Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Nhánh 1: Lễ hội quê em - Năm học 2024-2025 - Ngô Thị Duyên

 KÕ ho¹ch chñ ®Ò nh¸nh 1:Lễ hội quê em
 Thêi gian thùc hiÖn 1 tuÇn: tõ ngµy 10 /2 ®Õn ngµy 14 /2 /2025
 Người dạy: Ngô Thị Duyên
Thứ hai, ngày 10 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Đề tài : Đếm trên đối tượng trọng phạm vi 4
I. Mục đích- yêu cầu:
- TrÎ biÕt đếm trên đối tượng trọng phạm vi 4, nhận biết nhóm có 4 đối tượng
- RÌn kü n¨ng đếm để đếm nhận biết số lượng trong phạm vi 4. Dùng ngón tay chỏ của tay phải chỉ tay vào và đếm từ trái qua 
phải
 - TrÎ høng thó tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng
II. Chuẩn bị:
 - Mô hình về khu di tích Núi Voi, một số đồ chơi có số lượng là 4 xung quanh lớp, nhạc bài hát “ Quê hương tươi đẹp”
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có 4 cây, 4 bông hoa , 3 quả 
- Tranh vÏ ®ñ cho trÎ
III. C¸ch tiÕn hµnh 
*H§1.¤n ®Þnh tæ chøc, g©y høng thó
- C« cho trÎ h¸t bµi: Quª h¬ng t¬i ®Ñp-- Cho trÎ ®i th¨m sa bµn
 *H§2. Ôn đếm trong phạm vi 3
-TrÎ ®óng xung quanh sa bµn. Con cho cô biết khu di tích núi voi có mấy ngôi nhà?( đếm 3)
+ Có mấy cây hoa? ( đếm 1,2,3) + TÀI Có mấy LIỆU cây ăn ĐÃ quả? BAN( đếm 1,2, HÀNH 3)
- Cho trẻ đếm nhiều lần, gọi nhiều trẻ đếm.
 *H§3. Đếm trên đối tượng trọng phạm vi 4
- Cô tặng cho chúng mình mỗi bạnĐược 1 tảirổ vềđồ từ chơi hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
+ Trong rổ chúng mình có gì?
+ Chúng mình cùng xếp hết câybởi xanh Ngô Thịra côDuyên xem ( 31313315_duyennt nào? ) – Trường Mầm non Trường Sơn
+ Chúng mình cùng đếm xem có bao nhiêu cái cây nhé?
- Cô cho trẻ dùng ngón tay chỏ của tay phái chỉ vào và đếm từ trái qua phải ( 1-2-3-4 tất cả có 4 cái cây) - Cô cho lớp, tổ, cá nhân đếm nhiều lần. Cô sửa sai cho trẻ đếm chưa đúng
- Cô cho trẻ cất dần số câykết hợp với đếm
- Cô cho trẻ xếp tất cả số hoa ra thành hàng ngang và thực hiện như đếm với sô cây. Cô kiểm tra trẻ đếm
- Cho trẻ xếp số quả tương tự như số hoa
- Cô khảng định lại: Hôm nay cô đã dạy chúng mình đếm trên đối tượng trọng phạm vi 4
*TC: Tìm đồ dùng
- Cho trẻ tìm đồ dùng quanh lớp để đủ số lượng là 4 theo yêu cầu của cô
- Trẻ lên tìm đồ dùng xung quanh lớp- Cô và trẻ cùng đếm kiểm tra
* TC: Thử tài cùng bé:
- Trên màn hình áy vi tính có hình ảnh các đồ dùng, đồ chơi trong lẽ hội Núi voi. Nhiệm vụ của chúng mình là chỉ chuột vào 
nhóm đồ dung có số lượng là 4. Cho trẻ chơi sau đó cả lớp kiểm tra lại
*H§4. Luyên tâp* TC1: Về đúng nhà
- Cô chuẩn bị 4 ngôi nhà: Nhà 1 chấm trồng 1 cây
 Nhà 2 chấm trồng 2 cây 
 Nhà 3 chấm trồng 3 cây. Nhà 4 chấm trồng 4 cây
- Khi có hiệu lệnh ‘về nhà có ..cây’’ trẻ về nhà theo yêu cầu của cô, nếu bạn nào về sai nhà thì phải nhảy lò cò
*TC2: Khoanh theo yêu cầu của cô 
- Cô cho trẻ ngồi 3 vòng tròn- Cô cho trẻ nhận xét bức tranh . +Trong tranh vẽ gì?
