Giáo án Mầm non Steam Lớp Lá - Chủ đề: Tái chế - Năm học 2022-2023

 UBND HUYỆN AN DƯƠNG
 TRƯỜNG MẦM NON AN DƯƠNG
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC 
 CHỦ ĐỀ: “TÁI CHẾ”
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 03 TUẦN (TỪ 20/03/2023 ĐẾN 07/04/2023)
 CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: - Nhánh 1: Tái chế giấy
 - Nhánh 2: Dự án Làm túi thay thế túi nilon
 - Nhánh 3: Tái chế vật liệu thiên nhiên
 I. MỤC TIÊU - NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ TÁI CHẾ
 Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # # #
 A. Phát triển vận động # # # # #
 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # # # #
 Bài 8:
 - Hô hấp: Hít vào thở ra
 - Tay: Đánh xoay tròn bả 
 Thực hiện đủ các bước của vai. ST- 
 Tập kết hợp 5 động tác cơ bản 
 1 động tác hô hấp trong bài tập - Lưng, bụng, lườn: Cúi Khối KVC TDS TDS TDS
 trong bài tập thể dục
 thể dục theo hướng dẫn người về trước số 2
 - Chân: Ngồi nâng hai chân 
 duỗi thẳng.
 - Bật: Bật khép tách chân
 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động # # # # #
 * Vận động: chạy # # # # # # #
 Kiểm soát được vận động ST-
 Chạy thay đổi tốc độ theo - TC: Chạy thay đổi tốc độ 
 2 chạy thay đổi tốc độ theo Lớp KVC HĐNT
 hiệu lệnh (2-3 lần) theo hiệu lệnh (2-3 lần)
 hiệu lệnh 2-3 lần số 2
 Đá được quả bóng vào đích ST-
 3 ở khoảng cách xa 1,5m với Đá bóng vào gôn - TC: Đá bóng vào gôn Lớp KVC HĐNT
 đích rộng 0,6m số 2
 * Vận động: bò, trườn, trèo # # # # #
 Thể hiện sự dẻo dai, khả 
 năng phối hợp khéo léo khi - TH: Bò trong đường zic zăc 
 thực hiện vận động bò trong Bò trong đường zic zăc qua 5 qua 5 điểm, mỗi điểm cách Lớp HĐH+HĐ 
 4 Lớp
 đường zic zăc (có 5 điểm zic điểm, mỗi điểm cách nhau 2m nhau 2m học C
 zắc, mỗi điểm cách nhau 2m) - TC: Ai nhanh hơn
 không chệch ra ngoài
 * Vận động: tung, ném, bắt # # # # # Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 Biết phối hợp khéo léo
 ST- 
 chuyền bắt bóng qua đầu, Chuyền, bắt bóng qua đầu, - TH: Chuyền, bắt bóng qua 
 5 Lớp KVC HĐH
 qua chân liên tục, không qua chân đầu, qua chân
 số 2
 làm rơi bóng
 * Vận động: bật, nhảy # # # # #
 - TH: Bật tách chân, khép 
 ST- 
 Bật tách chân, khép chân qua Bật tách chân, khép chân qua chân qua 5 ô HĐH+H 
 6 Lớp KVC
 5 ô liên tục, không dẫm vạch 5 ô - TC: Bật khép tách chân ĐNT
 số 1
 theo ô trên sân
 Giữ được thăng bằng khi ST-
 7 Nhảy lò cò 3m - TC: Nhảy lò cò 3m Lớp HĐNT
 nhảy lò cò 3m KVC
 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt # # # # #
 - TC: Làm bột nặn
 + Đặt 1 chiếc bát to trên bàn
 + Bỏ bột, muối, nước vào
 Thực hiện được vận động 
 Véo, vuốt, miết, búng ngón + Cho trẻ dùng tay nhào, trộn 
 véo, vuốt, miết, búng ngón Lớp 
 8 tay, chạm các đầu ngón tay các thứ với nhau Lớp HĐC
 tay, chạm các đầu ngón tay học
 với nhau, ấn bàn tay + Cho mỗi trẻ 1 phần bột đã 
 với nhau, ấn bàn tay
 nhào để trẻ nặn theo ý thích.
 + Cô luộc hoặc rán cho trẻ 
 thưởng thức
 Sử dụng một số thiết bị văn 
 Sử dụng một số thiết bị văn 
 Biết sử dụng đúng cách một phòng phẩm: kéo, bút chì, 
 phòng phẩm: kéo, bút chì, Lớp KHHĐ
 9 số văn phòng phẩm thông bút lông, hồ dán, băng keo Lớp KHHĐH KHHĐH KHHĐH
 bút lông, hồ dán, băng keo 2 học
 thường 2 mặt...để tạo thành sản ST EAM
 mặt
 phẩm từ vật liệu tái chế
 B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe # # # # #
 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt # # # # # Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 Tự giác và có kỹ năng súc 
 Có kỹ năng súc miệng bằng - Thực hành xúc miệng nước Lớp 
10 miệng bằng nước muối Lớp VS-AN VS-AN VS-AN
 nước muối đúng cách. muối sau khi ăn học
 đúng cách.
 3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe # # # # #
 - Trò chuyện với trẻ về
 một số cách bảo quản thực 
 phẩm, thức ăn bằng bao bì Lớp 
 Lớp ĐTT KHHĐH
 đơn giản vệ sinh học
 - Xem video: Cùng nói
 Làm quen một số cách bảo không với túi nilong.
