Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Nước - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Thanh Nga

 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN 
 Chủ đề nhánh : Nước, từ ngày 31 tháng 3 năm 2025 đến ngày 4 tháng 4 năm 2025
Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3
 Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cho trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi 
 Đón trẻ nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước.Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ.
 * NỘI DUNG: * MỤC TIÊU:
 - Hô hấp: Gió thổi - Trẻ tập đầy đủ các động tác theo nhạc hoặc 
 80-90'
 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước... nhịp hô của cô
 Thể dục 
 sáng - Bụng: Ngửa người ra sau kết hợp.... - Trẻ có KN tập các động tác TD và phát triển 
 - Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang... * CHUẨN BỊ:
 - Trang phục gọn gàng.
 - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
 THỂ DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI
Hoạt động Ném trúng đích đứng bằng 2 tay Bé tiết kiệm nước
 30-40'
 học TCVĐ: Trời nắng trời mưa
 QS: Cây hoa ngọc thảo, quả cà chua, cây rau cải, cây rau ngót
Hoạt động Chơi các TC: Gieo hạt, cáo ơi ngủ à; Dung dăng dung dẻ, mèo đuổi chuột; Lộn cầu vông, 
 chơi ngoài 30-40'
 trời CTD : Bóng, sỏi, vòng, phấn, lá cây
 * NỘI DUNG: * MỤC TIÊU:
 - Góc phân vai: + Cửa hàng giải khát, - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành động 
 + Gia đình. chơi: Biết chơi gia đình, biết bán hàng.
 Chơi hoạt - Góc xây dựng: Xây bể bơi - Trẻ biết liên kết các góc chơi với nhau. 
động ở các 40-50' - Góc học tập: Cho trẻ xem tranh ảnh - Rèn kỹ năng chơi theo nhóm, giao tiếp cho trẻ, 
 góc
 về các nguồn nước và các HTTN rèn luyện sự nhanh nhẹn cho trẻ.
 - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh - Trẻ chơi đk, cất đdđc đúng nơi qui định
 - Góc NT: Vẽ, nặn, xé dán, hát, múa TCTV: Bể bơi
 Cô cho trẻ rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, giáo dục trẻ tiết kiệm nước cho
 Ăn trưa 60-70'
 Cho trẻ kê dát giường, trải chiếu, lấy gối. 
 Ngủ trưa 140-150'
 Cô chuẩn bị bàn ghế cho trẻ ngồi vào bàn ăn phụ và khăn lau tay, đĩa để đựng thức ăn 
 Ăn phụ 20-30'
 Động viên trẻ ăn hết xuất ăn gọn ngàng, không nói chuyện trong giờ ăn, trước
 LQKTM: KNXH: Bé tiết kiệm nước TCM: Vật gì nổi, vật gì chìm
 Chơi hoạt - Chơi tự do theo các góc - Chơi tự do theo các góc
động theo ý 70-80'
 thích Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày
 Đ/C Yến đứng lớp
 Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi, cho trẻ chơi các trò chơi dân gian, hát các bài hát dân 
 Trả trẻ 60-70' Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng chờ bố mẹ đón về. Thời gian thực hiện chủ đề 3 tuần, từ ngày 31 tháng 3 năm 2025 đến ngày 18 tháng 4 năm 2025
 GV dạy sáng: Đinh Thị Thanh Nga GV dạy chiều: Lò Thị Tiên 
 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
quy định. Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi của lớp. Cô trò chuyện cùng trẻ về: Tính chất của nước, sự ô nhiễm 
* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 - Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh kết hợp các kiểu đi, chạy: Đi thường -> Đi bằng mũi chân-> 
 Đi thường-> Đi bằng gót chân-> Đi thường-> Chạy châm -> Chạy nhanh. Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang
dãn cách đều.
 - Trọng động: Cô cho trẻ tập các động tác TD theo nhạc. Cô cho trẻ chơi trò chơi: Trời mưa
 - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp
 - Vận động theo nhạc vào thứ 3 và thứ 5
 LÀM QUEN CHỮ CÁI TOÁN ÂM NHẠC
 LQCC: p, q. Đo dung tích các vật, so sánh và NDTT: DH: Bà còng đi chợ trời mưa
 diễn đạt kết quả đo NH: Mưa rơi
 + TCÂN: Những nốt nhạc vui
mèo chim sẻ; Mưa to mưa nhỏ, ô tô và chim sẻ; Con thỏ, cáo và thỏ
* CHUẨN BỊ: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Góc phân vai: Xong, nồi, bát, đũa.. 1. Thỏa thuận chơi:
 hoa quả, nước ngọt - Cô cho trẻ gài thẻ vào góc chơi, trò chuyện về chủ đề, trò chuyện về 1-2
- Góc xây dựng: Nút nhựa, thảm cỏ góc chơi. Cô cho trẻ tự về các góc chơi phân vai chơi cho nhau
- Góc học tập: Tranh ảnh về các 2. Quá trình chơi
nguồn nước và các hiện tượng tự nhiên- Cô đến góc XD chơi cùng trẻ, khi trẻ đã biết chơi cô đi sang góc khác để 
- Góc thiên nhiên: Xô, chậu, ca, bao quát và hướng dẫn trẻ chơi. Cô gợi ý cho trẻ liên kết các góc chơi.
nước, bay 3. Nhận xét
- Góc NT: Giấy màu, đất nặn, xắc xô...- Cô đến từng góc NX trẻ chơi, cho trẻ cất dọn ĐD- ĐC vào nơi quy định
 trẻ ăn trưa, động viên trẻ ăn hết xuất không làm rơi vãi cơm 
 Tạo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ
 rơi vãi và hỏi trẻ giá trị dinh dưỡng.
 khi ăn nhắc trẻ biết mời cô mời bạn.
 RKN: Tắt điện khi ra khỏi phòng TCTV: Nước sạch, dòng sông, Vệ sinh đồ dùng đồ chơi
 - Chơi tự do theo các góc - Chơi tự do theo các góc - Chơi tự do theo các góc
 Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Bé ngoan cuối tuần
 ca. Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào nơi quy định, vệ sinh cá nhân cho trẻ
 Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe trong ngày của trẻ