- Hớng dẫn trẻ cách làm :Các con khoanh tròn đồ dùng có số lượng là 4 .- Trẻ làm cô theo dõi
- Trẻ cầm tranh lên cô nhận xét sau đó trẻ ra ngoài - Kết thỳc giờ học.
IV. Đánh giá cuối ngày TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ.
...........................................................................................................................................................................................................
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
 bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn 3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ.
Thứ 3 ngày 11 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Dạy trẻ: Bò bằng bàn tay, cẳng chân chui qua cổng
 Trò chơi: Tung cao hơn nữa 
I. Mục đích- yêu cầu: 
-- Trẻ biết bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng, không chạm cổng làm đổ cổng, khi bò phối hợp chân tay 
nhịp nhàng 
- Rèn kỹ năng bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng cho trẻ, sự khéo léo của cơ thể khi thực hiện vận động, 
phát triển cơ tay, cơ chân cho trẻ 
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị : 
 - Sân bằng phẳng, một số đồ chơi, đồTÀI dùng LIỆU - Xắc xôĐÃ , 4 cổngBAN HÀNH
- Nhạc bài hát: Mùa xuân đến rồi
III. Cách tiến hành
*HĐ1. Ôn định gây hứng thú Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
- Trẻ hát bài: Mùa xuân đến rồi
+ Bài hát nói điều gì ? bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
- Chúng mình cùng tập thể dục cho cơ thể mình khỏe mạnh nào ? 
* HĐ 2: Khởi động - Cô cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu đi: mũi bàn chân, gót bàn chân, chạy nhanh, chậm, chuyển đội hình 3 hàng 
dọc, chuyển hàng ngang, dồn hàng
* HĐ3: Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
Tay 3: Đưa hai tay lên cao- hạ xuống;
Bụng 1: Đứng cúi gập người về phía trước, tay gõ đầu gối;
Chân 5: Ngồi tay chống phía sau, 2 chân thay nhau co duỗi; 
Bật1: Bật tại chỗ 
- Tập ĐTNM: Chân, tay 2 lần 4 nhịp .
*Vận động cơ bản:Bò bằng bàn tay, cẳng chân chui qua cổng
- Cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang đối diện nhau cách 3m, 
- Cô giới thiệu tên vận động 
- Cô tập mẫu lần 1 ,lần 2 phân tích động tác vận động 
- CB : Một tiếng sắc xô chống 2 bàn tay và cẳng chân xuống sát sàn trước vạch 
-TH: Khi có hiệu lệnh 2 tiếng sác xô mắt nhìn thẳng và bò, khi chui qua cổng thì cúi đầu không chạm vào cổng, bò 
chân nọ tay kia bò đến vạch đích thì dừng lại và đi về cuối hành đứng 
 - Mời 1 trẻ khá lên tập trước. Cô sửa sai ( nếu có).
- Trẻ thực hiện : Lần lượt cho 2 trẻ lên tập.
- Cô sửa sai động viên trẻ kịp thời.
- Lần 2 cho trẻ thi đua giữa 2 trẻ: nhặt đồ dùng, đồ chơi
- Cô nhận xét, động viên kịp thời để TÀItrẻ hoàn LIỆU thành nhiệmĐÃ BAN vụ HÀNH
- Đàm thoại : Vừa tập vận động gì? => Cô củng cố lại mời 1 trẻ tập đẹp lên tập lại.
*TCVĐ: Tung cao hơn nữa 
- Cô giới thiệu tên trò chơi. Cô nêu luật chơi, cách chơi
- Cách chơi: Các con cầm bóng bằngĐược 2tải tay về từtrước hệ thống ngực edoc.smas.edu.vn và tung bóng lên lúc cao14:29 phía 11/03/2025 trên đầu của mình và cố gắng bắt 
bóng bằng 2 tay, vừa tung vừa đọc: Quả bóng con con, quả bóng tròn tròn, tung cao em đỡ, tung cao hơn nữa, em 
bắt rất tài bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
- Luật chơi: Trẻ tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay không được ôm bóng vào ngực - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần . Cô bao quát trẻ chơi.
* HĐ 4: Hồi tĩnh.
 Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập
IV. Đánh giá cuối ngày
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
.....................................................................................................................................................................................
.......................... 
 ...
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
.....................................................................................................................................................................................
.......................... 
 ...
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
 ..............................................................................................................................
.................................................................................TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 ...