 Một số cách bảo quản thực 
11 quản thực phẩm/ thức ăn đơn - Trò chơi nối/ghép đôi
 phẩm/ thức ăn đơn giản
 giản. tương ứng loại thực phẩm/ 
 thức ăn với cách bảo quản
 Lớp 
 - Thực hành 1 số kỹ năng về Lớp HĐG
 học
 bảo quản thực phẩm: đóng 
 gói, bọc màng bảo quản thực
 phẩm, 
 ST-
 Có một số hành vi tốt trong 
12 Bỏ rác đúng nơi quy định - HĐ: Phân loại rác tái chế Lớp KVC HĐG HĐG HĐG
 vệ sinh phòng bệnh số 2 HĐNT KHHĐ
 ST EAM
 4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh # # # # #
 - Xem hình ảnh một số đồ
 chơi: súng nhựa, dây chun, bi 
 nhỏ 
 - TC: Nối đồ chơi phù hợp
 Biết nhận ra và không chơi 
 - Xem hình ảnh, trò chuyện, Lớp 
13 một số đồ vật có thể gây Một số đồ vật gây nguy hiểm Lớp ĐTT ĐTT ĐTT
 chia sẻ kinh nghiệm về một học
 nguy hiểm
 số đồ dùng tái chế có thể gây 
 nguy hiểm đến sức khỏe 
 (Chai lọ đựng xăng, dầu, hóa 
 chất...) Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 C. Trò chơi vận động + Trò chơi dân gian # # # # #
 - Tiếp cờ; Bánh xe quay;
 Lộn cầu vồng; Mèo và chim 
 Biết rèn luyện, củng cố các sẻ; Bỏ giẻ; Bịt mắt bắt dê; 
 ST- 
 nhóm cơ toàn thân và sự Trò chơi vận động, trò chơi Mèo đuổi chuột; Đi kiểm 
14 Lớp KVC HĐNT HĐNT HĐNT
 phối hợp khéo léo trong vận dân gian ở chủ đề Tái chế chúa la;Tạo dáng;Trời nắng 
 số 2
 động trời mưa..
 - Kéo mo cau; nhẩy bao
 bố; Cà kheo; Lăn lốp xe...
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC # # # # #
 A. Khám phá khoa học # # # # #
 4. Một số hiện tượng tự nhiên # # # # #
 * Đất, đá, cát, sỏi # # # # # # #
 Biết một vài đặc điểm, tính Đặc điểm chung, tính chất nổi Lớp 
 1 TH: KP về sỏi Lớp HĐH
 chất của đá, sỏi bật của đá, sỏi. học
 5. Xem xét và tìm hiểu đặc điểm của các sự vật, hiện tượng. # # # # #
 Đặc điểm, công dụng và Tái chế
 Lớp 
 cách sử dụng nguyên vật TH: Điều kì diệu từ giấy Lớp HĐH
 Biết đặc điểm, công dụng và học
 liệu tái chế.
 2 cách sử dụng nguyên vật
 TH: STEAM Khám
 liệu tái chế. Dự án Làm túi thay thế túi Lớp H 
 phánguyên liệu làm túi thay Lớp HĐH
 nilon học ĐSTEAM
 thế túi nilon
 Tái chế
 Biết phân loại rác: Khó Phân loại rác thải khó phân 
 phân hủy, dễ phân hủy. Biết hủy, dễ phân hủy. Nhận biết Lớp 
 3 - TC: Phân loại rác Lớp HĐNT HĐG HĐG
 được một số nguyên học một số nguyên học liệu có học
 liệu có thể tái chế được. thể tái chế được
 6. Công nghệ # # # # # # # Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 Công 
 Một số thao tác cơ bản với - Giới thiệu cách tắt, mở, 
 Thực hiện được một số thao Lớp nghệ
 4 máy tính: tắt, mở, di chuyển kích chuột trên máy vi tính. Lớp ĐTT HĐG HĐC
 tác đơn giản với máy tính học
 chuột, kích chuột (kích đơn) - Cho trẻ thực hành
 B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán # # # # #
 1. Nhận biết tập hợp, số lượng, số thứ tự, đếm # # # # #
 - TC: Gắn cho đủ số lượng, Lớp 
 Biết sử dụng các số từ 1 - 5 Chữ số, số lượng và số thứ tự Tô nét chữ số,Tách - gộp học KHHĐST 
 5 Lớp HĐG HĐG HĐG
 để chỉ số lượng, số thứ tự trong phạm vi 5 nhóm số lượng trong phạm vi EAM
 5...
 3. Sắp xếp theo quy tắc # # # # # # #
 Nhận ra được quy tắc sắp 
 So sánh, phát hiện quy tắc sắp - TH: So sánh, phát hiện quy 
 xếp của 3 đối tượng (ABC, Lớp HĐH+HĐ 
 6 xếp và sắp xếp theo quy tắc tắc sắp xếp và sắp xếp theo Lớp
 AAB, ABB) và tiếp tục thực học G
 ABB quy tắc ABB
 hiện sao chép lại
 5. Hình dạng # # # # #
 Biết sử dụng các vật liệu Sử dụng các vật liệu khác Lớp 
 7 khác nhau để tạo ra các hình nhau để tạo ra các hình đơn - TC: Ghép hình Lớp học HĐG HĐG HĐG
 đơn giản giản
 Lớp
 - Ghép hình thùng rác Lớp HĐG
 Có khả năng chắp ghép các học
 Chắp ghép các hình hình học 
 hình hình học để tạo thành Lớp
 8 để tạo thành các hình mới - Ghép hình chiếc túi Lớp HĐG
 các hình mới theo ý thích và học
 theo ý thích và theo yêu cầu
 theo yêu cầu Lớp
 - Ghép hìnhchuông gió Lớp HĐG
 học
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ # # # # #
 A. Nghe hiểu lời nói # # # # #
 Có khả năng nghe hiểu và
 Nghe hiểu và làm theo được Lớp KHHĐST 
 1 làm theo được 2, 3 yêu cầu TC: Truyền tin Lớp ĐTT ĐTT ĐTT
 2, 3 yêu cầu liên tiếp học EAM
 liên tiếp Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 Có khả năng nghe hiểu, sử Lớp 
 Trò chuyện với cô và các bạn 
 dụng các câu đơn, câu mở Nghe hiểu, sử dụng các câu học
 2 về những điều trẻ biết về chủ Lớp ĐTT ĐTT ĐTT
 rộng, câu phức trong giao phức trong giao tiếp
 đề
 tiếp
 TH:Tâm sự của vỏ hộp Lớp HĐH+H 
 Có khả năng nghe hiểu nội Lớp
 Nghe hiểu nội dung truyện kể, - Kể chuyện theo tranh học ĐG
 dung truyện kể, đọc phù hợp 
 3 đọc phù hợp với độ tuổi và
 với độ tuổi và chủ đề thực TH: Chiếc ấm sành nở hoa Lớp HĐH+HĐ 
 chủ đề thực hiện Lớp
 hiện - Kể truyện theo tranh học G
 Có khả năng nghe các bài 
 Nghe các bài thơ, ca dao, - Tôi là thùng rác, Bé giữ vệ 
 thơ, ca dao, đồng dao, tục 
 đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, sinh môi trường Lớp 
 4 ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp Lớp HĐC HĐC HĐC
 vè phù hợp với độ tuổi và chủ - Giải câu đố về thùng đựng học
 với độ tuổi và chủ đề thực 
 đề thực hiện rác, chổi quét, xe hót rác...
