Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 1: Phương tiện giao thông đường không - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Hương

 III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
 TUẦN 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG KHÔNG
 Thời gian thực hiện( Từ 05/08 đến 09/08/2024)
 Giáo viên thực hiện: Lê Thị Hương
 Thứ 2 ngày 05 tháng 08 năm 2024
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Ôn: Bật qua vạch kẻ
 TCVĐ: Máy bay
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Ôn lại cho trẻ về tên vận động và cách thực hiện vận động bật qua vạch kẻ. Khi bật biết nhún chân và bật tiếp đất nhẹ nhàng 
 bằng 2 chân 
 - Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn và tự tin cho trẻ
 -Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào các hoạt động
 II. CHUẨN BỊ 
- Vạch kẻ, bóng
- Nhạc bài hát: Bạn ơi có biết
 III. CÁCH TIẾN HÀNH
 *Khởi động
 - Cho trẻ đi các kiểu: Lên dốc, xuống dốc, đi nhanh, đi chậm, chạy nhanh và đi theo đội hình vòng tròn
 - Chuyển đội hình 3 hàng ngang tập BTPT chung
 * Trọng động: 
 + Bài " Máy bay" TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 ĐT1: Máy bay cất cánh- ĐT2: Máy bay bay- ĐT3: Máy bay hạ cánh
 - ĐTNM: Chân tập lại 2 lần
 + Vận động cơ bản “ Bật qua vạch kẻ”
 - Cô cho trẻ chuyển đội hình về 2 hàngĐược đứng tải quay về từ hệmặt thống vào edoc.smas.edu.vn nhau lúc 16:09 11/03/2025
 - Cô giới thiệu tên vận động
 bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 - Hỏi trẻ cách tập
 - Trẻ thực hiện: Cho trẻ thi đua giữa 2 đội( Cho trẻ thi đua 1-2 lần)
 - Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ ận động - Hỏi trẻ: tên vận động và mời 2 trẻ lên tập lại
 + TCVĐ: “Máy bay” 
 - Cô giới thiệu tên trò chơi
 - Hỏi trẻ cách chơi( trẻ k nói được cô nói lại cách chơi)
 - Cho trẻ chơi 3-4 lần
 - Cô bao quát động viên
 - Cho trẻ nhận xét. Cô Nx khen trẻ
* Hồi tĩnh
 - Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân kết hợp với bài hát: Bạn ơi có biết 
 IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
 1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
 2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
 3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn Thứ 3 ngày 06 tháng 08 năm 2024
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Ôn bài thơ: Tập gấp máy bay
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Ôn cho trẻ đọc theo cô bài thơ. Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
 - Rèn kĩ năng nói cho trẻ và trả lời câu hỏi của cô to rõ ràng 
 - Trẻ hứng thú tích cực hoạt động 
 II. CHUẨN BỊ
 - Tranh minh họa bài thơ: Tập gấp máy bay
 - Nhạc bài hát: Bạn ơi có biết
 III. CÁCH TIẾN HÀNH 
 * Ôn bài thơ
 - Cô đọc câu thơ trong bài thơ cho trẻ nghe
 - Hỏi trẻ: Cô vừa đọc câu thơ trong bài thơ nào?
 - Cho cả lớp đọc lại bài thơ 3-4 lần
 - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân
 ( Động viên khuyến khích trẻ đọc)
 *Đàm thoại
+ Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ nói về điều gì? TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
+ Bạn nhỏ tập gấp cái gì?
+ Bạn vẽ gì trên nền cờ đỏ?
+Máy bay bay lượn quanh đâu? Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông
 Kết thúc: Chơi trò chơi tập lái máy baybởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
 1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ 2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
 3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
Thứ 4 ngày 07 tháng 08 năm 2024
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Ôn: Nhận biết phân biệt màu vàng- màu xanh
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 - Cho trẻ ôn lại cách nhận biết phân biệt được màu xanh, màu vàng. Biết chọn đồ vật có màu xanh, màu vàng theo yêu cầu.
 - Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết phân biệt màu cho trẻ
 - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động.
 II. CHUẨN BỊ Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 - Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp có màu vàng, màu xanh
 - Nhạc bài hát: Bạn ơi có biết bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 III.TIẾN HÀNH
 *Ôn nhận biết phân biệt màu xanh, màu vàng - Cô có món quà tặng chúng mình
- Để 2 hộp quà lên bàn và hỏi trẻ?
+ Đây là hộp quà màu gì? (màu vàng)
+ Còn đây là hộp quà màu gì? (màu xanh)
- Không biết bên trong hộp quà có gì nhỉ?
- Cô mời 1 bạn lên khám phá nào?
+ Trong hộp màu xanh có gì nhỉ?( Máy bay màu xanh).
+ Máy bay màu gì?(màu xanh)
+ Con lấy tiếp hộp màu vàng nào?
+ Trong hộp nhỏ có gì?( Ô tô). 
