Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé cùng cô và các bạn - Đề tài: Nhận biết phía trước–phía sau của bản thân - Năm học 2019-2020 - Đặng Thanh Huyền

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2019 - 2020
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Nhận biết phân biệt
Chủ đề: Bé cùng cô và các bạn
Đề tài: Nhận biết phía trước - phía sau của bản thân
Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng
Thời gian: 20 phút
Ngày soạn: 05/11/2019
Ngày dạy: 07/11/2019
Người soạn: Đặng Thanh Huyền
Người dậy: Đặng Thanh Huyền
Đơn vị: Trường Mầm non Quế Tân
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được phía trước phía sau của bản thân.
- Trẻ nhận biết được một số đồ dùng, đồ chơi ở các phía của bản thân.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng định hướng trong không gian.
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kĩ năng ngôn ngữ: Rèn khả năng phát âm rõ tiếng, trả lời câu hỏi bằng các câu đơn dưới sự hướng dẫn của cô.
- 90 - 95% số trẻ nắm được bài.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia học tập.
4. Nội dung tích hợp.
- Phát triển thẩm mỹ: Âm nhạc.
+ Thằng bờm của tác giả Quang Nam.
+ Đi câu cá.
+ Em yêu nhà em.
- Phát triển nhận thức: Khám phá khoa học : Con cua, con cá.
- Phát triển ngôn ngữ: Văn học: Đồng dao “Thằng Bờm”.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án điện tử,máy tính loa.
- Nhạc bài hát : “Thằng bờm”, “Đi câu cá”, “Em yêu nhà em”.
- Trang phục Bờm, quạt mo cau, giỏ, rổ.
- Con cua, con cá.
- Khung cảnh chợ quê.
- Đồ dùng đồ chơi nấu ăn.
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục bờm đủ cho số trẻ.
- Giỏ, rổ, quạt mo đủ cho số trẻ.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, gây hững thú ( 2 phút)
- Giới thiệu các cô về dự giờ.
- Cô và trẻ cùng thể hiện trên nền nhạc “Thằng Bờm”.
- Bờm gọi: +Các bạn nhỏ ơi!
 + Các bạn có biết anh là ai không?
 + Anh chính là anh Bờm đây. Anh Bờm thấy các bé rất là chăm ngoan học giỏi chơi vui nên hôm nay anh Bờm về đây chơi cùng các bé đấy.Bây giờ các bé cùng chơi với anh Bờm nha.
2. Nội dung ( 15-16 phút)
* Ôn: Trên - Dưới
- Các bé ơi! Tay đẹp của các bé đâu? Các bé đi theo Bờm nào, vẫy tay nào, lắc tay, xoay tay với Bờm nào, dấu tay dấu tay,tay đâu tay đâu. Các bé giỏi quá anh khen các bé nào. 
- Các bé ơi ! các bé cho Bờm biết tay đẹp dùng để làm gì?
À đúng rồi đôi bàn tay dùng để xúc cơm ăn , tô mầu, múaĐể giữ cho đôi bàn tay luôn sạch sẽ các bé hãy rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh hay mỗi khi tay các bé bẩn đều có thể rửa.
- Anh Bờm có câu đố muốn đố các bé đấy. Các bé lắng nghe anh Bờm đố nhé: Lắng nghe lắng nghe “ Nghe vẻ nghe ve nghe về bờm đố”.
- Đầu và chân cái nào phía trên cái nào phía dưới ? 
 Đầu ở phía nào?
 Phía trên còn có gì?
 Chân ở phía nào?
 Phía dưới có gì?
* Nhận biết phía trước - phía sau của bản thân.
- Anh Bờm còn có một câu đố muốn đố các bé: Lắng nghe lắng nghe “Nghe vẻ nghe ve nghe vè Bờm đố ngực và lưng cái nào phía trước cái nào phía sau”
 Ngực ở phía nào?
 Lưng ở phía nào?
- Anh Bờm có món quà tặng các bé đấy, nhưng trước khi xem món quà đó là gì các bé hãy xem anh Bờm có cái gì đây?
 Cái quạt dùng để làm gì?
 Vậy các bé đoán được món quà anh Bờm tặng các bé là gì chưa?
 Đó là gì nhỉ?
