Kế hoạch dạy học Mầm non - Chủ đề: Động vật - Năm học 2024-2025

 CHỦ ĐỀ 5: ĐỘNG VẬT
 Thời gian thực hiện 4 tuần (Từ ngày 30/12/2024 đến 17/01/2025)
 I. MỤC TIÊU - NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ
 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # #
 A. Phát triển vận động # # # #
 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # # #
 - Bài 5: HH: Gà gáy 
 - Trẻ thực hiện đúng kỹ - Tay: Đưa tay ra phía 
 thuật và thuần thục các trước, sau 
 động tác trong bài tập thể - Tập kết hợp 5 động tác - Bụng: Đứng quay 
 Sân 
 1 dục theo hiệu lệnh, nhịp cơ bản trong bài tập thể người sang 2 bên Khối TDS TDS TDS 
 trường
 bản nhạc/bài hát. Bắt đầu dục - Chân: Đứng đưa 1 
 và kết thúc động tác đúng chân ra trước lên cao 
 nhịp. - Bật: Bật tách khép 
 chân: TCVĐ: 
 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động 
 * Vận động: đi 
 Giữ được thăng bằng cơ 
 - Đi khuỵu gối: Lớp 
 4 thể khi thực hiện vận động Đi khuỵu gối Lớp HĐH 
 TCVĐ học
 đi khuỵu gối
 * Chạy # # # #
 1 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Trẻ chạy được 18m liên tục Chạy 18m liên tục theo - Chạy 18m liên tục theo 
 Lớp 
15 theo hướng thẳng trong 5-7 hướng thẳng trong 5-7 hướng thẳng trong 5-7 Lớp HĐNT 
 học
 giây giây giây
 * Vận động: bò, trườn, trèo # # # #
 Trẻ thể hiện sự dẻo dai, 
 khả năng phối hợp nhịp - Bò bằng bàn tay bàn 
 nhàng, khéo léo khi thực Bò trong đường zic zăc chân trong đường zic zăc 
 Lớp 
22 hiện vận động bò trong qua 7 điểm, mỗi điểm qua 7 điểm, mỗi điểm Lớp HĐH 
 học
 đường zic zăc (có 7 điểm cách nhau 1,5m cách nhau 1,5m: 
 zic zắc, mỗi điểm cách TCVĐ .
 nhau 1,5m) đúng yêu cầu
 * Vận động: tung, ném, bắt # # # #
 Trẻ ném vật về phía trước 
 Lớp 
28 bằng 2 tay đúng kỹ thuật ở Ném xa bằng 2 tay - Ném xa bằng 2 tay Lớp HĐH 
 học
 khoảng cách xa .m
 Trẻ ném được trúng đích Ném trúng đích ngang ở 
 ngang ở khoảng cách xa khoảng cách xa 2m, Lớp 
31 Bắt vịt HĐNT 
 2m, đường kính 40cm bằng đường kính 40cm bằng 1 học
 1 tay/ 2 tay tay/ 2 tay
 2 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Trẻ tập trung, khéo léo Biết sử dụng cốc nhựa có 
 thực hiện vận động chuyền, gắn que dài để chuyền Chuyền bóng bằng cốc Lớp 
33 Lớp HĐNT 
 bắt bóng qua đầu chuyển ra bóng sao cho bóng không dài học
 sau lưng hoặc ra phía trước rơi khỏi cốc
 Có khả năng phối hợp 
 Có khả năng phối hợp khéo 
 khéo léo của các giác Chạy qua các chai nhựa Lớp 
45 léo của các giác quan để Lớp HĐNT 
 quan để tham gia vận chuyển động học
 tham gia vận động.
 động.
