Giáo án Mầm non Steam Lớp Lá - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hiền

 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Chủ đề : Hiện tượng tự nhiên
 Tên hoạt động: Dự án STEAM “làm bè nổi trên mặt nước”
 Đối tượng : 5 – 6 tuổi
 Số lượng : 24 trẻ
 Thời gian : 30 - 35 phút
 Ngày thực hiện: 03/11/2022
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hiền 
I.Các yếu tố STEAM:
S – Khoa học: Khám phá tìm hiểu về hiện tượng lũ lụt gây ảnh hưởng đến cuộc 
sống sức khỏe của con người.
T- Công nghệ: Dùng thiết bị công nghệ: Máy tính, các hình ảnh, kéo, giấy, băng 
dính 
E- Chế tạo: Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu để chế tạo ra bè nổi được trên mặt 
nước.
A- Nghệ thuật: Vẽ thiết kế bè nổi, trang trí bè nổi.
M- Toán: Xếp cạnh, hình dạng, số lượng, đo.
II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết được tác hại của lũ lụt gây ảnh hưởng đến cuộc sống của con người. Trẻ 
biết được cách làm bè nổi trên mặt nước, chất liệu để tạo ra được chiếc bè.
- Rèn trẻ kỹ năng thảo luận, lắng nghe, chia sẻ khi hoạt động nhóm. Sử dụng các 
kỹ năng tạo hình: Vẽ, cắt, gắn dính để tạo ra chiếc bè. Phát triển năng khiếu thẩm 
mỹ, sự tưởng tượng sáng tạo của trẻ.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động. Giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết, tự giác 
trong hoạt động. Chú ý quan sát lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô, cố gắng hoàn 
thành công việc được giao.
III. CHUẨN BỊ
- Nhạc bài hát: nhạc không lời, bài hát: “ Trái đất này là của chúng mình” , “ Nối 
vòng tay lớn”.
- Powerpoint về câu đố.
- Giá treo bảng thiết kế
- 4 rổ có các nguyên học liệu: ống mút, bèo, mùng, chai lọ nhựa,que kem, que xiên, 
kéo, băng dính, giấy A4, sắp màu, 8 bàn gấp .
- 5 Chậu đựng nước. IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Nêu vấn đề: Lũ lụt ảnh hưởng đến 
cuộc sống, sức khỏe của con người.
*Hoạt động 2: Khám phá và tìm giải pháp: Khám 
phá tác dụng của chiếc bè nổi đối với người dân 
vùng lũ.
 (Đã thực hiện ở tiết 1)
* Hoạt động 3: Lên kế hoạch hoạt động 
- Cô và trẻ vận động bài hát: “Trái đất này là của chúng - Trẻ vận động cùng 
mình”. cô
- Cô giới thiệu cuộc thi “ Bé khéo tay”
- Cô đọc câu đố về một số hiện tượng tự nhiên để trẻ trả - Trẻ trả lời
lời.
(Giáo viên nhắc lại bài học trước)
- Hôm trước cô và các con đã tìm hiểu về lũ lụt miền 
trung ảnh hưởng đến sức khỏe, cuộc sống của con 
người và môi trường.
- Cả lớp cũng đã đồng ý làm dự án gì nào? - Trẻ trả lời
- Cô giới thiệu các nguyên học liệu chiều ngày hôm 
trước cô và trẻ cùng chuẩn bị.
* Cô cho trẻ chia sẻ về ý tưởng làm bè nổi của mình.
- Hỏi trẻ: 
+ Con sẽ sử dụng nguyên liệu gì để làm bè nổi? - Trẻ trả lời
+ Tại sao con lại sử dụng nguyên liệu đó? - Trẻ trả lời
+ Con thích làm bè dài hay bè ngắn? - Trẻ trả lời
+ Con trang trí thêm gì cho chiếc bè? - Trẻ trả lời
+ Con muốn gửi tặng chiếc bè cho ai? - Trẻ trả lời
*Hoạt động 4:Thiết kế
- Trẻ về 4 nhóm vẽ bản thiết kế chiếc bè nổi.