 hiện
 B. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày # # # # #
 - TC: Hãy bắt chước giống 
 Nói rõ các tiếng có chứa các tôi
 Phát âm các tiếng có chứa các Lớp 
 5 âm khó để người nghe có thể + Cô phát âm từ cần hướng Lớp HĐC
 câm khó học
 hiểu được dẫn
 + Trẻ phát âm theo
 - Trao đổi với cô và các bạn 
 Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và 
 những điều mình biết về các 
 và hiểu biết của bản thân hiểu biết của bản thân bằng Lớp KHHĐST 
 6 nguyên liệu để làm túi thay Lớp ĐTT KHHĐH VS-AN
 bằng các câu đơn, câu ghép, các câu đơn, câu ghép, câu học EAM
 thế túi nilon, các bước để
 câu khẳng định, câu phủ định khẳng định, câu phủ định
 làm túi
 - Trò chuyện cùng cô về hoạt 
 Kể lại được sự việc có nhiều Kể lại sự việc, hoạt động của Lớp 
 7 động của gia đình trong ngày Lớp ĐTT
 tình tiết gia đình mà trẻ ấn tượng học
 nghỉ cuối tuần Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 Có khả năng đọc thuộc bài 
 Đọc thuộc bài thơ, ca dao, 
 thơ, ca dao, đồng dao phù - TH: Không dùng túi nilon Lớp HĐH+HĐ 
 8 đồng dao phù hợp độ tuổi và Lớp
 hợp độ tuổi và chủ đề thực - Ôn bài thơ học C
 chủ đề thực hiện
 hiện
 Chơi với bộ phát triển ngôn 
 Trả lời và đặt các câu hỏi: 
 Biết đặt và trả lời các câu hỏi ngữ Lớp KHHĐST 
 9 "Ai?"; "Cái gì?"; "Ở đâu?"; Lớp HĐC KHHĐH HĐC
 đơn giản - Trả lời và đặt câu hỏi phản học EAM
 "Khi nào?"; "Để làm gì?"
 biện với cô và các bạn
 C. Làm quen với việc đọc - viết # # # # #
 Tự lựa chọn sách theo ý thích Lớp
10 Biết tự chọn sách để xem Tự chọn sách để xem Lớp ĐTT HĐG HĐG
 để xem học
 - Làm quen với chữ cái i, t, c
 Có khả năng nhận dạng về Nhận dạng chữ cái trong Lớp 
11 - TC: khoanh tròn chữ i, t, c Lớp HĐC HĐG HĐG
 một số chữ cái nhóm chữ i, t, c học
 trong từ
 Biết sử dụng kí hiệu để
 Tập tô, đồ các nét chữ chữ cái Lớp 
12 "viết": tên, làm vé tàu, thiệp Tô nét chữ cái i, t, c Lớp HĐG HĐG
 trong nhóm chữ i, t, c học
 chúc mừng 
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI # # # # #
 A. Phát triển tình cảm # # # # #
 2. Thể hiện sự tự tin, tự lực # # # # #
 Biết tự chọn đồ chơi, trò chơi Tự lựa chọn đồ chơi/ trò chơi Lựa chọn đồ chơi và trò chơi Lớp
 1 Lớp ĐTT HĐG HĐG
 theo ý thích theo ý thích theo ý của trẻ học
 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # # # #
 1. Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội # # # # #
 -Phân công tổ trực nhật
 Biết trao đổi, thỏa thuận với - Cùng nhau phối hợp tạo 
 Phối hợp cùng bạn trong Lớp KHHĐ
 2 bạn để cùng thực hiện hoạt nên sản phẩm Lớp VS-AN KHHĐH HĐG
 nhóm chơi, trực nhật học ST EAM
 động chung (chơi, trực nhật) Trẻ thực hiện trực nhật theo
 lịch đã phân công.