 *Các trò chơi vận động và dân gian # # # #
 - N1 ( Kết bạn; Rồng 
 rắn lên mây;) Nhảy dây; 
 Bắt chước tạo dáng; Tìm 
 bạn thân; Tay cầm tay; 
 - Trẻ biết chơi các trò chơi - Chơi các trò chơi vận 
 Bịt mắt bắt dê; Kẹp Lớp 
47 vận động và trò chơi dân động và trò chơi dân gian Lớp HĐNT HĐNT HĐNT 
 bóng; Cáo và thỏ; Ô tô học
 gian theo từng chủ đề
 và chim sẻ;Thỏ tìm 
 chuồng; Mèo và chim sẻ; 
 Cáo ơi ngủ à; Mèo đuổi 
 chuột; Bịt mắt bắt dê
 Phát triển khả năng khéo 
 Phát triển khả năng khéo 
 léo phối hợp chân tay mắt Lớp 
48 léo phối hợp chân tay mắt Bắt Vịt Lớp HĐNT 
 qua các trò chơi liên học
 qua các trò chơi liên hoàn.
 hoàn.
 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt # # #
 3 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Bé quan sát các vận 
 Trẻ thực hiện được các loại động của bàn tay để gấp 
 Các loại cử động bàn tay, Lớp 
49 cử động bàn tay, ngón tay con bướm; con mèo; con Lớp HĐG HĐG HĐG 
 ngón tay và cổ tay học
 và cổ tay ếch; 'Bé chơi với giấy 
 (gấp con thỏ từ giấy ăn)
 - Trẻ tô màu kín, không Tô màu tranh vẽ các con 
 Lớp 
50 chờm ra ngoài đường viền -Tô màu hình vẽ vật: Nuôi trong gia đình; Lớp HĐG HĐG HĐG 
 học
 các hình vẽ dưới nước; trong rừng
 - Phối hợp dược cử động của 
 Biết sử dụng những đồ 
 bàn tay, ngón tay, sự khéo Bắt tôm, cua, cá Khám 
51 dùng như rổ, rá để bắt cá Lớp HĐNT HĐNT 
 léo, kiên trì khi thực hiện vận Bắt tép
 tôm, tép phá
 động đan, tết (3 dây)
 Trẻ biết vẽ hình và sao Vẽ hình và sao chép các - Tập vẽ hình và sao Lớp 
52 Lớp HĐG HĐG HĐG 
 chép các chữ cái, chữ số chữ cái, chữ số chép các chữ cái, chữ số học
 Trẻ cắt, xé được theo Cắt, xé theo đường viền Quan sát, trò chuyện và 
 Lớp 
53 đường viền thẳng và cong thẳng và cong của các thực hành cắt các hình Lớp HĐG HĐG HĐG 
 học
 của các hình đơn giản hình đơn giản vẽ về con vật.
 - Trẻ ghép và dán được các 
 - Ghép và dán các hình - Ghép đồ dùng đồ chơi Lớp 
56 hình vào đúng vị trí cho Lớp HĐG HĐG HĐG 
 hình học về các con vật học
 trước, không bị nhăn
 4 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe # # # #
 1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe # # # #
 - Nhận biết, gọi tên, chơi 
 - Nhận biết nhóm thực Lớp 
 trò chơi biết nhóm thực Lớp HĐG HĐG HĐG 
 phẩm chứa chất đạm học
 - Trẻ nhận biết được 4 phẩm chứa chất đạm
 nhóm thực phẩm và lựa 
57
 chọn được một số thực - Nhận biết, gọi tên, một 
 phẩm khi gọi tên nhóm số loại hạt có lợi cho sức 
 Quan sát, trò chuyện Lớp 
 khỏe giàu chất dinh Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 thực phẩm học
 dưỡng, biết một số món 
 ăn từ hạt
 Trẻ biết cơ cấu các bữa ăn - Dạy trẻ biết các bữa ăn 
 Cơ cấu các bữa ăn trong 
 trong 1 ngày, các món ăn trong 1 ngày, thức ăn 
 1 ngày, thức ăn trong bữa Lớp 
58 trong 1 bữa ăn và ích lợi trong bữa ăn và ích lợi Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 ăn và ích lợi của ăn uống học
 của ăn uống đủ lượng và của ăn uống đủ lượng và 
 đủ lượng và đủ chất
 đủ chất đủ chất
 Trẻ biết một số loại bệnh 
 - Trò chuyện cùng trẻ về 
 tật liên quan đến ăn uống Bệnh tật liên quan đến ăn Lớp 
60 một số bệnh thường gặp Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh uống học
 khi ăn uống.
