Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Thơ “Chúng em chơi giao thông” - Trường Mầm non Vạn Ninh

 GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động làm quen văn học
Đề tài: Thơ “Chúng em chơi giao thông”
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, trẻ đọc thuộc bài thơ và thể hiện được tình cảm và ngữ điệu khi đọc thơ.
- Trẻ hiểu được nội dung của bài thơ: Bài thơ “Chúng em chơi giao thông” nói về cô giáo đang tổ chức cho các cháu tham gia chơi giao thông, nhận biết đèn tín hiệu giao thông để giúp các cháu chấp hành tốt khi tham gia giao thông.
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc diễn cảm bài thơ, đúng vần điệu và nhịp điệu của bài thơ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, biểu cảm.
- Phát triển khả năng đọc thơ nối tiếp nhau.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Mô hình ngã tư đường phố.
- Loa, máy.
- Sân khấu biểu diễn đọc thơ.
- Mô hình để đóng hoạt cảnh.
- Trang phục áo dài cách tân.
2. Đồ dùng của trẻ
- Tâm thế.
- Trang phục áo dài cách tân.
3. Nội dung tích hợp
- Âm nhạc “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Em tập lái ô tô”.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, tổ chức:
- Cô cùng trẻ hát bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Xin chào mừng các bạn lớp nhỡ 4 tham gia hội thi “Tuần lễ giao thông”, hội thi gồm có 3 phần chơi: Làm quen, hiểu biết, tài năng.
2. Nội dung:
a. Đọc thơ cho trẻ nghe:
* Phần 1: Làm quen
- Bước vào phần thi làm quen các con lắng nghe xem cô đọc 2 câu thơ nhé 
“Chúng em vui chơi
 Giao thông đường phố”
- Hai câu thơ cô vừa đọc nhắc đến bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Bạn nào có thể đọc bài thơ cho cô và các bạn cùng nghe nào!
- Để các bạn ai cũng đọc bài thơ hay và diễn cảm như bạn, bây giờ cô mời các con ngồi đẹp lắng nghe cô đọc thơ nhé.
+ Cô đọc bài thơ lần 1: Diễn cảm
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
* Bài thơ nói về cô giáo đang tổ chức cho các cháu tham gia chơi giao thông, nhận biết đèn tín hiệu giao thông để giúp các cháu chấp hành tốt khi tham gia giao thông.
- Để hiểu rõ hơn về bài thơ, bây giờ các con cùng cô đến ngã tư đường phố để xem các bạn nhỏ chơi giao thông như thế nào nhé!
- Cô cùng trẻ hát bài hát “Em tập lái ô tô” và di chuyển đội hình
+ Cô đọc thơ lần 2: Mô hình ngã tư đường phố
b. Trích dẫn đàm thoại 
* Phần 2 : Hiểu biết
- Bước vào phần thi hiểu biết bạn nào cho cô biết cô vừa đọc xong bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Trong bài thơ nói về sân trường đang diễn ra trò chơi gì?
- Câu thơ nào nói lên điều đó? 
- Cô đọc đoạn thơ:
 “Sân trường đầy nắng 
 Vui quá bạn ơi 
 Chúng em vui chơi
 Giao thông đường phố”
- Trên ngã tư đường phố thường có gì các con?
- Thế đèn hiệu giao thông có bao nhiêu màu? Đó là những màu gì?
- Vậy đèn xanh, đèn đỏ quy định điều gì cho người đi đường?
- Đèn vàng thì làm gì nhỉ?
- Ồ! Đúng rồi ! “Ngã tư mới mở
 Đèn hiệu bật lên
 Đèn xanh đi liền
 Đèn đỏ dừng lại
 Đèn vàng chớ ngại
 Chờ nhé bạn ơi”
- Câu thơ nào nói về sự vâng lời cô giáo của các bạn nhỏ khi vui chơi?
 “Cùng học cùng chơi
 Theo lời cô giáo”
- Thế khi vâng lời cô giáo các con phải làm gì? 
* Phút thể dục - thư giãn:
- Vừa rồi, cô cùng các con đến ngã tư đường phố chơi giao thông. Sau khi chơi xong các con cảm thấy như thế nào?
- Vậy cô trò mình cùng uống nước cam để giải khát nhé
c. Dạy trẻ đọc thơ
- Hội thi sẽ tiếp tục với phần thể hiện tài năng.
- Bước vào phần thi tài năng, cô mời lần lượt trẻ lên sân khấu để đọc thơ.
- Lần1: phần tài năng đồng đội ? (Cả lớp)
- Lần 2: tài năng của mỗi tổ 
- Lần 3: Phần tài năng của nhóm 
- Lần 4: Tài năng của cá nhân
 (chú ý sửa sai)
- Để kết thúc phần tài năng mời các con cùng tham gia trò chơi đọc thơ nối tiếp. (cô hướng dẫn cách đọc)
+ Vừa rồi chúng ta được thể hiện tài năng qua bài thơ gì? Của nhà thơ nào?
- Để các tài năng của các con luôn được tỏa sáng cô mong muốn các con về nhớ đọc thơ cho ba mẹ và người thân cùng nghe nhé!
- Và bây giờ cô cùng các con di chuyển đội hình ra sân để tham gia phần chơi thực hành giao thông nhé. Cùng lên xe buýt để đến địa điểm diễn ra phần thực hành nào.
* Trò chơi củng cố: Diễn hoạt cảnh bài thơ “chúng em chơi giao thông’
- Cách chơi: Cô chuẩn bị mô hình ngã tư đường phố. Trẻ cùng cô đóng hoạt cảnh theo bài thơ “Chúng em chơi giao thông”. Khi tham gia cần chấp hành đúng tín hiệu đèn giao thông. Trẻ vừa tham gia vừa đọc thơ cùng cô.
- Cô cùng trẻ chơi.
3. Kết thúc: 
- Đã kết thúc hội thi” Tuần lễ giao thông”, cô thấy các bạn tham gia hội thi rất xuất sắc ( cô khen trẻ)
- Cùng đọc thơ “Chúng em chơi giao thông” và chào tạm biệt hội thi.

- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- “Chúng em chơi giao thông”
- Nhà thơ Ngô Tô Ngãi
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe cô đọc thơ
- “Chúng em chơi giao thông”
- Nhà thơ Ngô Tô Ngãi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và di chuyển đội hình
- Bài thơ “ Chúng em chơi giao thông ”
- Do nhà thơ Ngô Tô Ngãi sáng tác
- Trò chơi Bé tham gia giao thông
- “Sân trường đầy nắng;Vui quá bạn ơi; Chúng em vui chơi; Giao thông đường phố”
- Đèn hiệu giao thông
- Trẻ trả lời (đèn đỏ, đèn xanh, đèn vàng).
- “Đèn hiệu bật lên
 Đèn xanh đi liền
 Đèn đỏ dừng lại”
- “Đèn vàng chớ ngại
Chờ nhé bạn ơi”
- Trẻ lắng nghe
- “Cùng học cùng chơi; Theo lời cô giáo”
- Ra đường nhớ đi bên phải và đi cùng người lớn, qua ngã tư phải biết quan sát đèn hiệu ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm ...
- Nắng nóng, khát nước
- Trẻ uống nước cam
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp đọc thơ
- Tổ đọc thơ
- Nhóm trai và gái đọc thơ
- 1,2,3 cá nhân lên thể hiện đọc thơ rõ ràng diễn cảm
- Cả lớp đọc theo tay cô
- Trẻ nói lại tên bài thơ, tác giả
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ mô phỏng lên xe và di chuyển ra sân
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc thơ