Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Nhánh: Một số loài rau - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thuý Lan

 VI: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH 3: MỘT SỐ LOÀI RAU
Thời gian thực hiện( Từ 17/2 đến 21 /2/ 2025)
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thuý Lan
 Thứ 2 ngày 17 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Đề tài: Bò trong đường hẹp
 TCVĐ: Thả đỉa ba ba
 I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
 - Trẻ biết bò bằng bàn tay, cẳng chân trong đường hẹp không chệch ra ngoài, mắt nhìn thẳng phía trước. 
 - Rèn kỹ năng bò trong đường hẹp theo hướng thẳng không chạm vạch có kỹ năng phối hợp nhịp nhàng, khéo léo giữa các bộ 
 phận trên cơ thể.
 - Trẻ hứng thú tham gia tích cực hoạt động, không xô đẩy bạn trong khi tập luyện 
 II. CHUẨN BỊ
 - 2 đường hẹp rộng khoảng 3m x 0,4m
 - Sân tập bằng phẳng
 - Nhạc bài hát: Màu hoa
 III. CÁCH TIẾN HÀNH
 HĐ1: Khëi ®éng
 - Cho trÎ ®i c¸c kiÓu ®i: lªn dèc, xuèng dèc, chui qua hang, ®i nhanh, ®i chËm råi vÒ đội hình vòng tròn
 HĐ2 :Trọng động
 *Bµi tËp ph¸t triÓn chung: 
 " Cây cao- cây thấp " Mỗi động tác tập 3-4TÀI lần LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 - ĐT1: Cây cao 
 - ĐT2: Cây thấp 
 - ĐT3: Gió thổi cây nghiêng
 ĐTNM: Động tác : Cây thấp ( Tập lại Được2 lần) tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 *VËn ®éng c¬ b¶n “ Đi trong đườnghẹp”
 - Cô cho trẻ chuyển đội hình về 2 hàngbởi Nguyễn đứng Thịquay Thuý mặt Lan vào ( 31313315_lanntt nhau ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 - Cô giới thiệu tên vận động
 - Cô tập mẫu lần 1 không phân tích - C« tËp mÉu lÇn 2 kÕt hîp víi ph©n tÝch ®éng t¸c vËn ®éng: 
 + Cô đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh là 1 tiếng xắc xô cô đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệc 2 tiếng xắc xô 
2 bàn tay cô đặt trước vạch chuẩn, 2 cẳng chân áp sát mặt thảm , mắt nhìn về phía trước. Khi có hiệu lệnh bò, cô bò trong 
đường hẹp, bò bằng bàn tay và cẳng chân. Khi bò kết hợp bò tay nọ, chân kia nhịp nhàng khéo léo sao cho không chệch ra ngoài. 
Khi bò hết đường hẹp cô đứng dạy và đi về cuối hàng đứng.
 - Cô mời 2 trẻ lên tập thử, cô sửa sai giúp trẻ nếu trẻ làm sai
 - Trẻ thực hiện :
+ Lần 1 cô cho 2 trẻ lên tập 1
 - C« söa sai ®éng viªn trÎ kÞp thêi.
 - LÇn 2 cho trÎ thi ®ua gi÷a 2 ®éi. 
 - C« nhËn xÐt, ®éng viªn kÞp thêi ®Ó trÎ hoµn thµnh nhiÖm vô
 - Hỏi trẻ: Võa tËp vËn ®éng g×? => C« cñng cè l¹i mêi 1 trÎ tËp ®Ñp lªn tËp l¹i.
 *Trò chơi vận động: “ Thả đỉa ba ba”
- Cách chơi : Chọn 1 bạn làm “đỉa”. Sau khi chọn xong, cả nhóm cùng đọc bài đồng dao “thả đỉa ba ba”, người làm đỉa đi xung 
quanh vòng tròn, cứ mỗi tiếng người làm đỉa lại lấy tay chỉ vào một bạn, bắt đầu tiếng thứ nhất chỉ vào mình, tiếng thứ hai người 
kế tiếp, rồi lần lượt đến người thứ 2, thứ 3 nếu chữ đỉa cuối cùng rơi vào bạn nào thì bạn đó phải đứng lại “ao” làm đỉa, còn 
những em khác chạy nhanh lên “hai bờ ao”, nếu người nào chậm chân bị “đỉa” bám ở dưới “ao” thì phải xuống “ao” làm đỉa, 
còn người làm “đỉa” lại được lên bờ.
- Cô tổ chức cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn 
 HĐ 3: Håi tÜnh
 - C« vµ trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 2-3 vòng quanh s©n tËp kÕt hîp bµi h¸t: Màu hoa 
 IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
 1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
 bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn Thứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI THẨM MỸ
 Đề tài : Di màu quả tròn ( Mẫu)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết cầm bút màu và di màu quả tròn không chờm ra ngoài. 
- Rèn kĩ năng cầm bút bằng tay phải, di màu được qảu tròn từ trên xuống dưới, từ trái sang phải
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
II. CHUẨN BỊ
- Tranh quả tròn màu xanh, quả tròn màu vàng 
- Giấy vẽ quả tròn , sáp màu đủ cho trẻ 
- Nhạc bài hát: quả gì?