 dưỡng, béo phì, )
 5 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Trò chơi nối/ghép đôi 
 Trẻ biết một số cách bảo tương ứng loại thực 
 Cách bảo quản thực Lớp 
61 quản thực phẩm/ thức ăn phẩm/ thức ăn với cách Lớp HĐG HĐG 
 phẩm/ thức ăn đơn giản học
 đơn giản. bảo quản
 - Có thao tác và kỹ năng cơ - Thực hành dự tiệc Lớp 
62 - Thực hành ăn Butffet Lớp HĐG 
 bản khi tham gia ăn Butffe buffet bánh ngọt học
 - Một số chế độ ăn khi
 - Phối hợp, tuyên truyền 
 - Trẻ được chăm sóc sức Trẻ bị bệnh (táo bón, tiêu 
 với phụ huynh chăm sóc Lớp 
65 khỏe, dinh dưỡng theo chảy, sốt, suy dinh Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 sức khỏe, dinh dưỡng học
 khoa học dưỡng, thừa cân béo 
 theo khoa học
 phì, )
 - Tổ chức giờ ăn vui vẻ: 
 + Hít ngửi - đoán tên 
 - Trẻ biết một số thói quen 
 món ăn - mùi vị - cảm 
 ăn uống tốt (ăn chậm, nhai 
 - Thói quen ăn uống giác khi được ăn món Lớp 
66 kỹ, không kén chọn thức Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 tốt/không tốt đó. học
 ăn, không vừa nhai vừa 
 + Đọc thơ, đồng dao, kể 
 nói, )
 chuyện, hát về GD dinh 
 dưỡng). 
 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt # # # #
 6 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Thực hành kỹ năng 
 - Cung cấp kỹ năng phòng chống dịch bệnh: 
 - Trẻ biết cách phòng Lớp 
72 phòng chống dịch bệnh rửa tay, rửa mặt, sát Khối VS-AN VS-AN VS-AN 
 chống dịch bệnh covid - 19 học
 covid - 19 khuẩn tay, đeo khẩu 
 trang 
 Có thói quen tự giác chuẩn 
 Tham gia chuẩn bị bữa 
 bị đồ dùng ăn, uống khi Trẻ thực hành các thói Lớp 
74 ăn (Lấy thìa, muôi, đĩa, quen tự giác chuẩn bị đồ Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 được sự phân công của học
 khăn, kê bàn ghế, ) dùng tước khi ăn
 giáo viên
 - Trẻ biết đi vệ sinh đúng 
 - Nội quy khu vực vệ Dạy trẻ một số nội quy, Lớp 
75 nơi quy định, sử đồ dùng cách giữ gìn vệ sinh trong Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 sinh học
 vệ sinh đúng cách ngoài lớp học
 3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe # # # #
 - Trò chuyện - thực hành 
 - Trẻ có một số hành vi văn 
 cách mời cô - mời khách 
 minh, thói quen tốt trong Lớp 
76 - Mời cô, mời bạn khi ăn - mời bạn khi ăn Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 ăn uống và chủ động thực học
 - Trò chơi: "Lời mời dễ 
 hiện hàng ngày
 thương"
 - Trẻ có một số thói quen 
 Che miệng khi hắt hơi, - Nhắc nhở trẻ che Lớp 
78 tốt trong vệ sinh, phòng Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 ho miệng khi hắt hơi, ho học
 bệnh
 4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh # # # #
 7 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Trẻ nhận ra và không 
 chơi một số đồ vật có thể - Quan sát, trò chuyện, 
 - Một số đồ vật gây nguy 
 gây nguy hiểm. Nói được xem video clip xem sử Lớp 
81 hiểm: đồ vật sắc nhọn, đồ Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 mối nguy hiểm khi đến dụng dao - kéo là các đồ học
 điện, phích nước nóng, 
 gần; không nghịch các vật dùng ây nguy hiểm
 sắc, nhọn.
