Kế hoạch Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2023-2024

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
 (Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/02/2024 đến 22/03/2024 )
 I.MỤC TIÊU, NỘI DUNG, HOẠT ĐỘNG
Lĩnh vực
Mã hóa MT

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động

Tuần

Lĩnh vực phát triển thể chất.

a. Phát triển vận động. 

MT 3
- Trẻ thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp:
+ Chạy liên tục theo hướng thẳng 18 m trong 10 giây.
+ Ném trúng đích đứng (cao 1,5 m, xa 2m).
+ Bò vòng qua 5 - 6 điểm dích dắc, cách nhau 1,5 m theo đúng yêu cầu.
- Các bài tập tổng hợp:
+ Chạy liên tục theo hướng thẳng 18 m trong 10 giây.
+ Ném trúng đích đứng (cao 1,5 m, xa 2m).
+ Bò vòng qua 5 - 6 điểm dích dắc, cách nhau 1,5 m theo đúng yêu cầu...
HĐH:
- Chạy 18m trong khoảng 10 giây
- Ném trúng đích thẳng đứng
- Bò rích rắc qua 5 vật
- Ném trúng đích nằm ngang

Tuần 1 
Tuần 2
Tuần 3
 Tuần 4
b. Giáo dục dinh dưỡng - sức khỏe.

MT 15
Trẻ thực hiện được thao tác rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn 
- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Rửa tay dưới vòi nước sạch.Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, có thói quen vệ sinh trước khi ăn.
- Dạy trẻ trong HĐVS và các hoạt động trong ngày.
4 tuần

MT 18
- Trẻ sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo.
- Tray trái cầm bát, tay phải cầm thìa.
- Biết xúc cơm, thức ăn gọn gàng không làm rơi vãi
- Dạy trẻ trong giờ ăn.
4 tuần

MT 23
- Trẻ  biết những nơi như: hồ, ao, bể chứa nước, giếng, bụi rậm... là nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần.
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
Dạy trẻ mọi lúc, mọi nơi.

4 tuần

Lĩnh vực phát triển nhận thức
MT 39
- Trẻ biết tên, đặc điểm, công dụng và phân loại một số phương tiện giao thông theo một hoặc hai dấu hiệu
- Đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông và phân loại theo 1 - 2 dấu hiệu.
HĐH: 
- KPKH: Tìm hiểu chiếc xe máy
Tuần 2

MT 46
- Trẻ biết một số qui định giao thông đơn giản.
+ Một số quy định giao thông đường bộ.
+ Một số hành vi đúng sai khi tham gia giao thông.
- HĐH:
- Khám phá cột đèn giao thông
Tuần 4 
 
MT 47
- Trẻ biết sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất định theo yêu cầu.
- Sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất định theo yêu cầu (1 - 1 - 1); (1 - 2 - 1)
- Sắp sếp theo quy tắc
- So sánh chiều cao của 3 đối tượng.
Tuần 1
Tuần 3

Lĩnh vực phát triển ngôn 
ngữ
MT 54
-  Trẻ hiểu nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng gia đình, đồ dùng học tập,...).
- Hiểu các từ chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng gia đình, đồ dùng học tập,...) và các từ biểu cảm.
- Dạy mọi lúc, mọi nơi
4 tuần
MT 66
- Trẻ kể có thay đổi một vài tình tiết như thay tên nhân vật, thay đổi kết thúc, thêm bớt sự kiện... trong nội dung truyện.
- Kể lại truyện đã được nghe.
HĐH:
+ Bó hoa tặng cô
+ Truyện: Qua đường

Tuần 1
Tuần 4
MT 74
- Trẻ nhận ra ký hiệu thông thường: nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra - vào, cấm lửa, biển báo giao thông...
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông: đường cho người đi bộ,...)
 Dạy trẻ mọi lúc, mọi nơi
4 tuần

MT 75
- Trẻ nhận dạng các chữ trong bảng chữ cái tiếng Việt.
- Nhận dạng các chữ cái (LQCC)
HĐH:
- LQCC: P,Q
- LQCC h, k

Tuần 2
Tuần 3

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

MT 109
- Trẻ phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm.
- Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên, phế liệu để tạo ra các sản phẩm.
HĐH
- Trang trí bưu thiếp chúc mừng 8/3. 
- Cắt dán ô tô
- Vẽ tàu thuyền trên biển.
- Cắt dán cột đèn giao thông.

Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
MT 116
- Trẻ tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh, vận động, hát theo các bản nhạc, bài hát yêu thích.
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh, vận động theo các bài hát, bản nhạc yêu thích.
- Đặt lời theo giai điệu một bài hát, bản nhạc quen thuộc (một câu hoặc một đoạn).
HĐH:
- Ngày vui 8/3
- Đường em đi
- Em đi chơi thuyền
- Em đi qua ngã tư đường phố
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
TC -KNXH
MT 93
- Không nói tục, chửi bậy
- Bé với những câu nói văn minh lịch sự
- Thái độ của bé với những câu nói thô tục.
- Dạy trẻ mọi lúc, mọi nơi trong tất cả các hoạt động.
4 tuần
MT 99

- Trẻ có hành vi bảo về môi trường trong sinh hoạt hằng ngày
- Bé với những hành động bảo vệ môi trường
- Tắt điện khi ra khỏi phòng
- Tiết kiệm điện nước
- Bỏ rác đúng nơi qui định
- Chăm sóc vật nuôi cây trồng
- Trẻ được dạy mọi lúc, mọi nơi.
4 tuần

II. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
1. Trang trí môi trường
a. Môi trường giáo dục trong lớp
- Trang trí chủ đề lớn, các góc trang trí trong lớp trang trí theo hướng mở phù hợp với nội dung của chủ đề “ Phương tiện giao thông” và các góc chơi thấp thuận lợi cho trẻ hoạt động
- Không trang trí quá to màu mè lòa loẹt
- Cô chuẩn bị đầy đủ đồ dùng ở các góc mở thuận tiện cho trẻ hoạt động
b. Môi trường giáo dục ngoài lớp
- Cô chuẩn bị góc thiên nhiên cho trẻ quan sát
- Khu vực quan sát sạch sẽ.
- Cô chuẩn bị cát, sỏi, nước chai, lọ cho trẻ chơi
2. Nội dung:
- Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho từng tiết học, cho từng hoạt động
- Ngôn ngữ: tranh thơ, tranh truyện
- Tranh cho trẻ quan sát và trò chuyện
- Âm nhạc: Nhạc bài hát và dụng cụ âm nhạc
3. Tổ chức đàm thoại về nội dung của tháng 3
- Hát“Quà 8/3”
- Đàm thoại với trẻ về chủ đề “ Phương tiện giao thông” sẽ học.
- Cô cho trẻ kể về các PTGT mà trẻ biết
- Giáo dục trẻ biết chấp hành quy định giao thông.
4. Phối hợp với phụ huynh
- Nhờ phụ huynh giúp trẻ sưu tầm tranh ảnh, lịch cũ....có nội dung về các loại PTGT
- Sưu tầm các chai, lọ, hộp sữa....
- Thông báo nội dung học của tháng 3 trên bảng tuyên truyền, trang trí nổi bật góc tuyên truyền cho phụ huynh chú ý.