- Anh Bờm mời các bé đứng lên nhận quà của anh Bờm nào! Các bé đã có quạt chưa?
- Các bé cùng quạt mát và đi theo anh Bờm nào? Các bé quạt ở phía nào thế? Các bé cùng quạt lưng với anh Bờm nào? Quạt ở phía nào?
- Cả lớp quạt : Quạt phía trước – phía sau.
- Cả lớp quạt, bạn trai quạt phía trước - phía sau , cá nhân trẻ quạt phía trước – phía sau ( 3 – 4 trẻ).
- Cả lớp quạt phía trước phía sau.
- Anh Bờm mời các bé để quạt ra phía trước.
 Anh thấy các bé học rất giỏi anh thưởng cho các bé một trò chơi đó là trò chơi “ Giấu tay” các bé cùng chơi với anh nào!
 Giấu tay Giấu tay.Tay ở phía nào?
 Tay đâu tay đâu.Tay ở phía nào?
- Quạt ở phía nào?
- Khái quát: Những đồ vật mắt nhìn thấy là đồ vật ở phái trước so với bản thân. Những đồ vật không nhìn thấy là đồ vật ở phía sau của bản thân.
* Luyện tập 
- Trò chơi 1: Giấu quạt
Cách chơi các bé để quạt theo hiệu lệnh của cô.
+ Quạt dùng để quạt mát ngoài ra khi đi ra trời nắng quạt còn dùng để là gì?
+ Chúng mình cùng dùng quạt che nắng và đi theo Bờm nào.
+ Cái quạt ở phía nào đây? ( Phía trên)
 Giấu quạt (Phía sau)
 Quạt đâu quạt đâu (Phía trước).
+ Cô chú ý sửa sai.
- Trò chơi 2: Bắt cua, bắt cá
+ Bờm đâu Bờm đâu? Các bé ơi trước khi đi mẹ Bờm có dặn Bờm là đi bắt cua bắt cá về để cho mẹ nấu canh chua nhưng Bờm muốn cùng chơi với các bé một lúc nữa cơ vậy anh Bờm phải làm thế nào bây giờ nhỉ? Làm thế nào nhỉ? À anh Bờm nghĩ ra một ý hay là các bé cùng đi bắt cua bắt cá với anh Bờm đi.Các bé có muốn đi với anh Bờm không? Chúng mình cùng đi bắt cá với anh bờm nào!
+ Anh Bờm và các bé cùng mang quạt đi đổi đồ để bắt cua bắt cá nhé.
“Thằng bờm có cái quạt mo, xin đổi cái giỏ bắt con cua càng”
+ Các bé nhìn xem Bờm có cái gì đây?
 Cái giá dùng để làm gì? (Bắt cua,cá) 
 Bắt cua, cá xong bỏ vào đâu? (Giỏ)
Bờm và các bé cùng đeo giỏ đi bắt cua, bắt cá nhé.
(Đeo giỏ trên nền nhạc bài hát “Đi câu cá” )
+ Các bé đã đủ đồ để đi bắt cua, bắt cá chưa?
+ Trẻ chơi trên nền nhạc bài hát “Đi câu cá”
+ Oa các bé bắt được rất là nhiều cua ,cá đấy.
 Các bé dùng gì để bắt cua, bắt cá?
 Cái rổ ở phía nào?
 Bắt được cua cá các bé bỏ vào đâu?
 Giỏ ở phía nào?
- Khái quát lại: Cái rổ ở phía trước dùng để bắt cua, bắt cá. Cái giỏ ở phía sau dùng để đựng cua, đựng cá.
- Giáo dục: Con cua và con cá là thực phẩm chứa nhiều canxi và chất dinh dưỡng giúp cho cơ thể khỏe mạnh và cao lớn vì vậy chúng mình nên ăn thật nhiều các món ăn chế biến từ cua, cá nhé.
3.Kết thúc
- Anh Bờm mời các bé về nhà ăn canh cua mẹ anh Bờm nấu nhé. Anh mời các em!
(Trẻ đi trên nền nhạc “Em yêu nhà em”)
- Trẻ về nhà Bờm ăn các món chế biến từ cua, cá và mang đi mời mọi người.
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ thể hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhẹ nhàng đi về nhà anh Bờm.