 - Quan sát, trò chuyện 
 Trẻ không chơi ở những 
 nhận biết và tránh nơi có 
 nơi mất vệ sinh, nguy Một số khu vực nguy Lớp 
82 biển cảnh báo nguy Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 hiểm. Nói được mối nguy hiểm học
 hiểm. (biển báo phòng 
 hiểm nếu đến gần
 chống cháy nổ)
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC # # # #
 A. Khám phá khoa học # # # #
 1. Đồ vật: # # # #
 * Đồ dùng, đồ chơi # # # #
 - Trẻ biết một số đặc điểm 
 - Đặc điểm nổi bật, công 
 nổi bật, công dụng và cách - Trò chơi: Người nấu Lớp 
91 dụng, cách sử dụng đồ Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 sử dụng đồ dùng, đồ chơi bếp giỏi học
 dùng, đồ chơi
 quen thuộc
 Nhận biết mối quan hệ đơn Biết sử dụng được các đồ 
 Băt tôm cua cá, Bịt mắt Lớp 
102 giản của sự vật, hiện tượng dùng nơm, rổ rá để bắt Lớp HĐNT HĐNT HĐNT 
 bắt dê; Rồng rắn lên mây học
 và giải quyết các con vật.
 8 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Lớp 
 Bắt tép Lớp HĐNT 
 học
 - Quan sát, trò chuyện 
 qua tranh ảnh, video về 
 Lớp 
 một số loại con vật (gà, Lớp HĐNT 
 học
 chó, lơn, mèo, ngan, vịt, 
 )
 - Trò chuyện về một số 
 Lớp 
 loại con vật (Khỉ, hổ, Lớp HĐNT 
 Trẻ biết tên gọi đặc điểm, Tên gọi, đặc điểm , ích học
 ích lợi , tác hại của một số lợi , tác hại của một số voi,...)
 loại con vật con vật
 E2, 3 Khám phá con gà, 
 Lớp 
 con chó, chất liệu làm HĐC 
 học
 chuồng mèo)
 - Trò chuyện về một số 
 Lớp 
 loại con vật (Tôm , cua, Lớp HĐNT 
 học
 cá )
 Trẻ biết quá trình phát Quá trình phát triển và 
 - Quá trình phát triển của Lớp 
104 triển và điều kiện sống của điều kiện sống của một Lớp HĐH 
 con bướm; con gà học
 một số loại con vật số loại con vật
 9 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Trẻ biết phân loại con vật Phân loại con vật theo 2- - So sánh, phân loại con Lớp 
106 Lớp HĐG HĐG 
 theo 2 - 3 dấu hiệu 3 dấu hiệu vật theo 2-3 dấu hiệu học
 - So sánh sự khác nhau 
 - Trẻ biết so sánh sự khác - Trẻ biết so sánh sự khác 
 và giống nhau của một Lớp 
108 nhau và giống nhau của nhau và giống nhau của Lớp HĐG 
 số con vật sống trong gia học
 một số con vật một số con vật
 đình
 Trẻ có khả năng tự quan 
 sát, phán đoán để phát hiện Quan sát, phán đoán mối 
 - Thảo luận về những 
 được mối liên hệ đơn giản liên hệ đơn giản giữa con Lớp 
111 điều kiện sống và cách Lớp HĐNT 
 giữa con vật với môi vật với môi trường sống học
 chăm sóc bảo vệ con vật
 trường sống và cách chăm và cách chăm sóc bảo vệ
 sóc bảo vệ
 Trẻ biết thói quen và nhu - Quan sát, thảo luận với 
 Thói quen và nhu cầu của Lớp 
112 cầu của một số con vật gần trẻ về thói quen và nhu Khối HĐNT 
 một số con vật học
 gũi cầu của một số con vật
 5. Công nghệ # # # #
 B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán # # # #
 10 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Dạy trẻ đếm trong 
 Đếm trong phạm vi 10, 
 Trẻ biết đếm trong phạm vi phạm vi 10, đếm xuôi, Lớp 
127 đếm xuôi, đếm ngược Lớp HĐG HĐG HĐG 
 10 và đếm theo khả năng đếm ngược theo khả học
 theo khả năng
 năng
 - Trẻ nhận biết các con số 
 - Các chữ số, số lượng và - Đếm đến 8, Nhận biết 