 2. Quan tâm đến môi trường # # # # # Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 Biết bảo vệ môi trường xung Lớp HĐH+HĐ 
 3 Hành vi bảo vệ môi trường TH: Bảo vệ môi trường Khối
 quanh khi được nhắc nhở học G
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ # # # # #
 A. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác
 # # # # #
 phẩm nghệ thuật
 Lắng nghe, và hưởng ứng Nghe bài hát, bản nhạc; thơ, - Trái đát này là của chúng 
 cảm xúc (hát theo, vỗ tay, đồng dao, ca dao, tục ngữ; kể mình, Em vẽ môi trường màu Lớp 
 1 Lớp ĐTT ĐTT ĐTT
 nhún nhảy, lắc lư, thể hiện chuyện phù hợp với độ tuổi xanh, Điều đó tùy thuộc vào học
 động tác minh họa) theo bài và chủ đề thực hiện hành động của bạn....
 Thích thú, ngắm nhìn và biết 
 sử dụng các từ gợi cảm nói 
 lên cảm xúc của mình trước Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi Lớp 
 2 Lớp KHHĐH KHHĐH KHHĐH
 vẻ đẹp nổi bật (về màu sắc, bật của tác phẩm tạo hình bật của tác phẩm tạo hình học
 hình dáng, bố cục ) của tác 
 phẩm tạo hình
 B. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình # # # # #
 Có khả năng hát đúng giai Hát đúng giai điệu, lời ca và 
 TH: Dạy kỹ năng ca hát bài Lớp 
 3 điệu, lời ca, hát rõ lời và thể thể hiện sắc thái, tình cảm của Lớp HĐH
 Không xả rác học
 hiện sắc thái của bài hát qua bài hát ở chủ đề Tái chế
 Có khả năng vận động nhịp Vận động nhịp nhàng theo 
 TH: Dạy kỹ năng vận động Phòng HĐH+HĐ 
 4 nhàng theo nhịp điệu các bài giai điệu, nhịp điệu của các Lớp
 Bé quét nhà chức C
 hát, bản nhạc với các hình bài hát ở chủ đề Tái chế
 năng
 - Làm đồ chơi từ túi nilon: 
 Làm hoa, Diều, dù, cầu.
 Lớp 
 - Tết, bện túi nilon Lớp HĐG
 học
 - Làm quả cầu bằng túi 
 nilon.. Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
TT
 hiện chức 1 2 3
 - Làm tranh từ hột hạt, sỏi
 Lớp 
 - Tạo các con vật, đồ trang trí Lớp HĐG
 Biết phối hợp các nguyên vật Phối hợp các nguyên vật liệu học
 5 liệu tạo hình để tạo ra sản tạo hình, vật liệu trong thiên từ sỏi, cành cây..
 phẩm nhiên để tạo ra các sản phẩm
 - Làm đồ chơi từ giấy: Gấp 
 túi giấy, làm mũ giấy.
 - Gấp quạt, thuyền, hoa bằng 
 giấy
 Lớp 
 - Làm quả cầu giấy Lớp HĐG
 học
 - Làm đồ chơi từ các loại vỏ 
 hộp giấy
 - In hình, vẽ tranh trên giấy.
 - Bồi giấy làm các loại quả.
 Gấp giấy hình vuông, chữ 
 Biết gấp giấy hình vuông, 
 nhật thành các hình học Lớp HĐH+H 
 6 chữ nhật, tròn thành các TH: Gấp hộp từ giấy loại Lớp
 nhỏ hơn và hình đơn giản học ĐG
 hình học đơn giản
 khác
 C. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) # # # #
 Có khả năng lựa chọn và tự 
 Lựa chọn, thể hiện các hình - Tự lựa chọn hình thức vận Lớp 
 7 thể hiện hình thức vận động Lớp KHHĐH
 thức vận động theo nhạc động khác nhau học
 theo bài hát, bản nhạc
 Tự chọn dụng cụ, nguyên vật
 liệu để tạo ra sản phẩm theo ý 
 Có khả năng tự chọn dụng - TH: STEAM Làm túi thay 
 thích: Làm Đồ chơi theo chủ Lớp HĐH+HĐ H 
 8 cụ, vật liệu để tạo ra sản thế túi nilon Lớp
 đề Tái chế học G ĐSTEAM
 phẩm theo ý thích
 - Dự án Làm túi thay thế túi
 nilon
 Có khả năng nói lên ý tưởng 
 Nói lên ý tưởng tạo hình của Nói về thiết kế và sản phẩm Lớp KHHĐST 
 9 và tạo ra các sản phẩm tạo Lớp KHHĐH
 mình mình đã chế tạo học EAM
 hình theo ý thích Phạm Địa CHỦ ĐỀ:
 vi điểm "TÁI CHẾ"
 Mục tiêu Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề Ghi chú
 thực tổ Nhánh Nhánh Nhánh
 TT
 hiện chức 1 2 3
 CỘNG TỔNG SỐ NỘI DUNG TRONG NĂM HỌC
 30 33 34
 PHÂN BỔ THEO ĐỘ TUỔI
 Trong đó: - Lĩnh vực thể chất 9 9 10
 - Lĩnh vực nhận thức 6 7 6
 - Lĩnh vực ngôn ngữ 8 10 10
 - Lĩnh vực thẩm mỹ 5 5 5
 Cộng tổng số nội dung phân bổ
 33 37 37
 vào chủ đề
 Trong đó: - Đón trả trẻ 9 5 4
 CỘNG TỔNG SỐ NỘI DUNG - Hoạt động góc 7 13 14
 PHÂN BỔ THEO NHÁNH CHỦ 
 Chia theo hoạt động trong chế độ - Hoạt động ngoài trời 4 2 2
 ĐỀ sinh hoạt
 - Hoạt động chiều 3 3 6
 - Thể dục sáng 1 1 1
 - Vệ sinh - ăn ngủ 2 1 2
 - Kết hợp hoạt động học 2 7 3
 - Hoạt động học 5 5 5
 + Giờ thể chất 1 1 1
 + Giờ nhận thức 1 2 1
 Chia cụ thể hoạt động học + Giờ ngôn ngữ 1 1 1
 + Giờ TC-KNXH 0 0 1
 + Giờ thẩm mỹ 2 1 1
 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Tên chủ đề nhánh Số tuần Thời gian thực hiện Người phụ trách Ghi chú về sự điều 
 thực chỉnh
 hiện
Tái chế giấy 1 Từ 20/03/2023 đến 24/3/2023 Phạm Thị Xuân
Làm túi thay thế túi nilon 1 Từ 27/3/2023 đến 31/3/2023 Lê Thị Mai Dung
Tái chế vật liệu từ thiên nhiên 1 Từ 03/4/2023 đến 07/4/2023 Phạm Thị Xuân
 III. CHUẨN BỊ Nhánh Tái chế giấy Dự án STEAM: Làm túi thay thế 
 Tái chế vật liệu từ thiên nhiên
 túi nilon
 - Tổ chuyên môn sinh hoạt định kì, thảo luận xây dựng kế hoạch chủ đề: Tái chế
 Nhà - Đĩa nhạc bài hát nói về chủ đề Tái chế cho trẻ nghe trong giờ đón trả trẻ.
