Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm+Lá - Chủ đề: Tổ ấm gia đình - Chủ đề nhánh: Bố mẹ và những người thân yêu - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Giang

 CHỦ ĐỀ: TỔ ẤM GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Bố mẹ và những người thân yêu 
 Thứ
 Thời gian Thứ 2 Thứ 3
 HĐ
 `Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, cho trẻ cất đồ dùng cá 
 Đón trẻ thói quen giữ gìn vệ sinh sức khỏe cá nhân. Xem tranh, ảnh, trò chuyện
 `Cô giới thiệu các góc chơi, cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích 
 * Nội dung * Mục tiêu:
 - Hô hấp: Thổi bóng - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 
 80-90 - Tay: Hai tay đưa lên cao ra phía trước sang 2 tay, chân, bụng biết tập theo nhịp 
 Thể dục phút bên. * Chuẩn bị
 sáng - Lưng, bụng, lườn: Quay người sang trái, sang - Sân tập sạch sẽ
 phải - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 - Chân: Bước chân ra phía trước, nhún chân.
 THỂ DỤC KPXH
 Hoạt động 30 - 40
 B: Trườn theo hướng thẳng
 học Gia đình thân yêu của bé
 phút L: Trườn kết hợp trèo qua ghế thể dục (1,5 x 
 30cm)
 Trò chơi: Chạy tiếp cờ
 ' QSCMĐ: cây hoa lan ý; Thí nghiệm: Trứng chìm trứng nổi; Quan sát vườn 
 HĐ chơi 30-40 `TCVĐ: Gieo hạt - Trời mưa; Máy bay - Ô tô và chim sẻ; Con thỏ - Trồng 
 ngoài trời ` Chơi theo ý thích: Chơi với hột hạt, vòng, bóng, màu nước, lá cây, cát, nước
 phút
 * Nội dung: * Mục tiêu: 
 - Góc XD: Xây nhà của bé - Biết bắt chước công việc của bố mẹ, bác bán 
 - Góc PV: Gia đình, bán hàng, bác sĩ hàng, bác sĩ
 - Góc TH: Cắt dán, tô màu hình người thân 
 40-50 - Trẻ biết lắp ráp ngôi nhà của bé
 Chơi, hoạt trong gia đình - Biết tô màu, cắt dán hình người thân trong gia 
 động ở các phút - Góc Học tập: Xem sách, tranh ảnh về chủ đề đình
 góc gia đình, làm an bum ảnh về gia đình - Biết xem tranh ảnh, làm anbum về gia đình bé
 - Góc âm nhạc: hát bài hát trong chủ đề gia 
 đình....
 - Góc thiên nhiên: tưới và chăm sóc cây
 ` Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, trò chuyện về 
 60-70
 Ăn trưa khoáng.
 phút ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn cơm không làm rơi vãi,...
 Cô cùng trẻ chuẩn bị các điều kiện để ngủ, quét dọn phòng. Tạo không gian 
 140-150 
 Ngủ trưa Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện" Quà tặng mẹ"
 phút Đến giờ dậy cô cho trẻ thức dậy từ từ; cho trẻ chơi trò chơi, nu na nu nống
 Cho trẻ xếp gối chăn, đi vệ sinh, rửa mặt, chải đầu rồi ăn phụ
 Ăn phụ 20- 30 phút
 - TCTV: Ông bà, bố mẹ, con.Ông bà là người - TCM: Về đúng nhà
 sinh ra bố mẹ. Bố mẹ là người sinh ra con. Con - Chơi ở các góc 
 ngoan vâng lời ông bà, bố mẹ. - Nêu gương cuối ngày
 Chơi, HĐ ý - Chơi ở các góc
 thích 45-55 phút - Nêu gương cuối ngày
 - Vệ sinh cá nhân cho trẻ. Trẻ chơi ở các góc với đồ chơi; cô bật cho trẻ nghe
 Chơi trả trẻ 60-70 phút - Xem tranh ảnh, lô tô, dạy trẻ kỹ năng chào hỏi khi gặp người lớn tuổi
 TCTV: Kính trọng, ngoan ngoãn, vâng lời... Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, Từ ngày 21/10 đến ngày 08 tháng 11 năm 2024
Tuần 7: Từ: 21/10 -> 25/ 10/2024. GV dạy sáng: Phạm Thị Giang; chiều: Đào Thị Sinh
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 nhân vào nơi quy định, trao đổi với phụ huynh đề phòng bệnh thời tiết giao mùa, vệ sinh cơ thể của trẻ, 
 với trẻ về gia đình trẻ, tên các thành viên trong gia đình, công việc hàng ngày của bố mẹ...
 * Tổ chức hoạt động
 1- Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> hàng ngang giãn 
 đều
 2- Trọng động: Thứ 2- thứ 5: Ca múa hát giữ giờ bài hát “ vòng tay ba mẹ”
 Thứ 3 – thứ 4 – thứ 6: Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc: Cả nhà thương nhau
 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Trờ nắng trời mưa, " đi 1-2 vòng tròn.
 VĂN HỌC TOÁN ÂM NHẠC
 Truyện: Tích Chu B: Đếm trên đt trong pv 2 NDTT: VTTTTC: Cả nhà thương nhau
 L: Củng cố nhận biết số lượng 6, NDKH: NH: Bàn tay mẹ
 nhận biết số 6, số thứ tự trong phạm TC: Hát theo hình vẽ
 vi 6.
 hoa; Lao động: Nhặt lá rụng, nhổ cỏ vườn hoa; quan sát : Hoa cỏ chỉ
 nụ trồng hoa; Con muỗi - Ai ném xa nhất.
 vẽ phấn: vẽ người thân trong gia đình; chơi đồ chơi ngoài trời...
 * Chuẩn bị * Hướng dẫn tổ chức hoạt động
 - Bàn, ghế, búp bê, quần áo, cửa hàng bán 1 Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, cho trẻ hát: "Nhà của tôi", 
 thực phẩm. giới thiệu các góc chơi, một số nội quy khi tham gia chơi, gợi ý cách chơi ở các 
 - Các loại khối, nút nhựa, cây nhóm; cho trẻ tự nhận góc chơi, cài ký hiệu vào góc chơi mà trẻ chọn.
 Xanh, khối gỗ 2 Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng dẫn trẻ nhận vai chơi, 
 - Tranh, keo dán, kéo, sáp màu hình vẽ hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi hướng vào chủ đề; bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ 
 một số đồ dùng trong gia đình chơi đoàn kết và liên kết các góc chơi với nhau.
 - sách báo, tranh ảnh về gia đình bé 3 Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung về góc nào trẻ thích 
 để nhận xét. Cô cho trẻ lớn nhận xét, cô bổ sung, nhận xét chung.
 tên món ăn, giá trị dinh dưỡng., cách chế biến.. trò chuyện về những những phẩm giàu vitamin và muối
 yên tĩnh cho trẻ ngủ, cho trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ.
 ` Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn không làm rơi vãi, không nói chuyện khi đang ăn 
 - KTM: toán đếm pv 2,6 - ÔKT:Truyện Tích Chu - Đọc đồng dao: đi cầu đi quán
 - Chơi các góc - Chơi các góc - Vệ sinh sắp xếp đồ dùng các góc
 - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ phát phiếu bé ngoan
 một số bài hát về: Gia đình ...
 Cô trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh -> trả trẻ
 GIÁO VIÊN 1 GIÁO VIÊN 2 BAN GIÁM HIỆU
 Ký duyệt)
 Phạm Thị Giang Đào Thị Sinh Nguyễn Hồng Vân