 từ 5 - 10 và sử dụng các số Lớp 
128 số thứ tự trong phạm vi nhóm có 8 đối tượng, Lớp HĐH 
 đó để chỉ số lượng, số thứ học
 10 Nhận biết số 8
 tự
 - Trẻ so sánh thêm bớt tạo '- So sánh thêm bớt tạo - So sánh, thêm ,bớt tạo 
 Lớp 
130 sự bằng nhau trong phạm sự bằng nhau trong phạm sự bằng nhau trong Lớp HĐH 
 học
 vi 10 vi 10 phạm vi 8
 3. Sắp xếp theo quy tắc # # # #
 Trẻ nhận ra và so sánh , nói Nhận ra, so sánh , nói 
 - So sánh chiều rộng của Lớp 
137 được kết quả đo (3 đối được kết quả đo (3 đối Khối HĐC 
 3 đối tượng học
 tượng) tượng)
 Trẻ biết tự sáng tạo ra mẫu Tạo ra quy tắc sắp xếp - Trò chơi tạo ra quy tắc Lớp 
138 Lớp HĐG HĐG HĐG 
 sắp xếp và tiếp tục sắp xếp theo ý thích sắp xếp theo ý thích học
 4. So sánh , đo lường # # # #
 11 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Trẻ sử dụng được một số 
 Đo dung tích các vật, so -Đo dung tích các vật, 
 dụng cụ để đo, đong và so Lớp 
139 sánh và diễn đạt kết quả so sánh và diễn đạt kết Lớp HĐG 
 sánh, nói kết quả (3 đối học
 đo quả đo
 tượng)
 5. Hình dạng # # # #
 - Trẻ có khả năng chắp 
 - Chắp ghép các hình 
 ghép các hình hình học để -Trò chơi: Ghép hình từ 
 hình học để tạo thành các Lớp 
142 tạo thành các hình mới các vật liệu khác nhau: Lớp HĐG HĐC 
 hình mới theo ý thích và học
 theo ý thích và theo yêu Giấy, bìa cứng...
 theo yêu cầu
 cầu
 6. Nhận biết vị trí trong không gian và định hướng thời gian # # # #
 - Trẻ xác định được vị trí 
 của đồ vật (phía trước- Định hướng được vị trí 
 phía sau, phía trên - phía không gian các đồ vật đồ 
 Đóng khuôn, đào hầm, Lớp 
144 dưới, phía phải - phía trái) chơi để xây dựng công Lớp HĐG 
 sàng cát, đào ao học
 so với bản thân trẻ, với bạn trình theo ý tưởng trên 
 khác, với một vật nào đó cát:
 làm chuẩn
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ # # # #
 A. Nghe hiểu lời nói # # # #
 12 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Trẻ có khả năng nghe 
 hiểu nội dung truyện kể, * Truyện đọc cho trẻ Lớp 
170 '- Dê con nhanh trí, Lớp HĐC 
 truyện đọc phù hợp với độ nghe (Ngoài tiết học) học
 tuổi và chủ đề thực hiện
 B. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày # # # #
 - Dạy trẻ đọc thuộc thơ - Nàng tiên ốc, Đàn kiến Lớp 
 Lớp HĐC ĐTT HĐC 
 - Trẻ có khả năng đọc theo chủ đề nó đi, Cá ngủ ở đâu học
 thuộc bài thơ, ca dao, đồng 
178
 dao phù hợp độ tuổi và chủ Lớp 
 - Con vỏi con voi; Lớp ĐTT 
 đề thực hiện - Đồng dao, ca dao, hò học
 vè Lớp 
 - Các loài cá;đi câu éch Lớp HĐH 
 học
 Lớp 
 Đọc bài thơ Lớp 
 - Đọc biểu cảm bài thơ, học
 - Trẻ có khả năng đọc biểu 
 ca dao, đồng dao phù hợp 
179 cảm bài thơ, ca dao, đồng 
 độ tuổi (Dạy trên tiết Lớp 
 dao phù hợp độ tuổi Bài thơ chủ đề Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 học) học
 13 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Trẻ kể lại được nội dung 
 Kể lại chuyện/ sự việc đã 
 chuyện/sự việc đã được Lớp 
180 được nghe theo trình tự( ( Truyện chủ đề 3 Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 nghe theo trình tự nhất học
 Dạy trên tiết học)
 định
 Trẻ đóng được vai của Đóng kịch (Dạy trên tiết - Cáo thỏ và gà trống, Lớp 
