Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp - Đề tài: Nhận biết phân biệt màu đỏ màu vàng - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thúy

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2019-2020
Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
Hoạt động : Nhận biết phân biệt
Đề tài : Nhận biết phân biệt màu đỏ màu vàng
 Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp 
Độ tuổi : 24 – 36 tháng
Thời gian : 20 phút
Ngày soạn : 03/11/2019
Ngày dạy: 06/11/2019
Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy
Đơn vị: Trường Mầm non Châu Phong
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:	
- Trẻ biết và gọi đúng tên quả màu đỏ, quả màu vàng
- Trẻ biết màu đỏ, màu vàng qua một số đồ dùng đồ chơi
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Rèn kỹ năng nhận biết, phân biệt: màu đỏ, màu vàng.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ có kĩ năng lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu của cô.
- 90 % trẻ nắm được bài.
3. Thái độ:
- Trẻ ngoan hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động của giờ học
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi,biết lấy,cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định
4. Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: Chúc mừng sinh nhật, Màu hoa, quả.
II- CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của cô
- Giáo án ,giáo án điện tử , tivi , máy tính
- 1 lẵng hoa màu đỏ và 1 lãng hoa màu vàng
- Hoa màu đỏ, màu vàng.
- Bánh sinh nhật .
- Quả màu xanh, đỏ, vàng
- Giá để bày quả.
- Nhạc bài hát “ Chúc mừng sinh nhật, màu hoa, quả”
- Hộp có dán hoa màu đỏ và màu vàng.
- Sa bàn mô hình bữa tiệc sinh nhật bạn Thỏ.
- Nhạc bài hát: Màu hoa, quả, chúc mừng sinh nhật.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Mỗi trẻ một quả đỏ, một quả vàng đủ cho số trẻ. 
- Rổ đủ cho số trẻ.
- Làn đủ cho số trẻ.
- Hộp màu đỏ, màu vàng đủ cho số trẻ.
- Tâm thế thoải mái vui tươi.
- Trẻ hứng thú học tập.
- Chỗ ngồi hợp lí cho trẻ.
- Trang phục thoải mái, gọn gàng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HD CỦA TRẺ
1. MỞ ĐẦU: ( 1 phút). 
 - Gv2: đóng làm thỏ đi vào và mời các bạn đến dự sinh nhật và nhờ các bạn đi mua quả chuẩn bị cho bữa tiệc sinh nhật.
2. HƯỚNG DẪN: (18 phút ).
* Hoạt động 1: Nhận biết màu đỏ, màu vàng.
- Cô cho trẻ lấy làn đi siêu thị mua quả.
- Đàm thoại với trẻ màu sắc của quả và yêu cầu mỗi trẻ lấy 1 quả màu đỏ, 1 quả màu vàng mang về chỗ.
* Hoạt động 2: Phân biệt màu đỏ, màu vàng.
+ Phân biệt màu đỏ màu vàng qua quả đỏ, quả vàng.
- Các con ơi chúng mình mua được quả gì vậy? (quả táo, quả xoài)
- Cô yêu cầu trẻ lấy quả táo lên và hỏi trẻ quả táo màu gì?
- Cô cho trẻ phát âm: Quả táo màu đỏ. 
- Cô giới thiệu quả cô mua được và hỏi quả gì? ( quả táo màu đỏ)
- Cô cho trẻ phát âm quả màu đỏ theo mọi hình thức ( Tập thể, tổ, nhóm, cá nhân).
- Cô cho trẻ đọc: Quả táo màu đỏ và yêu cầu trẻ giơ quả táo màu đỏ trong rổ của trẻ lên và phát âm.
- Cô hỏi trẻ ngoài quả táo màu đỏ thì trong rổ còn có quả màu gì? ( quả màu vàng). Quả màu vàng là quả gì?
- Cô cho trẻ lấy quả xoài màu vàng trong rổ và giơ lên đọc to.
- Cô giới thiệu quả xoài màu vàng của cô và hỏi trẻ quả màu gì?
- Cô cho trẻ phát âm theo mọi hình thức ( Tập thể, tổ, nhóm, cá nhân).
- Cô cho trẻ phát âm ( Quả xoài màu vàng)
- Cô hỏi lại trẻ trong rổ các con có quả màu gì? ( Quả màu đỏ, quả màu vàng ).
- Cô cho trẻ cầm quả táo màu đỏ, quả xoài màu vàng và đọc theo yêu cầu của cô.
+ Phân biệt màu đỏ màu vàng qua hộp đỏ, hộp vàng.
- Để quả không bị dập nát thì chúng mình để quả vào hộp nhé và cô đã chuẩn bị những chiếc hộp xinh xắn đấy, các con cùng lấy hộp để lên phía trước nào.
- Cô hỏi trẻ có hộp màu gì? (Hộp màu đỏ, hộp màu vàng)
- Cô yêu cầu trẻ giơ hộp màu đỏ, hộp màu vàng theo yêu cầu của cô và nói to.
- Cô giới thiệu hộp màu đỏ, hộp màu vàng của cô cho trẻ phát âm.
- Cô yêu cầu trẻ xếp quả màu đỏ vào hộp màu đỏ ( Cô kiểm tra và hỏi trẻ con xếp quả màu gì vào hộp màu gì) và cho trẻ giơ lên phát âm hộp màu đỏ.
- Cô yêu cầu trẻ xếp quả màu vàng vào hộp màu vàng ( cô kiểm tra và hỏi trẻ con xếp quả màu gì vào hộp màu gì?)
- Cô hỏi lại trẻ hộp màu gì và cho trẻ giơ lên theo yêu cầu của cô.
* Hoạt động 3: Luyện tập.
- Cô cho trẻ mang hộp màu đỏ, hộp màu vàng đến tặng quà sinh nhật bạn thỏ.
- Yêu cầu trẻ xếp hộp màu đỏ vào bàn có bông hoa màu đỏ, hộp màu vàng vào bàn có bông hoa màu vàng và hỏi lại trẻ.
- Cô cho trẻ cắm hoa màu đỏ vào làn màu đỏ và cắm hoa màu vàng vào làn màu vàng theo yêu cầu của cô.( Trẻ cắm xong cô cho trẻ kiểm tra và nhận xét.)
- Cô cho trẻ mang giỏ hoa ra bàn bày sinh nhật và hỏi trẻ trên bàn có hộp quà màu gì, giỏ hoa màu gì.
3.KẾT THÚC: (1phút).
Cô và trẻ hát bài chúc mừng sinh nhật tặng bạn thỏ

Trẻ lắng nghe
-Trẻ đi cùng cô.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ phát âm theo mọi hình thức.
-Trẻ phát âm và thực hiện 
-Trẻ trả lời.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ phát âm theo mọi hình thức.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ phát âm
- Trẻ thực hiện.
-Trẻ lắng nghe và thực hiện.
-Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện.
-Trẻ phát âm.
-Trẻ thực hiện yêu cầu của cô.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ hát cùng cô