III. TIẾN HÀNH.
HĐ1: H¸t trß chuyÖn vÒ chñ ®Ò 
- Cô và trẻ hát bài: quả gì
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Bµi h¸t nãi về cái gì?
+ Hãy kể tên một số loại quả mà chúng mình biết?
HĐ2: Quan sát tranh tô màu quả tròn
- C« cho trÎ quan s¸t tranh cô tô quả tròn màu đỏ
+ Tranh vÏ g× ®©y ?
+ Chúng mình có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Quả như thế nào? Có màu gì? TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
+ Mµu s¾c trong tranh ®ưîc t« 1 mµu hay nhiÒu mµu ?
+ Cô tô như thế nào?( Tô đậm, không chờm ra ngoài)
- Cô giới thiệu thêm tranh cô tô quả tròn màu vàng
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
- Cô làm mẫu và phân tích: Cô cầm màu đỏ hoặc vàng theo ý thích. Cô cầm bằng tay phải,tay trái cô giữ tờ giấy,cô tô từ trên 
xuống dưới, lần lượt trùng khít với nhau, cứ như vậy cô tô kín màu quả và không để màu chờm ra ngoài 
- C« cho trÎ t« m« pháng trªn kh«ngbởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
- C« cho trÎ hát: “Quả gì ” vÒ chç ngåi vµo bµn 
HĐ3: TrÎ thùc hiÖn - Cô nhắc lại cách cầm bút, cách ngồi
- Cô cho trẻ cầm bút sáp giơ lên, cô kiểm tra 
- Trẻ thực hiện 
- Cô động viên, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng để trẻ hoàn thành ý tưởng của trẻ. Chú ý sửa tư thế ngồi cho trẻ 
- Khuyến khích trẻ tô cho đẹp 
HĐ4: Trưng bµy s¶n phÈm
- Cô và trẻ treo bài và quan sát, nhận xét:
+ Con tô màu cái gì?
+ Con tô quả bằng màu gì?
- Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n: 
+ Con thÝch bµi nµo?
+ V× sao l¹i thÝch 
- Cô nhận xét chung và khen ngợi trẻ
- Kết thúc hát ra ngoài
IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn Thứ 4 ngày 19 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Nhận biết tập nói : Rau sau hào
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết gọi tên, biết một số đặc điểm nổi bật của rau su hoà
- Rèn cho trẻ kỹ năng nói to, rõ ràng đúng ý
- Giaó dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây rau. Trẻ hứng thú hoạt động
II.CHUẨN BỊ
- Cây rau su hoà và một số loại rau khác
- Tranh lô tô rau su hoà , hộp quà 
- Nhạc bài hát : Bắp cải xanh
III. CÁCH TIẾN HÀNH 
HĐ1. Ổn định
- Cô cho trẻ đi thăm vườn rau nhà bạn búp bê
+ Vườn rau nhà bạn búp bê có đẹp không?
+ Kể tên các loại rau trong vườn ?
- Để có vườn rau đẹp như vậy bạn búp bê đã phải chăm sóc và bảo vệ rất vất vả đấy cho nên chúng mình phải yêu quý và bảo 
vệ các loại rau nhé.
- Bạn búp bê tặng chúng mình một món quà đấy
HĐ2. Nhận biết tập nói: Rau su hào
- Cô cháu mình cùng đếm 1,2,3 mở hộp quà nhé
+ Trong hộp quà có gì đây?
- Cho trẻ tập nói: rau su hào ạ. TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
( Cho cả lớp nói 2-3 lần và 3-4 cá nhân trẻ nói)
+ Rau su hào có màu gì?( Màu xanh)
- Cho trẻ tập nói: Su hoà màu xanh ( Cho cả lớp và cá nhân trẻ nói nhiều lần)
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
+ Đây là gì ? ( Lá rau su hào)
+ Lá su hào có màu gì?( Màu xanh)
+ Còn có gì đây? ( Củ su hào) bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
+ Củ su hào có dạng hình gì ? ( hình tròn)
- Các con được ăn củ su hào chưa? - Cô gọi nhiều trẻ nói
- Cô khái quát lại : Đây là củ su hào lá có màu xanh lá nhỏ và dài củ su hào có màu xanh nhạt có dạng hình tròn su hào là loại 
rau ăn củ .Ngoài ra củ su hào còn chế biến được rất nhiều món ăn như: luộc, xào, nấu canh, nộm
HĐ3.Trò chơi củng cố
*Trò chơi: Rau gì biến mất
- Cô cho trẻ quan sát một số loại rau rồi cất rau su hào đi và hỏi trẻ rau gì biến mất
( Cô gọi nhiều trẻ nói)
* Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Cô chuẩn bị nhiều loại rau, trẻ đi và hát bài” Bắp cải xanh”. Khi có hiệu lệnh trẻ nhanh chóng chọn hoa đào theo yêu cầu 
của cô và giơ lên. Bạn nào chọn sai sẽ phải nhảy lò cò
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
- Cô bao quát trẻ chơi
- Kết thúc chuyển hoạt động
IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn Thứ 5 ngày 20 tháng 02 năm 2025
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Đề tài nhận biết : “ Rau bắp cải”
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 -TrÎ nhËn biÕt ®­îc tªn gäi cña rau bắp cải.Trẻ nói đúng được một số đặc điểm của rau bắp cải
 - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ
 - Trẻ hứng thú tham gia vaò các hoạt động .Gi¸o dôc trÎ yªu quý biÕt c¸ch ch¨m sãc, b¶o vÖ cây rau
 II. CHUẨN BỊ
 - Tranh rau bắp cải
 - Tranh l« t« c¸c loại rau ®ñ cho trÎ 
 III. CÁCH TIẾN HÀNH
HĐ1 : Ổn định tổ chức 
-Cô và trẻ cùng hát bài ‘ Bắp cải xanh’
 + Chúng mình hát nói về rau gì?