181 Lớp HĐH 
 nhân vật trong truyện học) Chú dê đen học
 - Trẻ biết trả lời các câu 
 hỏi về nguyên nhân, so 
 - Trò chuyện, thảo luận 
 sánh: "Tại sao?"; "Có gì 
 - Hỏi lại khi không hiểu tìm hiểu khám phá về 
 giống nhau?"; "Có gì khác Lớp 
185 người khác nói: "tại chủ đề "An toàn", về Lớp HĐNT 
 nhau?"; "Do đâu mà có?"; học
 sao?", "như thế nào?" tình huống gần gũi xảy 
 Biết hỏi lại khi không hiểu 
 ra xung quanh.
 người khác nói: "tại sao?", 
 "như thế nào?"
 C. Làm quen với việc đọc - viết # # # #
 -Trẻ biết kể chuyện theo - Kể chuyện theo tranh - Kể chuyện sáng tạo 
 Lớp 
188 tranh minh họa và kinh minh họa và kinh nghiệm theo tranh về chủ đề Lớp HĐG HĐG HĐG 
 học
 nghiệm của bản thân của bản thân động vật
 14 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Quan sát, trò chuyện 
 Làm quen, thực hiện theo 
 Trẻ nhận ra và thực hiện hướng dẫn trẻ làm quen, 
 chỉ dẫn của một số kí 
 đúng kí hiệu thông thường thực hiện theo chỉ dẫn 
 hiệu thông thường trong 
 trong cuộc sống: Nhà vệ của một số kí hiệu thông Lớp 
191 cuộc sống: Nhà vệ sinh, Lớp HĐNT 
 sinh, nơi nguy hiểm, lối ra thường trong cuộc sống: học
 nơi nguy hiểm, lối ra vào, 
 vào, cấm lửa, biển báo giao Nhà vệ sinh, nơi nguy 
 cấm lửa, biển báo giao 
 thông, hiểm, lối ra vào, cấm 
 thông, 
 lửa, .
 - Trẻ có khả năng nhận Nhận dạng các chữ cái Dạy trẻ các chữ cái 
 dạng các chữ trong bảng I,t,c" trong bảng chữ cái I,t,c" trong bảng chữ cái Lớp 
193 Lớp HĐH 
 chữ cái Tiếng Việt, chữ in Tiếng Việt, chữ in Tiếng Việt, chữ in học
 thường, in hoa thường, in hoa thường, in hoa
 IV. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI # # # #
 A. Phát triển tình cảm # # # #
 1. Thể hiện ý thức về bản thân # # # #
 - Tự lựa chọn trò chơi, Trẻ chơi các góc Phân 
 - Trẻ có khả năng đề xuất 
 phân vai chơi, lựa chọn vai, gọc xây dựng, gọc Lớp 
204 trò chơi và hoạt động thể Lớp HĐG HĐG HĐG 
 vật liệu chơi, thực hiện học tập, góc nghệ thuật học
 hiện sở thích của bản thân
 vai trò trong nhóm chơi. chủ đề động vật
 2. Thể hiện sự tự tin, tự lực # # # #
 15 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Quan sát, trò chuyện 
 - Trẻ có khả năng tự làm 
 - Tự làm một số việc đơn với trẻ một số việc đơn Lớp 
205 được một số việc đơn giản Lớp HĐG HĐG HĐG 
 giản hàng ngày giản như rót nước mời học
 trong sinh hoạt hàng ngày
 khách
 - Tiết kiệm trong sinh hoạt: - Tiết kiệm trong sinh 
 Tắt điện, tắt quạt khi ra hoạt: Tắt điện, tắt quạt Dạy trẻ: Tiết kiệm trong 
 Lớp 
212 khỏi phòng, khóa vòi nước khi ra khỏi phòng, khóa sinh hoạt: không để thừa Lớp VS-AN VS-AN VS-AN 
 học
 sau khi dùng, không để vòi nước sau khi dùng, thức ăn
 thừa thức ăn không để thừa thức ăn
 - Tạo tình huống để trẻ 
 Trẻ nhận biết được biểu lộ Bày tỏ tình cảm phù hợp 
 bày tỏ tình cảm phù hợp 
 cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, với trạng thái cảm xúc 
 với trạng thái cảm xúc Lớp 
216 tức giận, ngạc nhiên, xấu của người khác trong các Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
 của người khác trong các học
 hổ của bản thân và của tình huống giao tiếp khác 
 tình huống giao tiếp 
 người khác nhau.