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
 bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
Thứ 4 ngày 12 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN TCXH Đề tài: Lễ hội quê em
I. Mục đích- yêu cầu:
- Trẻ biết những đặc sản, các trò chơi dân gian, biết không khí, trong ngày lễ hội quê em. 
-Rèn cho trẻ nói to, khả năng ghi nhớ, quan sát, miêu tả có chủ định ở trẻ 
-Giáo dục trẻ yêu thích lễ hội, biết giữ gìn những tập tục đậm đà bản sắc dân tộc 
II. Chuẩn bị :
 - Đoạn viôclip về lễ hội đền cựu, lễ hội cợ xuân, lễ hội núi voi 
- Nhạc bài hát: Quê hương tươi đẹp
- Bóng con, rổ, khăn bịt mắt
 III. Cách tiến hành
*HĐ1:Trò truyện về lễ hội quê em 
-Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp
+ Chúng mình vừa hát nói về gì? 
+ Quê hương mình có lễ hội gì? 
+ Mọi người đi lễ hội ntn? 
+ Không khí ngày hội ntn? 
+ Trong lễ hội núi voi người ta tổ chức gì? 
+Người ta bày bán những gì trong lễ hội? 
 -> Cô chốt lại vấn đề và khẳng định: Lễ hội chợ xuân, lễ hội đền cựu, lễ hội núi voi là lễ hội truyền thống của 
quê hương, trong lễ hội người ta tổ chức nhiều trò chơi,ca múa nhạc, bày bán nhiều mặt hàng 
*HĐ2 : Em yêu lễ hội quê em TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
-Cô cho trẻ xem video clíp về lễ hội chợ xuân, lễ hội đền cựu lễ hội núi voi và đàm thoại cùng trẻ 
+ Chúng mình vừa quan sát gì ?
+ Lễ hội đền cựu đợc tổ chức ntn? 
+ Trong lễ hội đền cựu có gì? + ĐượcMọi tảingòi về từtham hệ thống gia lễ edoc.smas.edu.vn hội ntn? lúc 14:29 11/03/2025
+ Lễ hôi chợ xuân con thấy không khí ntn? + Mọi ngời đi hội chợ ntn?
+Ơ hội chợ con thấy hàng hóa bởibày Ngô bán Thị gì? Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
+ Lễ hội núi voi đợc tổ chức ntn? + Trong lễ hội có những trò chơi gì?
+ Lễ hội còn bày bán những gì? + Không khí của lễ hội ntn? 
+ Núi voi có đặc sản gì?
+ Khi tham gia lễ hội chúng mình cảm thấy ntn? 
* Cô tổng hợp và chốt lại : Lễ hội đền cựu , lễ hội chợ xuân, lễ hội núi voi là lễ hội truyền thống của quê mình, 
chúng mình phải biết giữ gìn,bảo vệ những nét đẹp, truyền thống quê mình
*Trò chơi: Bịt mắt ném bóng
- Cô nói cách chơi: Bạn lên chơi cầm bóng đứng trớc vạch sau đó cô dùng một chiếc khăn bịt mắt bạn đó ném 
bóng sao cho và trong rổ thì bạn đó là ngời thắng cuộc còn ném ra ngoài thì bạn đó là ngời thua cuộc 
*HĐ3: Trải nghiệm 
*Cô cho trẻ chơi trò chơi: Quầy hàng phục vụ lễ hội 
- Cô hớng dẩn trẻ cách chơi 
->Cho trẻ về 3 nhóm thực hiện 
- Cô nhận xét chung
- Cô và trẻ cùng hát múa bài quê hơng tơi đẹp
- Kết thúc giờ học trẻ ra ngoài 
IV. Đánh giá cuối ngày:
1.Về tỡnh trạng sức khỏe của trẻ.
.....................................................................................................................................................................................
......................
 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
2.Về trạng thỏi cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
 bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ. 
 .
Thứ năm ngày 13 tháng 2 năm 2025
 PHÁT TRIỂN NGễN NGŨ
 Đề tài: Kể chuyện cho trẻ nghe Sự tích mùa xuân
I. Mục đích- yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên truyện ,tên nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện 
- Rèn kỹ năng nghe hiểu, đàm thoại và trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện. Kỹ năng trả lời to 
- Giáo dục trẻ biêt chia sẻ và giúp đỡTÀI mọi ng LIỆUời. Trẻ ĐÃhúng thúBAN tích cựcHÀNH hoạt động 
II. Chuẩn bị : 
- Tranh sa bàn truyện: Sự tích mùa xuân
- Tranh minh họa truyện vi tính câu chuyện: Sự tích mùa xuân 
- Nhạc bài hát: Mùa xuân đến rồiĐược tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
 III. Cách tiến hành
*HĐ1. Ôn định tổ chức, gây hứngbởi Ngô thú Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài: Mùa xuân đến rồi + Chúng mình vừa hát bài hát nói về điều gì?
