Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Hát và vận động minh họa bài: “Hai chú cún con”; Nghe hát: “Gọi trâu” - Năm học 2018-2019 - Trần Thị Thảo

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II
NĂM HỌC: 2018-2019
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Chủ đề : Những con vật đáng yêu
 Hoạt động : Âm nhạc
 Đề tài : Hát và vận động minh họa bài: “Hai chú cún con”
 Nghe hát: “Gọi trâu”
 Đối tượng : Trẻ 3 tuổi.
 Thời gian : 20 phút 
 Ngày soạn : 09 /11/2018
 Ngày dạy: 12 /11/2018
 Người soạn: Trần Thị Thảo
 Người dạy: Trần Thị Thảo
 Đơn vị : Trường mầm non Phù Lương
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
- Trẻ thuộc lời bài hát, hát đúng gia điệu và hiểu nội dung bài hát: “ Hai chú cún con” và bài : “ Gọi trâu.”
- Biết vận động minh họa theo nội dung bài hát: “ hai chú cún con.”
2. Kỹ năng.
- Rèn cho trẻ kỹ năng hát, vận động minh họa theo bài hát.
- Rèn kỹ năng nghe hát và cảm thụ âm nhạc cho trẻ.
- 90 - 95% trẻ nắm được yêu cầu hoạt động.
3. Thái độ.
- Trẻ yêu thích ca hát và hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết ngoan ngoãn vâng lời người lớn, chơi ngoan đoàn kết với các bạn, biết chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ.
1. Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử.
- Trang phục gọn gàng , quần áo đóng trâu.
- Máy tính, loa, ti vi.
- Nhạc bài hát : “Hai chú cún con” và “Gọi trâu”.
- Dụng cụ âm nhạc, sắc xô, phách tre.
- 2 gôn bóng, 1 số bóng nhựa.
- Bài hát : “ The Cup of Life.” 
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 : Mũ hình con chó, phách tre, sắc xô.
- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái vui tươi.
- Chỗ ngồi cho trẻ
III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1.Gây hứng thú (1-2 phút)
- Cô giới thiệu ban giám khảo về dự.
- Giới thiệu 2 đội cún anh và cún em.
- Giới thiệu ban giám khảo tặng quà cho mỗi trẻ 1 quả bóng.
- Hỏi trẻ các thích làm gì với món quà của các cô đã tặng?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “ Đá bóng vào gôn”
- Cô động viên, khen ngợi trẻ.
- Hỏi trẻ vừa được chơi trò chơi gì?
- Ngoài môn thể thao bóng đá ra các con còn biết có những trò chơi gì nữa?
- Cô cho trẻ kể tên 1 số môn thể thao .
- Cô hỏi trẻ về tác dụng của việc tập luyện thể dục thể thao.
- Giáo dục trẻ biết: tập luyện thể dục thể thao hàng ngày, ăn uống đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể khỏe mạnh.
2. Hướng dẫn: ( 16-17 phút)
+ Hoạt động 1: Dạy hát
- Cô dẫn dắt vào bài, giới thiệu tên bài hát: “ Hai chú cún con” sáng tác nhạc sĩ: Cù Huy Nhật.
- Lần 1: Cô cùng trẻ hát bài : “ Hai chú cún con”
- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?
- Bài nói hát nói về điều gì?
- Các con có biết “cún con” là con gì không? 
- Ở nhà các con bạn cún con có nhiệm vụ gì?
- Vậy chúng mình phải làm gì?
- Giáo dục trẻ biết: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi trong gia đình.
*Giảng nội dung:
Bài hát: “ Hai chú cún con” với giai điệu vui tươi. Tác giả Cù Huy Nhật đã nói lên hình ảnh 2 hai chú cún con chơi đá bóng thật vui và đoàn kết. Tác giả còn nhắn nhủ hai chú cún hãy vâng lời mẹ là không ra ngoài chơi khi trời nắng và mưa.
 Giáo dục trẻ biết: Chơi ngoan đoàn kết với bạ và vâng lời cô giáo giáo, ông bà, bố mẹ.
-Lần 2: Cho trẻ đứng hát và nhún theo nhịp bài hát.
- Hỏi trẻ tên bài hát?
* Hoạt động 3: Vận động minh họa.
- Các con ạ cô biết là bài hát này còn rất nhiều hình thức vận động khác hay nữa đấy.
- Mời 1-2 trẻ thực hiện hình thức vận động.
- Cả lớp vận động minh họa theo nhạc bài hát “ Hai chú cún con” theo hình thức cả lớp đứng.
- Cô mời lần lượt 2 đội cún anh và cún em thực hiện hát và vận động minh họa theo bài hát 1 lần.
- Cho trẻ nam và trẻ nữ lần lượt thực hiện.
- Cô mời đại diện 2 đội lên thực hiện hát và vận động minh họa.
- Cô mời ban nhạc 5 chú cún con lên biểu diễn. Cô cho sử dụng dụng cụ âm nhạc, vận động minh họa, gõ theo phách, nhịp
- Cô cho cả lớp sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ theo phách.
- Cô hỏi trẻ đang sử dụng dụng cụ âm nhạc gì?
- Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn hát và vận động minh họa theo bài hát: “ Hai chú cún con”
- Sau mối lần thực hiện cô động viên khen ngợi, đồng thời sửa sai cho trẻ kịp thời.
* Hoạt động 3: Nghe hát bài hát: “ Gọi trâu”
- Cô dẫn dắt để trẻ giải câu đố:
“ Đôi sừng cong cong
Giúp bác nông dân
Kéo cày rất giỏi”
- Cô đố các con đó là con gì? 
- Vậy chúng mình cùng gọi bạn trâu tới đây nhé: “Trâu ơi lại đây ta cho nắm cỏ non...”
- Hai giáo viên đóng làm trâu đi vào, đi vòng quanh lớp và biểu diễn.
- Cô hát lần 1 bài hát: “ Gọi trâu” Sáng tác nhạc sĩ: Thảo Linh. (Thể hiện cử chỉ, điệu bộ đi theo trâu)
- Chúng mình vừa nghe cô hát tặng tặng chúng mình bài hát bài hát gì ?
- Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Bài hát nói về điều gì? 
- Các bạn trâu giúp bác nông dân làm gì?
*Cô Giảng nội dung bài hát: “ Gọi trâu “ của nhạc sĩ: Thảo Linh nói về bạn trâu. Bạn trâuđã giúp bác nông dân cày bừa trên những cánh đồng, không quản nắng mưa, không quản thời gian để chúng ta có những bát cơm trắng ngần cho chúng ta hàng ngày.
- Lần 2: Cô cùng trẻ hát và vận động minh họa bài hát: “ Gọi trâu.” 
3.Kết thúc: ( 1 phút)
- Cô nhận xét tuyên dương và khen ngợi trẻ
- Cho trẻ đi ra ngoài dạo chơi.

-Trẻ chào đón.
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trẻ lời.
- Trẻ trẻ lời.
- Trẻ trẻ lời.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ thực hiện.
- Trẻ trẻ lời.
- Trẻ trẻ lời.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
- Trẻ trẻ lời.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
- Trẻ trẻ lời.
- Trẻ trẻ lời.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.