 khác nhau.
 Trẻ biết được mối quan hệ Mối quan hệ giữa hành vi - Rèn trẻ mối quan hệ 
 Lớp 
217 giữa hành vi của trẻ và cảm của trẻ và cảm xúc của giữa hành vi của trẻ và Lớp HĐNT HĐC 
 học
 xúc của người khác người khác cảm xúc của người khác
 Trẻ biết kiềm chế cảm xúc 
 Cách kiềm chế cảm xúc - Dạy trẻ cách kiềm chế Lớp 
219 tiêu cực khi được an ủi, Lớp ĐTT 
 tiêu cực cảm xúc tiêu cực học
 giải thích
 16 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # # #
 1. Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội # # # #
 - Tự làm một số việc đơn - Tự làm một số việc đơn Chăm sóc các con vật như: Lớp 
229 Lớp HĐNT 
 giản hàng ngày giản hàng ngày Cho gà ăn . học
 Trẻ biết thể hiện sự thân 
 thiện, đoàn kết với bạn bè Tôn trọng, hợp tác, chấp - Dạy trẻ tôn trọng, hợp Lớp 
234 Lớp KH KH KH 
 và chấp nhận sự phân công nhận. tác, chấp nhận. học
 của nhóm bạn và người lớn
 - Trẻ biết nhận xét và tỏ 
 thái độ với hành vi" đúng" 
 Nhận xét và tỏ thái độ - Chơi phân loại hành vi 
 - " sai", " tốt" - " xấu" ; Lớp 
235 với hành vi " đúng" - " " đúng" - " sai", " tốt" - " Lớp HĐG HĐG HĐG 
 nhận ra việc làm của mình học
 sai", " tốt" - " xấu" xấu" với các con vật 
 có ảnh hưởng đến người 
 khác
 Trẻ biết tìm cách để giải 
 - Thảo luận nhóm khi 
 quyết mâu thuẫn (dùng lời, Cách đề nghị sự giúp đỡ 
 tham gia trò chơi phân Lớp 
239 nhờ sự can thiệp của người của người khác khi cần Lớp HĐG HĐG HĐG 
 loại, gắn hình ảnh đúng - học
 khác, chấp nhận nhường thiết
 sai
 nhịn )
 Trẻ thích chăm sóc cây, Vệ sinh chuồng các con Gieo 
240 Bảo vệ, chăm sóc cây cối Lớp HĐNT 
 con vật thân thuộc. vật trồng
 17 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Quan sát cây nẩy mầm 
 từ hạt, củ, quả; Quan sát 
 Lớp 
 các loại cây Lớp HĐNT 
 học
 QS con cá chọi, con cá 
 vàng (T3)
 Chăm sóc con gà: Chăm 
 sóc con vịt :Chăm sóc 
 HĐNT HĐNT HĐNT 
 con thỏ :Chăm sóc con 
 chim 
 Trò chuyện, quan sát 
 cách chăm sóc bảo vệ 
 con vật có lợi, phòng 
 tránh các con vật có hại Lớp 
 Lớp HĐH 
 ( Khám phá nuôi ong lấy học
 mật (T4; T3):
 Vắt sữa bò (T4,T1); Căt 
 lông cừu (T3, T1)
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ # # # #
 A. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác 
 # # # #
 phẩm nghệ thuật
 18 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 Trẻ biết thể hiện thái độ tán 
 thưởng, tự khám phá, bắt 