 - Trẻ về 4 nhóm
- Cô đi từng nhóm bao quát trẻ thực hiện và hỏi ý tưởng 
của trẻ. 
 - Trẻ trả lời
- Cô hỏi một vài trẻ về bản thiết kế của mình
- Trẻ hoàn thành bản thiết kế của mình.
 - Trẻ lựa chọn bản thiết 
- Cho các nhóm cùng nhau thảo luận và lựa chọn một 
 kế của nhóm mình.
bản thiết kế mà trẻ thấy hợp lí để làm bè nổi theo ý 
tưởng của mình.
- Cô mời đại diện mỗi nhóm 1 người lên thuyết trình về 
 - Trẻ thuyết trình về dự bản thiết kế của nhóm mình. án của nhóm mình.
* Hoạt động 5: Làm bè nổi
- Trẻ tiến hành làm dự án chiếc bè nổi - Trẻ thực hiện dự án.
 ( Trẻ thảo luận về cách làm, giáo viên khuyến khích 
gợi mở để trẻ thực hiện.)
- Trẻ thực hiện ( Cô quan sát và gợi ý cho trẻ nếu trẻ 
gặp khó khăn)
* Hoạt động 6: Đánh giá
- Cho trẻ cầm và nói về chiếc bè của mình:
+ Chiếc bè của con có giống như bản thiết kế không? 
 - Trẻ trả lời
+ Con làm bằng nguyên liệu gì?
 - Trẻ trả lời
+ Con đã ưng ý với bè của con chưa? - Trẻ trả lời
+ Con có muốn thay đổi gì không? - Trẻ trả lời
+ Con đặt tên chiếc bè của mình là gì? - Trẻ trả lời
+ Con định sử dụng chiếc bè này làm gì? Tặng ai? - Trẻ trả lời
Cho trẻ thử nghiệm cuộc thi “ Chiếc bè siêu cấp”
- Cho trẻ thả bè xuống chậu nước và kiểm tra:
+ Bè có nổi không? - Trẻ trả lời
+ Bè đã chắc chắn chưa, khi có gió thổi, sóng đánh có - Trẻ trả lời
bị chìm không?
- Trao giải cuộc thi “Chiếc bè siêu cấp” tặng tíckcơ cho 
các đội.
- Trẻ cùng cô vận động nhẹ nhàng theo nhạc bài hát “ 
nối vòng tay lớn. Tiết 1: 
 Dự án Steam – “Làm bè nổi trên mặt nước”
1. Hoạt động 1: Nêu vấn đề: Lũ lụt ảnh hưởng đến cuộc sống, sức khỏe của 
con người.
- Cô và trẻ vận động bài hát: “ Em vẽ môi trường màu xanh”
- Trò truyện với trẻ 
- Cho trẻ xem video về lũ lụt miền trung
- Hỏi trẻ:
+ Các con vừa thấy những hình ảnh gì?
+ Trẻ nêu cảm nhận về video.
+ Các con muốn làm gì để giúp đỡ người dân miền trung.
+ Các con thấy người dân miền trung muốn đi lại được thì cần có gì?
 2. Hoạt động 2: Khám phá và tìm giải pháp: Khám phá tác dụng của chiếc bè 
nổi đối với người dân vùng lũ.
- Cho trẻ xem video về những chiếc bè của người dân vùng lũ.
- Hỏi trẻ: 
+ Những chiếc bè giúp người dân những gì?
+ Chúng mình thấy chiếc bè nổi có cần thiết không?
+ Để những chiếc bè nổi được thì người dân sử dụng những nguyên liệu gì?
- Cho trẻ làm thí nghiệm với các nguyên vật liệu mà trẻ đã chuẩn bị để xem vật nào 
có thể nổi trên mặt nước.
- Cô gợi ý cho trẻ nêu ý kiến của bản thân về ý tưởng của mình.
- Cô chốt lại giờ học sau “Cô và cả lớp sẽ thiết kế những chiếc bè nổi để gửi tặng 
các bạn miền trung nhé”.
- Kết thúc tiết 1