Kế hoạch giáo dục Mầm non - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh: Bé giới thiệu về mình - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Tâm

 CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN
Chủ đề nhánh: Bé giới thiệu về mình
 Thứ
 Thời gian Thứ 2 Thứ 3
 HĐ
 `Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng `Xem 
 Đón trẻ tranh, ảnh, trò chuyện với trẻ về tên, tuổi, giới tính, sở thích của trẻ,
 `Cô điểm danh trẻ, chuẩn bị cho trẻ ra thể dục sáng...
 * Nội dung * Mục tiêu
 - Hô hấp: Thổi nơ - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 80-90 - Tay: Hai tay đánh xoay tròn trước ngực tay, chân, bụng biết tập theo nhịp 
 Thể dục 
 phút đưa lên cao * Chuẩn bị
 sáng - Lưng,Bụng, lườn: Nghiêng người sang - Sân tập sạch sẽ
 trái, sang phải, 5T: Nghiêng người sang hai - Vòng/gậy thể dục
 bên, kết hợp tay chống hông, hai chân bước - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 sang phải sang trái.
 - Chân: Ngồi xổm đứng lên.
 THỂ DỤC KPXH
 Hoạt động 30 - 40
 B: Bật về phía trước Bé giới thiệu về mình
 học
 phút N: Bật liên tục về phía trước
 L: Bật liên tục vào vòng
 TC: Ném bóng vào rổ
 ` QS: Thí nghiệm: Chất tan và không tan; QS: Cây hoa ngọc thảo; 
 HĐ chơi 30-40 `TCVĐ: Bóng tròn to – mèo đuổi chuột; Con thỏ - Nhảy lò cò; Con muỗi-Bịt 
 ngoài trời phút ` Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời; Chơi ở khu vực vận động, Chơi
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 + Xếp hình: Xếp đường về nhà bé - Trẻ biết xếp đường về nhà bé
 + Góc phân vai: Siêu thị, gia đình, bác sĩ - Biết bắt chước công việc của bác 
 + Góc học tập: Xem sách tranh truyện về bán hàng, bố mẹ, bác sĩ...
 Chơi, chủ đề, làm sách - Biết xem sách, làm sách về CĐ
 hoạt động 40-50 + Góc tạo hình: Tô màu, vẽ các bộ phận - Biết tô màu, vẽ các bộ phận còn 
 ở các góc phút còn thiếu, nặn quà tặng bạn... thiếu trên khuôn mặt..
 + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây - Trẻ hiểu và nói được từ: đôi mắt, cái 
 mũi, miệng..
 - Biết dùng bình để tưới cây, lau lá
 60-70 Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, 
 Ăn trưa
 phút Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống không nói chuyện trong khi ăn, không làm 
 Cho trẻ lớn cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ. Cô chuẩn bị, giường chăn gối
 140-150 
 Ngủ trưa TCTV: Trải chiếu, xếp gối, kê phản.. 
 phút
 Rèn trẻ kỹ năng đi vệ sinh đúng nơi quy định.
 Ăn phụ 20- 30 
 ` Cô cùng trẻ lớn kê bàn ghế, chuẩn bị đồ dùng phục vụ bữa ăn
 phút
 - DTM: : Bạn trai, bạn gái, váy - TCM: Tôi vui tôi buồn
 - DCM: Bạn trai để tóc ngắn; Bạn gái - Chơi ở các góc 
 Chơi, HĐ buộc bím tóc dài rất xinh; Bạn gái mặc - Nêu gương cuối ngày
 45-55 phút
 theo ý thích váy rất đẹp.
 - Chơi ở các góc
 - Nêu gương cuối ngày
 ` Vệ sinh cá nhân cho trẻ. Cho trẻ đọc đồng dao: Vươn vai. Xem tranh ảnh, ` ` Cô 
 Chơi trả trẻ 60-70 phút trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh -> trả trẻ Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, Từ ngày 30/09 đến ngày 18 tháng 10 năm 2024
Tuần 4: Từ 30/09/2024 đến 04/10/2024. GV sáng: Lò Thị Tâm, chiều: Nguyễn Thùy Trang
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 cá nhân, trao đổi với phụ huynh.
 trò chuyện về các cảm xúc của trẻ: Vui ,buồn, tức giận, sung sướng...
 * Tổ chức hoạt động
 1- Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> 
 hàng ngang giãn đều
 2- Trọng động: Thứ 2- thứ 5: Ca múa hát giữa giờ bài hát: “Tập rửa mặt”
 Thứ 3- thứ 4- thứ 6: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc " Năm ngón tay ngoan"
 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Con thỏ " đi 1-2 vòng tròn.
 LQCC TOÁN TẠO HÌNH
 Làm quen với chữ a, ă, â B: Nhận biết phía trên, phía dưới, Vẽ bạn trai, bạn gái (ĐT)
 phía trước, phía sau .., 
 N: Xác định vị trí đồ vật so với 
 bản thân trẻ ...L: Xác định vị trí 
 đồ vật so với bản thân trẻ ....
 HĐLĐ.Nhổ cỏ vườn rau; QS: Cây hoa mười giờ; Qs: Cây rau cải
 mắt bắt dê; Gieo hạt – Mèo đuổi chuột.
 với phấn, hột hạt, lá cây, cát, sỏi, lá cây....
 * Chuẩn bị * Hướng dẫn tổ chức hoạt động
 - Các loại khối, nút nhựa, cây 1. Thỏa thuận trước khi chơi: Cô trò chuyện về chủ đề, giới thiệu các 
 Xanh, khối gỗ góc chơi, nội dung chơi ở một số góc, cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào 
 - Bàn, ghế, búp bê, quần áo, cửa hàng góc chơi, trẻ tự lấy đồ chơi ra chơi. Cô đến từng nhóm chơi đóng vai 
 bán thực phẩm. chơi cùng với trẻ 3t. Nhắc trẻ 4,5 tuổi chủ động trao đổi hướng dẫn trẻ 
 - Tranh, hình vẽ về các bộ phận trên 3t chơi
 co thể 2. Tổ chức chơi:Cô gợi ý để trẻ chơi đúng chủ đề, chủ điểm, gợi ý chơi 
 - sách báo, tranh ảnh về các bộ phận vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm, trẻ liên kết các nhóm chơi với 
 trên cơ thể nhau. Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện phẩm chất đạo đức của 
 - Chậu cây, khăn lau, bình tưới vai chơi trong nhóm với nhau..
 3. Nhận xét: Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô NX chung. Cho trẻ cất đồ 
 chơi.
 giới thiệu món ăn, chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất.
 rơi vãi cơm..
 cho trẻ ngủ, phòng ngủ thoáng mát, sạch sẽ, cô bao quát cho trẻ ngủ. Đảm bảo trẻ ngủ đúng giờ đủ giấc
 Cho trẻ ăn theo thực đơn, trò chuyện về tên món ăn, chất dinh dưỡng
 - 5t: Ôn chữ cái đã học, 3,4t: Rèn kỹ - Làm vở toán - Văn nghệ cuối tuần
 năng tô màu - Chơi ở các góc - Đọc đồng dao: Cái bống là cái bống 
 - Chơi ở các góc - Nêu gương cuối ngày bang 
 - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ phát phiếu bé ngoan
 trò chuyện về một số món ăn hàng ngày ở nhà, ở trường, lớp.
 TCTV: sung sướng, tức giận, sợ hãi..
 Giáo viên Giáo viên Tổ trưởng chuyên môn
 Nguyễn Thùy Trang Lò Thị Tâm Quàng Thị Phượng