Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Gấp các con vật từ khăn mặt bông - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Then

doc 7 trang Phương Thanh 09/04/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Gấp các con vật từ khăn mặt bông - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Then", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Gấp các con vật từ khăn mặt bông - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Then

Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Gấp các con vật từ khăn mặt bông - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Then
GIÁO ÁN 
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH
Năm học: 2022 - 2023
Lĩnh vực	: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động	: Tạo hình
 Đề tài	: Gấp các con vật từ khăn mặt bông (Đề tài).
	Chủ đề : Động vật 
Đối tượng 	: 5 - 6 tuổi.
Số lượng	: 24 Trẻ.
Thời gian	: 30 phút.
Ngày dạy : 17/2/2023
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Then
Đơn vị: Trường Mầm non Tam Đa huyện Yên Phong Tỉnh Bắc Ninh 
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết gấp khăn để tạo thành các con vật.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để buộc, gắn, đính,. tạo thành các con vật.
 - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của 1 số con vật gần gũi, quen thuộc.
2. Kỹ năng:
- Phát triển và rèn luyện ở trẻ một số kỹ năng gấp như: Kỹ năng gấp đôi, gấp, gấp chéo.
- Phát huy ở trẻ khả năng trí tưởng tượng và sáng tạo.
3. Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động.
- Trẻ yêu quý các con vật.
- Trẻ có thái độ hợp tác, phối hợp với các bạn trong quá trình thực hiện.
- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn vệ sinh chung.
- Trẻ biết cất dọn đồ dùng gọn gàng sau khi hoàn thành sản phẩm.
II. CHUẨN BỊ
1. Môi trường giáo dục:
- Lớp thoáng mát, sạch sẽ, không gian lớp hợp lý .
- Đầy đủ điều kiện cho trẻ học tập.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án word. Giáo án điện tử.
- Mô hình trang trại có các con vật.
- Xắc xô, que chỉ.
- Các con vật được gấp bằng khăn: Chú vịt, chú gấu, chú thỏ, chú chó, chú mèo,..
3. Đồ dùng của trẻ:
- Khăn mặt bông có hình dạng, kích thước, màu sắc khác nhau
- Khay đựng các nguyên vật liệu: Bông, keo, giáy, dây nơ,....
4. Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: Bài hát Trang trại của ông Mácdonal, nhạc ảo thuật, nhạc bài chú thỏ con, bài hát Mùa xuân ơi, nhạc không lời...
- Khám phá: Một số con vật gần gũi.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú: (2 phút) 
Cô 1:
Các con ơi, hôm nay lớp mình rất vinh dự được chào đón các cô giáo đến từ Sở GD&ĐT Bắc Ninh về thăm và dự giờ cùng chúng mình đấy. Các con hãy nổ 1 tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào.
Cô Then chuẩn bị một món quà đặc biệt dành tặng các con đấy. Cô mời các con nhẹ nhàng tìm cho mình chỗ ngồi phù hợp để đến với màn Ảo thuật.
Cô diễn ảo thuật cho trẻ xem.
Cô 2:
Cô diễn ảo thuật lần 1: Khăn mặt bông, con chim
Cô 1:
Cô diễn ảo thuật lần 2: Chú mèo.
Món quà tiếp theo dành tặng cho các bạn là chuyến tham quan Trang trại của ông Mácdonal.
Cô mở nhạc.
2. Nội dung: (27 phút)
2.1. Quan sát, đàm thoại:
Cô 1:
- Đã đến Trang trại của ông Mácdonal rồi, bạn nào giỏi phát hiện ra ở trang trại của ông Mácdonal có điều gì đặc biệt nào?. 
Cô 1:
- Bạn nào giỏi cho cô và các bạn biết những con vật này được làm từ chất liệu gì?. 
=> Đúng rồi! Các con vật này đều được làm từ khăn mặt bông mà hàng ngày các con dùng để lau mặt, lau tay đấy.
Ông Mácdonal thấy các bạn lớp 5T A1 rất ngoan ông muốn giành tặng cho các bạn nhỏ một món quà. Các con có vui khi nhận quà của ông không? 
Cô Then và cô Nhiên còn nhiều điều thú vị nữa để cùng các con khám phá đấy, cô mời các con nhẹ nhàng về vị trí ngồi của mình nào.
Cô 2: các con vừa được đi đâu?
- Đến trang trại của ông Macdonan các con thấy gì?
- Cô Nhiên có một câu đố vui các con cùng lắng nghe và đoán xem là con gì?
* Chú Chó:
 “Khen ai nho nhỏ mắt tỏ như gương
Trời tối như mực, biết người quen ra mừng”
Là con gì?
=> Đúng rồi! Đáp án chính là con chó và cô Then cũng gấp được chú chó từ khăn bông này.
- Cô mời các con đưa ra ý kiến nhận xét của mình về chú chó nào?.
- Bạn nào nhanh trí đoán xem, cô làm như thế nào mà chú chó đứng được bằng 4 chân nhỉ?. 
=> Cô khái quát lại: Để gấp được chú chó cô lựa chọn khăn hình chữ nhật sau khi cô gấp đôi, cuộn tròn cô dùng chun buộc cố định phần đầu và 4 chân của chú chó đấy. Sau cùng là gắn mắt, mũi, miệng, tai cho chú