+ Chúng mình biết thời tiết mùa xuân ntn?
+ Cây cối thì thế nào?
- Đúng rồi mỗi mùa có thời tiết khí hậu khác nhau , để biết được vì sao mà mùa xuân lại có thời tiết ấm ấp cây 
cối đâm chồi nảy lộc trăm hoa khoe sắc như thế cô mời các con cùng lắng nghe câu chuyện “ Sự tích mùa xuân” 
*HĐ2. Kể chuyện cho trẻ nghe:
-Cô giới thiệu tên truyện: 
-Cô kể lần 1 bằng lời diễn cảm -kết hợp với ánh mắt ,cử chỉ 
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
-Cô tóm tắt nội dung câu chuyện:
 - Để thấy được hình ảnh Thỏ con lo lắng khi thấy mẹ bị ốm và thỏ con đã làm gì cho mẹ khỏi ốm nh thế nào 
cô mời các con cùng lắng nghe cô kể lại câu chuyện kết hợp với tranh minh họa nhé. 
- Cô cho trẻ trò chơi con thỏ 
-Cô kể lần 2 kết hợp với tranh sa bàn minh họa
*HĐ3. Đàm thoại nội dung:
 + Cô vừa kể chuyện gì?
+ Câu chuyện nói về gì? 
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Thỏ mẹ bị làm sao khi chuyển mùa? 
+ Thỏ con đã làm gì? 
+ Các bạn giúp làm được chiếc cầuTÀI vồng thỏLIỆU con làm ĐÃ gì nữa?BAN HÀNH
+ Nàng gì trên trái đất xuất hiện?
+ Cô mùa xuân tặng gì cho thỏ con?
+ Chúng mình có yêu thích thỏ con không? tại sao?
+ Qua câu chuyện chúng mình họcĐược được tải về điều từ hệ gì? thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
 *HĐ4. Củng cố :
*Giáo dục : -Mỗi mùa có khí hậubởi Ngôkhác Thị nhau, Duyên nhng ( 31313315_duyennt mỗi mùa có vẻ ) –đẹp Trường riêng Mầm của non chúng. Trường Mùa Sơn xuân cũng vậy, nhờ 
có lòng hiếu thảo của thỏ con mà chúng ta có mùa xuân tươi đẹp 
-Chúng mình cùng hứng lên mà màn hình ti vi để nghe và xem lại câu chuyện nhé - Cô cho trẻ xem video truyện 
- Cô cho trẻ đọc bài thơ mùa xuân ra ngoài. 
- Kết thúc giờ học 
 IV. Đỏnh giỏ cuối ngày:
1.Về tỡnh trạng sức khỏe của trẻ.
.....................................................................................................................................................................................
......................
2.Về trạng thỏi cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 .
 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
Thứ 6 ngày 14 tháng 2 năm 2025bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
 GIÁO ÁN EDP Đề tài: Làm dây cờ
I. CÁC LĨNH VỰC HƯỚNG TỚI
1. Khoa học: Trẻ biết tên gọi, cấu tạo, công dụng, của dây cờ. Biết các nguyên vật liệu để tạo ra dây cờ
2. Công nghệ: Trẻ biết sử dụng các đồ dùng, dụng cụ (Kéo, dây, giấy màu,băng dính, )
3. Kỹ thuật: Trẻ thực hiện các kĩ năng cắt, xâu, luồn dây, buộc dây, gắn, đính, vẽ, đo, dán, để làm thành dây 
cờ
4. Toán học: Trẻ vận dụng các kỹ năng đo và sắp xếp theo quy tắc để tạo ra cái dây cờ
5. Nghệ thuật: Cách trình bày sắp xếp cân đối hài hòa các nguyên vật liệu, để trẻ tạo ra cái vòng có bố cục cân 
đối, hài hòa, đẹp mắt
6. Ngôn ngữ, chữ viết: Nghe hiểu, biểu đạt.
7. Kỹ năng thế kỷ 21: Sáng tạo; hợp tác và làm việc nhóm; giao tiếp; tư duy phản biện
II. CHUẨN BỊ
- Kéo, dây dù, dây len, dây thừng nhỏ, băng dính, keo, giấy màu
- Bút chì, bút dạ, bút màu
III. TIẾN HÀNH
B1: Hỏi
- Các con ơi CM đang học chủ đề gì nhỉ?