 + Ngoài rau bắp cải chúng mình còn biết loại rau nào nữa ?
 - Cô cho trẻ kể về các loại rau 
HĐ2. Nội dung
 * Nhận biết: “rau bắp cải”
 * C« cho trẻ xem tranh về rau bắp cải
 + Cây rau gì đây?
 + Cây rau bắp cải có cái gì?
 + Lá rau sắp như thế nào? TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 + Còn đây là cái gì?
 + Cây rau bắp cải để làm gì?
 - Cô kết hợp vừa hỏi vừa phân biệt đặcĐược điểm tải giống về từ hệ và thống khác edoc.smas.edu.vn nhau của cây rau lúc cải,13:57 rau 14/02/2025 bắp cải và cho trẻ gọi tên các đặc điểm 
khác và giống nhau đó
 VD: + Rau Cải, rau bắp cải để làm gì?
 +Rau cải có màu gì? bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 +Rau bắp cải có màu gì? Giáo dục trẻ : Biết ăn rau để bổ sung nhiều vitamin và muối khoáng để giúp cơ thể cao lớn và khoẻ mạnh.
* Trò chơi gieo hạt 
 - Cô nói tên trò chơi , cách chơi 
 - Cách chơi : 
 - Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần 
 IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
 1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
 2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
 3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
 Thứ 6 ngày 21 tháng 02 năm 2025 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Đề tài : Đọc thơ : “Bắp cải xanh”( Sưu tầm)
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Trẻ nhớ tên bài thơ .Trẻ đọc theo cô đến hết bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
 - Rèn kĩ năng nói cho trẻ và trả lời câubởi Nguyễn hỏi của Thị cô Thuý to rõ Lan ràng ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 - Thông qua bài thơ giáo dục trẻ biết yêu quý các loại cây 
 II. CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ bài thơ “Bắp cải xanh”
- nhạc bài hát :‘Bắp cải xanh’
 III. CÁCH TIẾN HÀNH 
1. Ổn định trò chuyện 
 ‘‘Rau gì trong trắng ngoài xanh
 Là ôm nhau cuộn trái banh giữa vườn’’
 Là cây rau gì ?
 - Đúng rồi đó là cây rau bắp cải, cũng có một bài thơ rất là hay nói về cây rau bắp cải đấy bây giờ chún mình cùng lắng nghe 
 cô đọc bài thơ ‘ Bắp cải xanh’
HĐ2: Dạy trẻ đọc thơ ‘Bắp cải xanh’
 Cô giới thiệu bài thơ : Bắp cải xanh
 - C« ®äc diÔn c¶m lÇn 1
 - C« nãi néi dung bµi th¬:“ Bài thơ nói về Bài thơ nói về cây rau bắp cải và bắp cải có màu xanh man mát, búp cải non nằm ở 
giữa.
 - C« gi¶ng tõ míi tõ khã: ‘ mam mát’
 - C« nãi c¸ch ®äc bµi th¬: Bµi th¬ viÕt theo 3 ch÷ khi ®äc ta ®äc võa ph¶i kh«ng nhanh kh«ng chËm thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu quý 
c¸c loại rau
 - C« ®äc diÔn c¶m lÇn 2 kÕt hîp víi tranh
 - C« cho c¶ líp ®äc th¬ 2-3 lÇn- C« söa sai cho trÎ 
 - Cho trÎ vÒ 3 tæ 
 - Cho trÎ ®äc bµi: ®äc theo tæ, theo nhãm, c¸ nh©n
 - C« söa sai, söa ngäng kÞp thêi cho trÎ
2.2. Đàm thoại TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 + Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
 +Trong bài thơ nói tới rau gì?
 + Cây bắp cải có màu gì?
 + Lá cải bắp như thế nào? Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 + Cái gì nằm ở giữa?
 - KÕt thóc: trÎ hát bài“ Bắp cải xanh” ra ngoµi 
 bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 IV. Đánh giá cuối ngày:
 1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ 2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
 Người duyệt Người soạn
 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 13:57 14/02/2025
 bởi Nguyễn Thị Thuý Lan ( 31313315_lanntt ) – Trường Mầm non Trường Sơn