Hoạt động góc Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông - Bùi Thị Yến

HOẠT ĐỘNG GÓC- CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG
Lớp 5-6 tuổi A4
Giáo viên thực hiện: Bùi Thị Yến
Hoạt động góc trong trường mầm non là phương tiện phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thẩm mĩ, thể chất. Trẻ em đến trường không chỉ cần được chăm sóc sức khỏe được học tập mà quan trọng nhất là đc vui chơi không những thế thông qua các hoạt động góc hằng ngày giúp trẻ chia sẻ niềm vui của mình với bạn bè, cộng đồng làm cho thế giới xung quanh của các bé trở nên tươi đẹp hơn và rộng lớn hơn.
Trẻ tham gia vào xã hội người lớn theo cách riêng của mình, chúng tưởng tượng mình là người lớn và cũng đóng một cương vị xã hội như: đầu bếp, chú công nhân, cô bán hàng với vai trò đó chúng tái tạo lại cuộc sống của người lớn một cách tổng quát trong hoàn cảnh tưởng tượng vì chơi của trẻ không phải thật mà là giả vờ, nhưng sự giả vờ ấy lại mang tính chân thật nhất.  
Cùng quan sát các bé lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi A4 Trường mầm non Thị trấn Gia Bình tham gia vào hoạt động góc, chúng ta sẽ thấy rõ hơn một “ xã hội người lớn thu nhỏ” được miêu tả một cách sinh động , sáng tạo và đầy chất trẻ thơ.
	Để tham gia vào hoạt động góc với chủ đề “PTGT đường thủy” tuần này, cô Bùi Thị Yến đã chuẩn bị cho các con rất nhiều những đồ dùng đồ chơi vô cùng ngộ nghĩnh để các con có thể thỏa sức sáng tạo và nhập vai.
Các con được thảo luận nhóm để phân chia nhiệm vụ cho nhau.
Sau đó về từng góc nhập vai chơi. Ở mỗi góc chơi trẻ đều được học những kiến thức, kỹ năng khác nhau và quan trọng hơn cả là trẻ có cơ hội được thể hiện mình và biết phối hợp cùng các bạn của mình một cách vui vẻ.
Như vậy giờ hoạt động góc được phát triển và mở rộng theo sự phong phú và mở rộng các mối quan hệ qua lại của trẻ với môi trường xung quanh, phản ánh sáng tạo độc đáo sự tác động qua lại giữa trẻ với môi trường xung quanh một cách tích cực, tự lực tự nguyện và tự tin. Hoạt động góc có giá trị lớn và đã trở thành phương tiện để giáo dục trẻ phát triển tình cảm xã hội, phát triển thẩm mỹ, phát triển thể chất, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức và là phương tiện không thể thiếu nhằm phát triển toàn diện nhân cách và trí tuệ cho trẻ ở trường mầm non.