- Với chủ đề này hôm trước các con và cô đã cùng bàn bạc thống nhất làm gì?
- Vậy chúng mình cùng xem lại xemTÀI hôm LIỆUtrước cô ĐÃcháu mìnhBAN đã chuẩnHÀNH bị những gì để làm dây cờ rồi?
Cho trẻ xem video( Cùng bàn bạc thống nhất làm vòng, tìm, sưu tầm nguyên vật liệu: mang ở nhà đi, sang lớp bên 
cạnh xin, chọn nguyên vật liệu phù hợp, cùng nhau vẽ bản thiết kế..)
Vậy cô trò mình thống nhất các Đượctiêu chí tải vềđể từ làm hệ thốngdây cờ edoc.smas.edu.vn nhé : lúc 14:29 11/03/2025
 + Tiêu chí 1: Chắc chắn, đẹp
 + Tiêu chí 2: Đeo được bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
B2. Tưởng tượng (hoạt động vào buổi chiều thứ 4) - Các con cùng nghĩ xem có những cách nào để tạo ra dây cờ?
- Con định làm dây cờ như thế nào? Bằng chất liệu gì?
- Cờ làm bằng gì? Con sẽ chọn loại nguyện vật liệu gì để làm cờ?
- Làm thế nào để luồn lá cờ thành dây cờ?
B3. Lập kế hoạch ( vẽ bản thiết kế- hoạt động chiêu thứ 5)
- Bây giờ các con hãy cùng nhau về nhóm bàn bạc, thảo luận và đưa ra ý tưởng rồi vẽ thiết kế lên giấy nhé
- Quá trình vẽ giáo viên bao quát có thể gợi ý trẻ thể hiện ý tưởng hoặc giúp đỡ trẻ vẽ(nếu cần)
- Sau khi trẻ vẽ xong cô cho trẻ lên chọn nguyên vật liệu
- Trong quá trình chọn nguyên vật liệu cô gợi ý trẻ ( Với bản thiết kế của nhóm thì các con lựa chọn đế từ nguyên 
liệu nào? 
- Giáo dục: Cô nhắc trẻ về quy tắc an toàn khi sử dụng dụng cụ trong quá trình thực hiện
B4. Chế tạo
 - Trẻ về nhóm lấy đồ dùng thực hiện ( trẻ đi lấy đồ dùng về nhóm)
- Cô nhắc trẻ quan sát bảng thiết kế, phân công công việc cho các bạn(trong quá trình trẻ làm GV đến các nhóm, 
hỗ trợ trẻ nếu cần). 
- Khi trẻ làm xong cô cho từng nhóm lên chia sẻ.
Nhóm nào muốn chia sẻ trước sản phẩm của nhóm mình
- Cho trẻ chia sẻ sản phẩm nhóm mình: Giới thiệu bản thiết kế và sản phẩm trẻ làm 
 Cho trẻ kiểm tra dây có đạt được tiêuTÀI chi đãLIỆU đưa ra ĐÃ không: BAN ( chắc HÀNH chăn, đẹp, treo được )
+ Dự kiến 1 số câu hỏi: Nhóm con làm dây cờ bằng chất liệu gì? Tại sao con lại lựa chọn chất liệu đó? Khi các 
con làm vòng việc nào là việc khó nhất? Con đã trang trí như thế nào? Tại sao? 
- Cho trẻ so sánh giữa bản thiết kếĐược với tải sản về từphẩm hệ thống trẻ làmedoc.smas.edu.vn ra lúc 14:29 11/03/2025
+ Cho trẻ đặt câu hỏi về sản phẩm của nhóm bạn
B5. Cải tiến bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn
- Nếu được làm lại nhóm con có muốn cải tiến/ thay đổi gì cho vòng của mình không? IV. Đánh giá cuối ngày
1.Về tình trạng sức khỏe trẻ.
2.Về trạng thái cảm xúc,thái độ và hành vi của trẻ.
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 Người duyệt Người dạy
 TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH
 Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 14:29 11/03/2025
 bởi Ngô Thị Duyên ( 31313315_duyennt ) – Trường Mầm non Trường Sơn