trường - Bổ sung tranh, lô tô về chủ đề tái chế
 - Bổ sung: nguyên học liệu 
 * Công tác tuyên truyền
 - Kế hoạch thực hiện chương trình - Tuyên truyền về dự án STEAM: Thư - Kế hoạch thực hiện chương trình 
 theo tuần: Hoạt động dạy, hoạt động gửi phụ huynh, các hoạt động... theo tuần: Hoạt động dạy, hoạt động 
 ngoài trời, hoạt động chiều. - Kế hoạch thực hiện chương trình ngoài trời, hoạt động chiều. 
 - Mã QR: theo tuần: Hoạt động dạy, hoạt động - Mã QR:
 + Bài thơ: Bé bảo vệ môi trường ngoài trời, hoạt động chiều. + Bài thơ: Không vứt rác ra đường
 + Bài hát: Không xả rác - Mã QR: + Bài hát: Bé quét nhà
 + Truyện: Tâm sự của vỏ hộp + Bài thơ: Không dùng túi nilon + Truyện: Chiếc ấm sành nở hoa
 + Bài hát: Trái đất này là của chúng 
 mình
 + Truyện: Túi nilon phiêu lưu kí
 Giáo * Xây dựng môi trường giáo dục
 viên - Chuẩn bị sa bàn truyện rối bóng - Xây dựng mạng nội dung dự án - - Bổ sung một số nguyên học liệu: 
 - Bổ sung một số nguyên học liệu: Bổ sung một số nguyên học liệu: Vải Vỏ ngao, sỏi, cành cây.. 
 Bìa cattong, vỏ hộp sữa, dây bao bố, vải nhung, vải bò, giấy xi - Bổ sung một số khuôn in góc nghệ 
 - Bổ sung một số khuôn in góc nghệ măng, lá dừa.... thuật
 thuật: Xe chở rác, thùng rác - Bổ sung một số khuôn in góc nghệ 
 - Bổ sung trò chơi cho trẻ trên máy thuật: túi các loại 
 vi tính theo chủ đề. - E1:Viết thư ngỏ cho phụ huynh.
 - Xây dựng mạng nội dung dự án
 - Bổ sung trò chơi Sắp xếp quá trình 
 sản xuất túi cho trẻ trên máy vi tính
 *Tìm kiếm tài liệu tham khảo Nhánh Tái chế giấy Dự án STEAM: Làm túi thay thế 
 Tái chế vật liệu từ thiên nhiên
 túi nilon
 - Tải nhạc các bài hát: Không xả rác - Tải nhạc các bài hát: Em vẽ môi - Tải nhạc các bài hát: Điều đó tùy 
 - Tải video Không vứt rác bừa bãi, trường màu xanh thuộc vào hành động của bạn, Bé 
 Qui trình sản xuất giấy, Bắn pháo hoa - Tải video về các loại túi quét nhà
 - Tải đường link câu chuyện: Tâm sự 
 - Tải đường link bài thơ: Không dùng - Tải đường link câu chuyện: Chiếc 
 của vỏ hộp
 túi nilon
 - Tải nhạc các bài hát: Không xả rác, ấm sành nở hoa
 Trái đất này là của chúng mình
 *Giao nhiệm vụ cho trẻ
 - Tìm kiếm một số nguyên vật liệu - Trò chuyện với cha, mẹ, người lớn - Tìm kiếm các nguyên vật liệu vỏ 
 bằng giấy có thể tái chế được, ủng hộ về quy trình và cách làm túi sò, các loại vỏ hột hạt, cành cây ủng 
 lớp để tái chế làm đồ dùng đồ chơi. - Tìm kiếm một số nguyên vật liệu từ hộ lớp để làm đồ chơi.
 nhựa có thể tái chế được, ủng hộ lớp 
 để tái chế làm đồ dùng đồ chơi.
 - Sưu tầm ủng hộ lớp tranh ảnh, sách - Sưu tầm ủng hộ lớp các nguyên vật - Sưu tầm ủng hộ lớp các nguyên vật 
 truyện về chủ đề tái chế. liệu: Chai lọ nhựa, Vỏ bao nilon... liệu: Vỏ sò, Vỏ các loại hột hạt, sỏi, 
 - Sưu tầm ủng hộ lớp các nguyên vật - Trò chuyện với trẻ về quy trình làm cành cây...
 liệu: Vỏ hộp, giấy một mặt, lọ sữa, túi. - Hướng dẫn làm đồ chơi từ các 
 vải vụn, bìa catton, lõi giấy. - Trò chuyện cùng trẻ về: tên gọi, đặc nguyên vật liệu thiên nhiên
 Phụ - Phối kết hợp cùng cô giáo trò điểm của túi, các nguyên liệu có thể 
huynh chuyện về: đặc điểm, tên gọi của một làm túi thay thế túi nilon.