+ Ô tô này màu gì?(màu vàng)
-Cho trẻ nhặt đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp có màu vàng, màu xanh
+ Nhặt máy bay giơ lên
+Máy bay này màu gì?( Máy bay màu xanh)
+ Nhặt ô tô
+ Ô tô màu gì ?( Ô tô màu vàng)
- Nhặt theo yêu cầu của cô: Màu xanh- trẻ nhặt máy bay, cô nói màu vàng trẻ nhặt ô tô
- Cô gọi nhiều trẻ nói
* Cho trẻ chơi TC Củng cố
+ Trò chơi: Màu gì biến mất
 Cô giới thiệu cách chơi, trẻ chơi 3 lần.
+Trò chơi: Về đúng bến
- Cô hỏi trẻ cách chơi( Cô nói cách chơi nếuTÀI trẻ khôngLIỆU nhớ: ĐÃ Trẻ BAN chọn máy HÀNH bay thì về bến có màu xanh. Còn trẻ chọn ô tô thì về 
đúng bến có màu vàng)
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
IV. Đánh giá cuối ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn 2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
 3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
Thứ 5 ngày 08 tháng 08 năm 2024
 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ
 Ôn: Di màu máy bay
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Cho trẻ ôn lại cách cầm bút màu và di màu máy bay không chờm ra ngoài. 
 - Rèn kĩ năng cầm bút bằng tay phải, di màu được máy bay từ trên xuống dưới, từ trái sang phải
 - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
 II. CHUẨN BỊ
 - Tranh mẫu tô màu máy bay
 - Tranh rỗng máy bay cho trẻ tô màu, sáp TÀImàu đủ LIỆU cho trẻ ĐÃ BAN HÀNH
 - Nhạc bài hát: Anh phi công ơi
 III. TIẾN HÀNH.
 * Ôn quan sát tranh tô màu máy bay
 - Chơi TC trời tối, trời sáng Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 - Cô cho trẻ quan sát tranh tô máy bay màu đỏ
 + Tranh gì đây ? bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 + Chúng mình có nhận xét gì về bức tranh này?
 + Máy bay có màu gì? + Cô tô như thế nào?( Tô đậm, không chờm ra ngoài)
- Cô giới thiệu thêm tranh cô tô may bay màu vàng
- Cô cho trẻ tô mô phỏng trên không 
- Cô cho trẻ hát: “Anh phi công ơi” về chỗ ngồi vào bàn 
* Cho trẻ thực hiện
- Cô hỏi lại trẻ cách cầm bút, cách ngồi
- Cô cho trẻ cầm bút sáp giơ lên, cô kiểm tra 
- Trẻ thực hiện 
- Cô động viên, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng để trẻ hoàn thành ý tưởng của trẻ. Chú ý sửa tư thế ngồi cho trẻ 
- Khuyến khích trẻ tô cho đẹp 
* Trưng bày sản phẩm
- Cô và trẻ treo bài và quan sát, nhận xét:
+ Con tô màu cái gì?
+ Con tô máy bay màu gì?
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình của bạn: 
+ Con thích bài nào?
+ Vì sao lại thích 
- Cô nhận xét chung và khen ngợi trẻ
IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành viTÀI của trẻLIỆU ĐÃ BAN HÀNH
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn Thứ 6 ngày 09 tháng 8 năm 2024
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Ôn: NBTN Máy bay
 I. MUC ĐÍCH -YÊU CẦU
 - Ôn cho trẻ gọi tên và đặc điểm đặc trưng của máy bay, biết được công dụng của máy bay
 - Rèn cho trẻ nói to, rõ lời, trả lời câu hỏi của cô, rèn luyện kĩ năng quan sát, ghi nhớ 
 - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
 II. Chuẩn bị
 - Hình ảnh máy bay
 - Đoạn video clip máy bay bay trên bầu trời
 III. NỘI DUNG
 *Ôn nhận biết tập nói: Máy bay 
 - Cô cho trẻ chơi“ Trời tối – trời sáng “
 - Cô giơ bức tranh lên, hỏi trẻ:
 + Các con nhìn xem cô có gì đây ?
 - Cả lớp mình hãy gọi tên thật to nào ! (máy bay)
 + Máy bay là phương tiện giao thông đường gì ?( đường hàng không)
 + Đây là cái gì ?(Cánh máy bay).
 Cô gọi nhiều trẻ nói
 Cho trẻ phát âm
 + Còn đây là gì ?( thân máy bay).
 + Đây là gì?( đuôi máy bay) TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 + Còn đây là gì?( Cửa máy bay)
 +Máy bay bay ở đâu ?( trên bầu trời).
 +Máy bay dùng để chở gì?(người, hàng hóa .)
 Cô cho trẻ xem video về máy bay bayĐược trên tảibầu về trờitừ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 => Cô tổng quát và giáo dục: Khi đi trên máy bay không được chạy nhảy 
 bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 *Trò chơi: Tìm máy bay:
 - Cô để máy bay xung quanh lớp, cho trẻ đi tìm máy bay xung quanh lớp.
 - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. - Cô nhận xét sau khi chơi.
- Kết thúc: Cô nhận xét động viên, khen trẻ
IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
 Người duyệt Người dạy
 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 16:09 11/03/2025
 bởi Lê Thị Hương ( 31313315_huonglt ) – Trường Mầm non Trường Sơn