Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Làm quen với Toán: Số liền trước, số liền sau trong phạm vi 8 - Phạm Thị Hồng

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
 (Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo AI)
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức.
 Hoạt động: LQVT:Số liền trước, số liền sau trong phạm vi 8
 Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi.
 Người thực hiện: Phạm Thị Hồng - Đỗ Thị Nga.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được các số đếm từ 1- 8.
- Trẻ biết được số liền trước, số liền sau của một số: Số liền trước là số đứng sát 
cạnh số đó về phía trước và nhỏ hơn 1đơn vị, Số liền sau là số đứng sát cạnh số đó 
về phía sau và lớn hơn 1đơn vị.
 2. Kĩ năng:
- Trẻ tìm được một số lớn hơn,nhỏ hơn,đứng trước ,đứng sau
- Trẻ có khả năng hoạt động nhóm.
- Trẻ sử dụng máy tính bảng để quét mã QR và chơi trò chơi trên phần mềm 
Kahoot đúng cách.
3. Thái độ:
- Trẻ có tinh thần hợp tác, mạnh dạn, chủ động, hứng thú trong quá trình tham gia 
các hoạt động, trò chơi.
II. CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát: Bé tập đếm; nhạc không lời sôi động.
- Máy tính, màn hình tương tác, 6 Ipad có kết nối internet và phần mềm Kahoot đã 
được cài đặt sẵn.
- Trò chơi “Tìm số cho đúng?” trên phần mềm Edulive.
- Tranh có các quả táo ở các vị trí khác nhau, mỗi quả táo ghi một trong các số 7, 
0, 1, 6, 3, 2, 4, 5, 8 
- Trình chiếu Powerpoint/Canva: Trò chơi “Bé cùng đoán số”; hoạt động “Dạy trẻ 
số liền trước, số liền sau”.
- Mỗi trẻ có: Thẻ số rời từ 0- 8; bảng thảm có 3 ô. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Ôn số lượng trong phạm vi 8
- Hát bài: Tập đếm 
- Chơi TC: Bé cùng đoán số
- Trình chiếu số lượng nhóm đối tượng trên màn hình: Cho trẻ quan sát trên màn 
hình và nói kết quả số lượng rau quả (4 quả chuối, rau, cà chua, gà, ếch, khủng 
long, trái tim)
2. Dạy trẻ số liền trước, số liền sau trong phạm vi 8.
- Cho trẻ quan sát bức tranh trên màn hình
- Cô nêu tình huống: Trên cây có các quả táo ở các vị trí khác nhau, mỗi quả táo 
ghi một trong các số 7, 0, 1, 6, 3, 2, 4, 5, 8. Làm thế nào để sắp xếp các số đó theo 
thứ tự từ bé đến lớn.
- Cho trẻ nêu cách sắp xếp
- Xem rô bốt sắp xếp: Rô-bốt đã sắp xếp được các số theo thứ tự từ bé đến lớn như 
hình sau.
- Cô giới thiệu dãy số tự nhiên: từ 0 - 8 (Cho các số 0,1,2,3,4,5,6,7,8 xuất hiện trên 
màn hình)
 - ĐT:
+ Số 0 (1,2,3,4,5,6,7,8) tương ứng với mấy chấm tròn? (Các nhóm đưa ra ý kiến 
bằng cách nhấn chọn thẻ số có số lượng chấm tròn)
+ Số 1 lớn hơn số nào?
+ Những số nào bé hơn 5, những số nào lớn hơn 5?
- Cô giới thiệu những số đứng trước và đứng sau của 1 số gọi là số liền trước và số 
liền sau.
- Trẻ tự nêu được số liền trước, số liền sau của một số nào đó trên dãy số.
- Cho trẻ đi lấy rổ và về chỗ ngồi
* Cho trẻ tìm số liền trước, liền sau theo yêu cầu:
- Số liền trước, số liền sau của số 0
- Cho số 0 xuất hiện và ĐT: + Đây là số mấy? (Số 0 xuất hiện theo hàng tương ứng với hàng số tự nhiên phía 
trên)
+ Đứng trước số 0 là số mấy? 
+ Đứng sau số 0 là số mấy? 
=> Số 1 xuất hiện sau số 0 trên màn hình.
=> KL: Số liền trước của số 0 không có số nào, Số liền sau của số 0 là số 1.
* Số liền trước, số liền sau của số 1
- Cho số 1 xuất hiện và ĐT:
+ Đây là số mấy? (Số 1 xuất hiện theo hàng tương ứng với hàng số tự nhiên phía 
trên)
+ Đứng trước số 1 là số mấy? 
=> Số 0 xuất hiện trước số 1 trên màn hình.
+ Đứng sau số 1 là số mấy? 
=> Số 2 xuất hiện sau số 1 trên màn hình.
=> Cô KĐ: Số liền trước là số đứng sát cạnh số đó về phía trước và nhỏ hơn 1đơn 
vị, Số liền sau là số đứng sát cạnh số đó về phía sau và lớn hơn 1đơn vị. Số liền 
trước của số 1 là số 0, số liền sau số 1 là số 2.
* Số liền trước, số liền sau của số 2
* Số liền trước, số liền sau của số 3
* Số liền trước, số liền sau của số 4
* Số liền trước, số liền sau của số 5
* Số liền trước, số liền sau của số 6
* Số liền trước, số liền sau của số 7
* Số liền trước, số liền sau của số 8
* Cho trẻ tìm số liền trước, liền sau theo ý thích:
- ĐT: Con chọn số nào? Số liền trước và số liền sau của số đó là số nào? Ai có 
cách chọn giống bạn.
3. Hoạt động 3. Bé chọn đáp án đúng 
- Các nhóm dùng Ipad đã được quét mã Qr để tham gia trò chơi trực tuyến trên màn hình. Cô đọc câu hỏi và các phương án trả lời. Trẻ bấm chọn đáp án theo 
màu tương ứng.
* TC1: Chọn đáp án đúng
- Câu 1: Số liền sau của số 5 là số mấy? (Màn hình có các ô số 5,6,7,8)
- Câu 2: Số liền trước của số 6 là số mấy? (Màn hình có các ô số 4,5,6,7)
- Câu 3: Số liền trước của số 8 là số mấy? (Màn hình có các ô số 5,6,7,8)
- Câu 4: Số liền trước của số 7 là số mấy? (Màn hình có các ô số 5,6,7,8)
* TC2: Tìm số cho đúng
- Chia lớp thành 2 đội bạn gái và bạn trai.
- Cô giới thiệu trò chơi: Lần lượt từng bạn trong đội lên tìm và kéo thả số về đúng 
vị trí của số liền trước hoặc liền sau. Nếu chọn sai hình ảnh sẽ mất lượt chơi. Thời 
gian tham gia là 60 giây cho mỗi đội. 
- Cô mời lần lượt từng đội lên chơi.
- Cô động viên khuyến khích trẻ tham gia chơi.
- Cô công bố kết quả của hai đội do AI chấm.