 2 lần) - Trẻ chú ý quan sát
4. Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi theo hướng 
- Tổ chức trẻ chơi cả lớp 3, 4 lần dẫn 
- Trong quá trình chơi cô giáo bao quát, hướng dẫn để trẻ 
chơi đúng cách, đúng luật, an toàn.
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi - Cả lớp nhắc
5. Kết thúc
- Cô nhận xét kết quả chơi của trẻ - Trẻ lắng nghe
- Cho trẻ làm động tác lái ô tô đi ra ngoài - Cả lớp thực hiện
 GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG
 Đặng Bích Liên Đỗ Thị Thắm
 4