Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đo các đối tượng khác nhau bằng một thước đo - Năm học 2023-2024 - Đỗ Thị Liên

doc 3 trang Hải Châu 11/10/2025 110
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đo các đối tượng khác nhau bằng một thước đo - Năm học 2023-2024 - Đỗ Thị Liên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đo các đối tượng khác nhau bằng một thước đo - Năm học 2023-2024 - Đỗ Thị Liên

Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đo các đối tượng khác nhau bằng một thước đo - Năm học 2023-2024 - Đỗ Thị Liên
 Kế hoạch giáo dục trẻ
 Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
 Chủ đề : Thế giới động vật
 Nội dung : Đo các đối tượng khác nhau bằng một thước đo
 Độ tuổi : 5 tuổi
 Ngày soạn : 19/12/2023
 Ngày dạy : 27/12/2023
 GV thực hiện: Đỗ Thị Liên
I. Mục đích - Yêu cầu
- Trẻ biết đo các đối tượng khác nhau bằng một đơn vị đo.
- Trẻ có kỹ năng đo, so sánh và diễn đạt kết quả. Trẻ sử dụng đỳng từ ngăn nhất, ngắn hơn, 
dài nhất. 
- Trẻ hứng tích cực tham gia vào cá hoạt động Qua đó góp phần giáo dục trẻ biết yêu quý 
các con vật và biết giúp đỡ mọi người.
II . Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: * Đồ dùng của trẻ: 
- 3 ngôi nhà (Bác Gấu Đen, thỏ Trắng thỏ Nâu) - 3 thanh nhựa (3 màu) không bằng nhau
- 3 ngôi nhà có số từ 4 - 6 - 1 thước đo
- Nhạc “Vào rừng xanh” - Bút dạ
- 6 vòng thể dục - Lá có số lượng từ 4 - 6 đoạn 
- Một số đồ dùng của cô giống của trẻ 
III. Hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Tìm nhà
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “Bác gấu đen và 2 chú thỏ” - Trẻ nghe cô kể 
- Cô cùng trẻ vào rừng thăm nhà Bác gấu và 2 bạn thỏ chuyện
- Cô nêu luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “Tìm nhà” - Trẻ cùng chơi trò 
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết hợp sửa sai. chơi
- Cho trẻ đổi lá cho nhau, chơi lần 2.
2. Hoạt động 2: Đo gỗ dựng nhà 
- Cho trẻ ngồi gần cô. 
- Cô đưa ra 3 thanh gỗ (TG), xếp các đầu của 3 TG trùng khít - Trẻ quan sát
với nhau và giơ cho trẻ quan sát. - Con nhận xét xem các TG này như thế nào với nhau? TG nào - Trẻ trả lời
dài nhất? TG nào ngắn hơn? TG nào ngắn nhất?
- Cô cho trẻ đi lấy rổ gỗ về tổ ngồi. - Trẻ lấy đồ dùng
- Cô cho trẻ xếp các đầu của TG của trùng khít với và quan sát 
xem các TG của trẻ như thế nào với nhau? Không bằng nhau 
như thế nào? TG nào dài nhất? TG nào ngắn hơn? TG nào ngắn - Trẻ trả lời
nhất?
- Muốn biết chiều dài của các TG được chính xác chúng mình 
phải làm gì? Đo bằng gì? 
- Cô xếp 3 TG của cô và cho trẻ xếp giống cô
- Cô đo TG màu hồng và kết hợp ôn lại thao tác đo.
- Cô cho trẻ đo TG màu hồng của trẻ. Trẻ đếm và đạt thẻ số - Trẻ thực hiện thao 
tương ứng. tác đo
- Cô cho trẻ kiểm tra TG màu hồng của cô dài bao nhiêu lần 
thước đo. Cô mời 1 trẻ lên gắn thẻ số tương ứng.
- Tương tự cô cho trẻ đo TG màu đỏ và TG màu xanh. Trẻ đếm - Trẻ trả lời
và đặt thẻ số tương ứng.
- Cho trẻ nêu ý kiến chọn TG phù hợp với nhân vật.
- Trò chơi: Bào gỗ
- So sánh TG màu hồng và TG màu đỏ: Trong 2 TG màu hồng 
và màu đỏ TG nào có số lần đo nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? 
Vậy TG có số lần đo nhiều hơn được gọi là gì? TG nào có số - Trẻ trả lời
lần đo ít hơn? ít hơn là mấy? TG có số lần đo ít hơn được gọi là 
gì?
- So sánh TG màu hồng và xanh: So TG màu hồng thì TG màu - Trẻ trả lời
xanh như thế nào? Dài hơn mấy lần thước đo? TG màu hồng 
như thế nào so với TG màu xanh? Ngắn hơn mấy lần thước đo? 
Vậy TG màu hồng được gọi là gì?
- So sánh TG màu xanh và TG màu đỏ: TG màu đỏ như thế nào 
so với TG màu xanh? Ngắn hơn là mấy? TG màu xanh so với 
TG màu vàng như thế nào? Dài hơn Mấy lần thước đo? Vậy TG xanh được gọi là gì? 
=> Cô và trẻ khẳng định lại: Khi đo các TG có độ dài khác 
nhau bằng cùng 1 đơn vị đo. Thì TG nào có số lần đo nhiều 
nhất lá TG dài nhất, TG có số lần đo ít hơn là TG ngắn hơn, TG 
nào có số lần đo ít nhất là TG ngắn nhất.
- TC: Bắt chước công việc bác thợ mộc
 3. Hoạt động 3:Bé chơi cùng các thanh gỗ
* TC1: “Thi xem ai nhanh”
- Lần 1: Cô giơ TG trẻ chỉ vào thẻ số và nói số lần đo của TG - Trẻ chơi trò chơi
đó.
- Lần 2: Cô nói số lần đo trẻ chỉ vào TG và nói dài nhất, ngắn 
hơn, ngắn nhất.
* TC2: “ Lát sàn gỗ”
- Cô chia trẻ thành 2 đội, trẻ chọn thanh gỗ màu đỏ để làm 
thước đo. Cô chuẩn bị vạch xuất mốc và tạo khoảnh cách nền 
nhà của bác gấu và 2 bạn thỏ.
- Khi có hiệu lệnh từng trẻ bật qua 3 ô vòng liên tục lên gắn 
các thước đo nối liền nhau, để ráp gỗ lát sàn nhà cho bác gấu 
và 2 bạn thỏ từ vạch mốc đến ngôi nhà, sau đó đếm và đặt thẻ 
số tương ứng.
- Cô cùng trẻ kiểm tra và tuyên dương trẻ
- Hát vào rừng xanh. - Trẻ hát
 An Đồng, Ngày 19/12/2023
 Giỏo viờn
 Đỗ Thị Liờn

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_de.doc