 chước âm thanh, dáng điệu - Cho trẻ nghe âm 
 Nghe âm thanh, các bài 
 và sử dụng các từ gợi cảm thanh, các bài hát, bản 
 hát, bản nhạc gần gũi và 
 nói lên cảm xúc của mình nhạc gần gũi và ngắm 
 ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật 
 khi nghe âm thanh gợi nhìn vẻ đẹp nổi bật của Lớp 
243 của các sự vật, hiện Lớp HĐG HĐG HĐG 
 cảm, các bài hát, bản nhạc các sự vật, hiện tượng học
 tượng trong thiên nhiên, 
 và ngắm nhìn vẻ đẹp của trong thiên nhiên, cuộc 
 cuộc sống và tác phẩm 
 các sự vật, hiện tượng sống và tác phẩm nghệ 
 nghệ thuật
 trong thiên nhiên, cuộc thuật
 sống và tác phẩm nghệ 
 thuật
 Trẻ thích thú, ngắm nhìn 
 và biết sử dụng các từ gợi 
 cảm nói lên cảm xúc của Nói cảm nhận về vẻ đẹp - Hướng trẻ cảm nhận 
 Lớp 
245 mình trước vẻ đẹp nổi bật nổi bật của tác phẩm tạo vẻ đẹp nổi bật của tác Lớp HĐG HĐG HĐG 
 học
 (về màu sắc, hình dáng, bố hình phẩm tạo hình
 cục ) của tác phẩm tạo 
 hình
 B. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình # # # #
 19 N2:Động vật N3:Động vật 
 N1:Động vật Sự thay 
 sống dưới sống trong 
 nuôi trong GĐ đổi trong 
 Phạm nước rừng
 Địa quá 
 vi 
 Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề điểm trình 
TT thực 
 tổ chức thực 
 hiện Từ30/12/2024 Từ 06/01 - Từ 13/01/ - 
 - 03/01/2024 10/01/2024 17/01/2025 hiện
 - Hát nghe bài " Ta đi 
 Nghe và nhận biết các thể vảo rừng xanh,; Lạc vào 
 - Trẻ thích nghe và nhận 
 loại âm nhạc khác nhau rừng xanh; Gà gáy le te; 
 biết các thể loại âm nhạc Lớp 
246 (nhạc thiếu nhi, dân ca, Bắc kim thang; Ba bà đi Lớp KH KH 
 khác nhau (nhạc thiếu nhi, học
 nhạc cổ điển) về các con bán lợn con; Hoa thơm 
 dân ca, nhạc cổ điển)
 vật gần gũi bướm lượn; Tôm cua cá 
 thi tài"
 Trẻ thể hiện được cảm xúc Thể hiện được cảm xúc Trò chơi âm thanh từ 
 thẩm mỹ phát triển tai nghe thẩm mỹ phát triển tai những chiếc chuông Sáng 
247 Lớp HĐNT 
 qua 1 số trò chơi âm thanh nghe qua 1 số trò chơi âm gió(t3); Tạo âm thanh từ tạo
 quanh bé. thanh quanh bé. chai lọ thủy tinh 
 - Chú voi con, Đố bạn, 
 - Trẻ biết hát đúng giai Chú khỉ con; Chú ếch 
 điệu, lời ca, hát diễn cảm con; Đàn gà trong sân: 
 - Hát đúng giai điệu, lời 
 phù hợp với sắc thái, tình (Đặt lời mới theo giai Lớp 
249 ca và thể hiện sắc thái, Lớp KH HĐH 
 cảm của bài hát qua giọng điệu bài hát Rửa mặt như học
 tình cảm của bài hát
 hát, nét mặt, điệu bộ, cử mèo) 
 chỉ TCAN Nghe 
 hát 
 20