- Các con thấy chú chó của cô như thế nào nhỉ?.
* Chú Thỏ:
 Chúng mình cùng đến với món quà của ông Mácdonal
- Cô mời các con đưa ra ý kiến nhận xét của mình về chú thỏ trắng?
- Các con suy nghĩ và đoán xem ông Mácdonal làm chú thỏ từ khăn mặt bông như thế nào?. 
Cô 2: 
- Cô Nhiên mời ý kiến của bạn khác nào?. 
Cô khen trẻ.
Cô 1:
=> Cô khái quát lại: ông đã lựa chọn chiếc khăn hình vuông, ông gấp chéo khăn, cuộn tròn sau đó, gấp 1 phần khăn lên để làm 2 chiếc tai dài và cố định phần đầu, thân con thỏ. Cuối cùng là gắn mắt, mũi, râu cho chú thỏ nữa đấy.
- Các con thấy chú thỏ trắng của ông Mácdonal như thế nào nhỉ?.
 - Để cám ơn món quà của ông Mácdonal cô con mình cùng biểu diễn thật hay bài hát Chú thỏ con để thay đổi không khí nhé.
Cô và trẻ biểu diễn bài hát Chú thỏ con.
* Chú Gấu:
Cô 1: 
- Trốn cô, trốn cô.
- Ai đến thăm lớp mình nhỉ?
Xin chào các bạn nhỏ. Tớ là Gấu Teddy.
- Xin mời các bạn nhận xét cho tớ nào?.
=> Cô khái quát lại: Để gấp được chú Gấu Teddy sau khi cô lựa chọn khăn hình chữ nhật. Cô gấp 1/3 chiếc khăn lại.Tiếp theo, cô dùng 2 tay cuộn tròn nhỏ phần khăn ở 2 bên đến điểm giữa và gập ngược phần dưới chiếc khăn, 1 tay cô giữ ở điểm giữa, tay kia cô gấp chéo chiếc khăn ra phía sau làm sao khăn không bị xê dịch. Cô gấp phần khăn còn lại sang phải rồi cô lấy chun buộc cố định các bộ phận như đầu, thân, tai để tạo thành chú gấu đấy.
Một tràng pháo tay thật lớn dành tặng cho chú Gấu đáng yêu nào.
- Mở rộng : 
* Chú mèo, chú cá 
Cô 2: 
Các con ơi, ngoài những chú chó, chú thỏ, chú gấu cô Nhiên cũng gấp được chú mèo, chú cá từ những chiếc khăn mặt bông rất đáng yêu và ngộ nghĩnh nữa này.
Cô 1:
- Các con ơi các con có thích gấp những con vật đáng yêu như cô và cô Nhiên không 
2.2. Hỏi ý tưởng của trẻ:
Các con ơi, nghe tin ông Mácdonal tổ chức cuộc thi “Bé yêu động vật”, mỗi vị khách tham dự mang đến trưng bày 1 con vật được gấp từ khăn mặt bông. Cô biết các bạn lớp mình đã có kỹ năng để gấp các con vật rồi. Có rất nhiều các bạn nhỏ khắp nơi về tham dự. Lớp mình cũng nhận được 1 tấm thiệp mời của ông Mácdonal, các con có thích không?. 
- Bây giờ các con cùng chia sẻ ý tưởng của mình cho cô và các bạn biết, hôm nay con sẽ gấp con vật gì?.và gấp như thế nào?
- Mời trẻ 
Cô 2:
- Cô mời các bạn khác chia sẻ cách gấp nào?
Cô hỏi 3-4 trẻ.
Cô 1: 
=> Giáo dục trẻ: Các con ơi, khi thực hiện ý tưởng của mình, các con nhớ ngồi ngoan, nếu thảo luận với bạn thì các con nói nhỏ để không ảnh hưởng đến bạn khác nhé. Các con có đồng ý với cô không nào? 
 Cô tin mỗi bạn đều có ý tưởng để gấp con vật của mình rồi. các con nhớ khi gấp xong các con vật, các con mang các con vật lên đặt vào nơi sống của các con vật ở trang trại của ông Mácdonal nhé! 
2.3. Trẻ thực hiện:
Cô mời các con nhẹ nhàng về nhóm, lựa chọn đồ dùng và cùng thực hiện ý tưởng của mình nhé.
Cô cho trẻ về nhóm thực hiện. Cô mở nhạc nhẹ nhàng.
Cô bao quát, động viên, khích lệ trẻ thực hiện ý tưởng của mình.
2.4. Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
 “Loa loa loa loa
Hội thi bắt đầu
Các bạn nhanh tay
Trưng bày sản phẩm”.
Cô mời trẻ lên trưng bày sản phẩm ở Trang trại của ông Mácdonal. 
- Mời các bạn đưa các con vật về trang trại nào
Cô nhận xét chung bài làm của trẻ. 
 - Cô động viên, khen ngợi trẻ.
 - Giáo dục trẻ giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
3. Kết thúc: (1 phút)
Các con ơi để chia tay trang trại của ông Mácdonal cô con mình cùng hát vang bài hát Mùa xuân ơi để mừng đón mùa xuân nào.
Cô và trẻ hát bài Mùa xuân ơi và ra chơi.

- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tìm chỗ ngồi
- Trẻ xem và đoán
- Trẻ đến thăm Nông trại của ông Mácdonal.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời( 2.3 trẻ)
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ về chỗ ngồi
- Trẻ trả lời( 2.3 trẻ )
- Trẻ trả lời ( 2.3 trẻ )
- Trẻ trả lời
( 2.3 trẻ )
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời ( 2.3 trẻ )
- Trẻ trả lời ( 2.3 trẻ )
 Trẻ lắng nghe
 - Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ biểu diễn
- Trẻ ú òa 
 Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nêu ý tưởng (3.4 trẻ )
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ về nhóm thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lên trưng bày sản phẩm 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và ra ngoài 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_dong_vat_de_tai_gap_cac_con_v.doc