 số loại giấy. - Hướng dẫn trẻ gấp túi, làm túi từ 
 - Trò chuyện cùng trẻ quy định về nguyên liệu khác nhau.
 phân loại rác
 - Làm đồ chơi cùng trẻ từ nguyên liệu 
 tái chế giấy Nhánh Tái chế giấy Dự án STEAM: Làm túi thay thế 
 Tái chế vật liệu từ thiên nhiên
 túi nilon
 - Tham gia sưu tầm các nguyên học - Vẽ thiết kế được chiếc túi và làm túi - Tham gia sưu tầm các nguyên học 
 liệu cùng cô và bố mẹ. bằng các nguyên vật liệu khác nhau. liệu cùng cô và bố mẹ
 - Làm đồ chơi từ nguyên liệu tái chế - Sưu tầm một số nguyên học liệu có - Làm đồ chơi từ nguyên liệu tái chế 
 Trẻ
 giấy thể làm túi. vật liệu thiên nhiên
 - Hỏi người thân về đặc điểm, cấu tạo, 
 công dụng của các loại túi
 III. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ 
 T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
 T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Nhắc phụ huynh ghi rõ tình trạng sức khỏe và kí vào sổ xác nhận tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 (Trao đổi với phụ huynh về về trẻ có tình trạng sức khỏe cần quan tâm để nắm bắt và có biện 
 pháp chăm sóc cụ thể).
 - Rèn trẻ thói quen chủ động chào hỏi lễ phép.
 - Quan tâm nhắc nhở trẻ thói quen tự lấy cất giầy dép và đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
 - Trò chuyện cùng trẻ về: 
 Đón trả, 
 1 + E1: Cô giới thiệu về dự án STEAM “Làm túi thay thế túi nilon” Hỏi trẻ về nhiệm vụ được 
 trẻ giao của chiều thứ 6 tuần trước: Đã mang nguyên vật liệu gì đến lớp? Giao nhiệm vụ các nhóm 
 phân loại nguyên học liệu và chuẩn bị môi trường cùng cô.
 + Một số vật liệu tái chế được và không tái chế được
 + Cách bảo quản thực phẩm, thức ăn bằng bao bì đơn giản
 + Một số đồ vật có thể gây nguy hiểm cho tính mạng hoặc sức khỏe
 + Hoạt động cuối tuần của gia đình trẻ
 - Chơi trò chơi: Truyền tin T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Nghe nhạc - nghe hát bài hát nói về chủ đề
 - Cho trẻ hoạt động với máy vi tính. Lựa chọn sách ở thư viện 50K để xem
 - Chơi theo ý thích: Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi..
 * Chuẩn bị: Mỗi trẻ 2 lá cờ, xắc xô. Sân tập sạch, rộng, bằng phẳng.
 - Khởi động: Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp với các kiểu đi, chạy: Đi kiễng gót chân, 
 đi lùi, chạy nhanh chậm theo hiệu lệnh của cô.
 - Trọng động: Nhánh 1
 Tập các động tác thể dục sáng tập với vòng theo nhạc bài hát: Bé quét nhà
 + Hô hấp: Hít vào thở ra
 + Tay: Đánh xoay tròn bả vai.
 + Lưng, bụng, lườn: Cúi người về trước
 + Chân: Ngồi nâng hai chân duỗi thẳng. 
 Thể dục + Bật: Bật khép tách chân
2
 sáng TC: Gieo hạt nảy mầm
 - Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng lên lớp.
 * Nhảy dân vũ theo nhạc bài hát: “Rửa tay” Nhánh 2, 
 - Khởi động: Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp với các kiểu đi, chạy: Đi kiễng gót chân, 3
 đi lùi, chạy nhanh chậm theo hiệu lệnh của cô.
 - Trọng động: 
 Nhảy dân vũ theo nhạc bài hát 
 + ĐT 1: Đưa tay lên cao (xuống dưới) phía trái mô phỏng động tác xoa 2 lòng bàn tay vào 
 nhau. Sau đó đổi bên.
 + ĐT2: Tay để xuôi 2 bên, nhún vai, sau đó đưa tay cuộn cổ tay T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 + ĐT3: Đưa tay lên cao, lòng bàn tay nọ úp vào mu bàn tay kia mô phỏng động tác rửa mu bàn 
 tay đồng thời chân bước sang cùng bên với tay đưa đến cuối câu nhảy nhẹ vỗ tay, sau đó đổi 
 bên.
 + ĐT4: Hay tay úp chồng lên nhau, chân bước rộng bằng vai giơ cao, cúi gập người về trước, 
 sau đó chụm 5 đầu ngón tay xoay nhẹ và đổi bên
 + ĐT5: Chân bật nhảy, tay vuốt nhẹ sau đó đổi bên
 Trò chơi VĐ: Trời nắng trời mưa
 - Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng lên lớp.
 Ngày 20/03/2023 Ngày 21/03/2023 Ngày 22/3/2023 Ngày 23/3/2023 Ngày 24/3/2023
 Phát triển thể Phát triển nhận Phát triển thểm Phát triển ngôn Phát triển 
 chất thức mỹ ngữ thẩm mỹ
 N1
 VĐCB: Bật khép Điều kì diệu từ Làm pháo hoa Truyện: Tâm sự Dạy trẻ kỹ năng 
 tách chân giấy giấy của vỏ hộp ca hát bài 
 Không xả rác
 Ngày 27/3/2023 Ngày 28/3/2023 Ngày 29/3/2023 Ngày 30/3/2023 Ngày 31/3/2023 
 Hoạt Phát triển thể Phát triển nhận Phát triển ngôn Phát triển thẩm Phát triển 
3 động chất thức ngữ mỹ nhận thức
 học Bò trong đường Hoạt động Thơ: Không Hoạt động Sắp xếp theo 
 zizac qua 5 điểm STEAM theo qui dùng túi nilon STEAM theo qui qui tắc ABB
 N2
 trình 5E: Khám trình EDP: Làm 
 phá nguyên liệu túi thay thế túi 
 làm túi (E2, E3 - nilon (E4 - thuộc 
 thuộc mô hình mô hình dạy học 
 dạy học 6E) 6E)
 N3 Ngày 03/4/2023 Ngày 04/4/2023 Ngày 05/4/2023 Ngày 06/4/2023 Ngày 07/4/2023 T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
 T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 Phát triển thể Phát triển nhận Phát triển ngôn Phát triển thẩm Phát triển 
 chất thức ngữ mỹ TCKNXH
 Chuyền bóng qua Viên sỏi đáng Truyện: Chiếc Dạy trẻ kỹ năng Bé bảo vệ môi 
 đầu qua chân yêu ấm sành nở hoa vận động bài Bé trường
 quét nhà
4 Ngày 20/03/2023 Ngày 21/03/2023 Ngày 22/3/2023 Ngày 23/3/2023 Ngày 24/3/2023
 - QSCMĐ: Quan - QSCMĐ: Quan - QSCMĐ: Quan - QSCMĐ: - QSCMĐ: 
 sát cây xoài sát cây bưởi sát Cây ngũ sắc Quan sát cây Quan sát cây 
 - TCVĐ: Đi kiểm - TCVĐ: Bánh xe - TCVĐ: Mèo hạnh phúc rau bí ngô.
 đuổi chuột - TCVĐ: Dung - TCVĐ: Ai 
 chúa la quay
 - Chơi tự chọn: dăng dung dẻ nhanh hơn
 - Chơi tự chọn: - Chơi tự chọn: Chơi ở KV3 Khu - Chơi tự chọn: 
 Chơi ở KV 2, 6 Chơi ở KV1: Khu - Chơi tự chọn: 
 quán chợ : Mua Chơi ở KV 5: Chơi ở KV 4: 
 Khu vui chơi thể nhà sách, nghệ bán các mặt hàng Khu thiên nhiên
 chất, Giao thông thuật, trò chơi Khu khám phá, 
 Hoạt theo (Hoa quả, + Chăm sóc 
 + Chơi TC: Đấm âm nhạc thử nghiệm 
 động hành tỏi, bánh vườn cây. với, cát, nước
 N1 bốc, chèo thuyền + Trẻ vẽ tranh 
 ngoài kẹo, giò, tôm, + Chăm sóc các + Đong đo 
 thúng, Đánh cầu + Tạo hình bằng cua, cá . cắm chậu cây và quan 
 trời nước. +Thử 
 lông, ném còn, các nguyên học hoa, đan quạt sát các loại cây.
 nhảy bao bố, đi cà liệu thiên nhiên, nghiệm vật 
 + TC: Diễn viên + Gieo hạt giống. chìm nổi, sự tan 
 kheo, kéo co, tái chế: chóng xiếc tài ba + Làm các thí 
 boling, quất bóng, chóng, đồng hồ, chảy trong 
 + Chơi với đồ nghiệm không nước. 
 phi tiêu . con vật bằng lá chơi ngoài trời khí, ánh sáng.
 + Leo bậc thang, cây, đan quạt, gấp +Theo dõi dòng 
 + Quan sát con chảy của nước.
 đi trên bậc nhấp máy bay gà, con ốc, con 
 nhô, đi trên - Biểu diễn âm +Thả thuyền 
 cua, cho gà ăn giấy, pha màu, 
 đường rải sỏi, đi nhạc. + Chơi với đồ 
 theo đường ngoằn chơi ngoài trời. T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 ngoèo, bật nhảy - Đánh trống các nhuộm màu 
 liên tục, bật nhảy loại, chơi đàn, nước.
 chụm tách chân. xèng, chiêng, sắc - Câu cá, thả vật 
 - Trẻ chơi: Bé đi xô, hát chìm, vật nổi, 
 đúng luật giao - Tập làm ca sỹ. thả thuyền 
 thông.. - Đọc sách trong - Cào, đắp, in 
 nhà sách hình các loại 
 quả, con vật, 
 bánh .
 Ngày 27/3/2023 Ngày 28/3/2023 Ngày 29/3/2023 Ngày 30/3/2023 Ngày 31/3/2023 
 - QSCMĐ: Quan - QSCMĐ: Quan Đi thăm quan của - QSCMĐ: Quan - QSCMĐ: 
 sát cây rau mồng sát cây hoa dâm hàng bán túi – Tổ sát cây lưỡi hổ Quan sát lộc 
 tơi bụt dân phố 4 – thị - TCVĐ: Bắt vừng
 trấn An Dương - TCVĐ: Tiếp 
 - TCVĐ: Bỏ giẻ - TCVĐ: Bịt mắt chước tạo dáng
 (E2,E3) cờ
 Chơi ở KV 2, 6 bắt dê - Chơi tự chọn: 
 Chơi ở KV 4: 
 Khu vui chơi thể - Chơi tự chọn: Chơi ở KV 5: 
 Khu khám phá, 
 chất, Giao thông Chơi ở KV1: Khu Khu thiên nhiên
 thử nghiệm 
 N2 + Chơi TC: Đấm nhà sách, nghệ + Chăm sóc 
 với, cát, nước
 bốc, chèo thuyền thuật, trò chơi vườn cây.
 + Đong đo 
 thúng, Đánh cầu âm nhạc + Chăm sóc các 
 nước. +Thử 
 lông, ném còn, + Trẻ vẽ tranh chậu cây và quan 
 nghiệm vật 
 nhảy bao bố, đi cà + Tạo hình bằng sát các loại cây.
 chìm nổi, sự tan 
 kheo, kéo co, các nguyên học + Gieo hạt giống.
 chảy trong 
 boling, quất bóng, liệu thiên nhiên, + Làm các thí 
 nước. 
 phi tiêu . tái chế: chóng nghiệm không 
 khí, ánh sáng. +Theo dõi dòng T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 + Leo bậc thang, chóng, đồng hồ, + Quan sát con chảy của nước.
 đi trên bậc nhấp con vật bằng lá gà, con ốc, con +Thả thuyền 
 nhô, đi trên cây, đan quạt, gấp cua, cho gà ăn giấy, pha màu, 
 đường rải sỏi, đi máy bay + Chơi với đồ nhuộm màu 
 theo đường ngoằn - Biểu diễn âm chơi ngoài trời nước.
 ngoèo, bật nhảy nhạc. - Câu cá, thả vật 
 liên tục, bật nhảy - Đánh trống các chìm, vật nổi, 
 chụm tách chân. loại, chơi đàn, thả thuyền 
 - Trẻ chơi: Bé đi xèng, chiêng, sắc - Cào, đắp, in 
 đúng luật giao xô, hát hình các loại 
 thông.. - Tập làm ca sỹ. quả, con vật, 
 - Đọc sách trong bánh .
 nhà sách.
 Ngày 03/4/2023 Ngày 04/4/2023 Ngày 05/4/2023 Ngày 06/4/2023 Ngày 07/4/2023
 - QSCMĐ: Cây - QSCMĐ: Quan - - QSCMĐ: Xe QSCMĐ: Qua
 lan ý sát cây lan dù QSCMĐ: Quan đạp n sát cây mít
 - TCVĐ: Bắt - TCVĐ: Kéo co sát cây osaka - TCVĐ: Chạy - TCVĐ: Cóc 
 - TCVĐ: Mèo 
 chước tạo dáng - Chơi tự chọn: tiếp cờ. bắt muỗi
 đuổi chuột
 Chơi ở KV1: Khu Chơi ở KV 4: 
 - Chơi tự chọn: - Chơi tự chọn: - Chơi tự chọn: 
 nhà sách, nghệ Khu khám phá, 
 Chơi ở KV 2, 6 Chơi ở khu vực Chơi ở KV 5: 
 N3 thuật, trò chơi thử nghiệm 
 Khu vui chơi thể chợ quê, dân gian Khu thiên nhiên
 âm nhạc với, cát, nước
 chất, Giao thông + Chợ quê: Mua + Chăm sóc 
 + Trẻ vẽ tranh + Đong đo 
 + Chơi TC: Đấm bán các mặt hàng vườn cây.
 + Tạo hình bằng nước. +Thử 
 bốc, chèo thuyền (Hoa quả, hành + Chăm sóc các 
 các nguyên học nghiệm vật 
 thúng, Đánh cầu tỏi, bánh kẹo, chậu cây và quan 
 liệu thiên nhiên, chìm nổi, sự tan 
 lông, ném còn, giò, tôm, cua, sát các loại cây.
 nhảy bao bố, đi cà tái chế: chóng + Gieo hạt giống. chảy trong 
 kheo, kéo co, chóng, đồng hồ, nước. T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 boling, quất bóng, con vật bằng lá cá . cắm hoa, + Làm các thí +Theo dõi dòng 
 phi tiêu . cây, đan quạt, gấp đan quạt nghiệm không chảy của nước.
 + Leo bậc thang, máy bay + Trò chơi dân khí, ánh sáng. +Thả thuyền 
 đi trên bậc nhấp - Biểu diễn âm gian: Ô ăn quan, + Quan sát con giấy, pha màu, 
 nhô, đi trên nhạc. chơi xoáy sông, gà, con ốc, con nhuộm màu 
 đường rải sỏi, đi - Đánh trống các khía đùng, gắp cua, cho gà ăn nước.
 theo đường ngoằn loại, chơi đàn, cốc, đập ruồi + Chơi với đồ - Câu cá, thả vật 
 ngoèo, bật nhảy xèng, chiêng, sắc + Chơi với đồ chơi ngoài trời chìm, vật nổi, 
 liên tục, bật nhảy xô, hát chơi ngoài trời. thả thuyền 
 chụm tách chân. - Tập làm ca sỹ. - Cào, đắp, in 
 - Trẻ chơi: Bé đi - Đọc sách trong hình các loại 
 đúng luật giao nhà sách.. quả, con vật, 
 thông.. bánh .
 .
 * Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay – rửa mặt 
 - Rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng cách trước và sau khi ăn. lau miệng sau khi ăn. 
 + Đi vệ sinh đúng nơi quy định, biết nhấn nút xả nước, rửa tay bằng xà phòng khi đi vệ sinh 
 xong
 + Chủ động kê bàn ăn, phơi khăn mặt khi đến lượt trực nhật. 
 Vệ sinh, * Ăn: 
5
 ăn, ngủ - Trò chuyện với trẻ về nhóm dinh dưỡng giàu chất Vitamin và muối khoáng. 
 - Cho trẻ chơi trò chơi: Hãy kể đủ 3 món ăn chế biến từ rau, củ, quả.
 - Cô chia cơm canh cho trẻ: Cho trẻ ngửi mùi thức ăn, đoán tên món ăn.
 - Động viên trẻ ăn hết suất, không kén chọn thức ăn, ăn rau, canh.
 - Rèn trẻ cầm thìa bằng tay phải, không làm để cơm, biết nhặt cơm rơi vãi vào đĩa.
 - Nhắc trẻ cất bát, thìa đúng nơi quy định.