Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái b, d, đ - Chủ đề: Lễ hội - Phát triển ngôn ngữ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Châm

 GIÁO ÁN
 Đề tài: LQCC: b, d,đ
 Chủ đề: Lễ hội
 LVPT: PTNN 
 Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
 Thời gian: 30 - 35 phút
 Người dạy: Nguyễn Thị Châm
 Ngày dạy: 05/02/2025
I. Mục đích- yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái b, d, đ. Miêu tả đặc điểm của chữ cái, nhận ra chữi,t,c trong từ có nghĩa, 
nhận biết phân biệt đặc điểm của chữ b,d,đ.
- Rèn kỹ năng đọc chữ cái to rõ ràng không ngọng, trả lời rõ các câu hỏi của cô.
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị: 
- Thẻ chữ cái b,d,đ. cho trẻ, thẻ chữ to, bài hát “Quả”
- 2 ngôi nhà có chứa chữ cái b,d,đ.
- Tranh rỗng chữ cái b,d,đ bút sáp màu.
- Một số đồ dùng, trò chơi khác bổ trợ cho giờ học
III. Hoạt động
* HĐ1: Ôn định tổ chức :
- Cô cho trẻ hát “Quả” - Trò chuyện về nội dung bài hát
=>Dẫn dắt trẻ vào bài
* HĐ2: Làm quen chữ cái b,d,đ
+ Làm quen chữ cái b
- Cô đưa ra bức tranh "Quả bưởi"
- Các con nhìn xem bức tranh vẽ gì đây?
- Cô cho trẻ quan sát bức tranh
- Cho trẻ đoán xem dưới bức tranh “Quả bưởc” có từ gì tương ứng?
- Cô đưa ra từ “vịt con” và cho trẻ đọc
- Cô cho trẻ lên ghép từ “Quả bưởi” bằng thẻ chữ cái
- Cho trẻ tìm chữ cái đã học giơ lên và đọc cho cả lớp đọc cùng bạn
- Cô giơ thẻ chữ i cho trẻ đoán chữ gì? Cách đọc
- Cô giới thiệu đây là chữ d đọc là d
- Cho cả lớp, nhóm, cá nhân đọc (cô chú ý sửa sai)
- Cô cho trẻ nhận xét cách cầm chữ cái khi đọc cho cá nhân trẻ đọc
- Cô hỏi trẻ chữ cái d có đặc điểm gì? Cho trẻ miêu tả cấu tạo
=>Cô khái quát lại đặc điểm chữ d ( Cô cho trẻ quan sát 3 kiểu chữ cái in thường, viết thường, in hoa )
+ Làm quen với chữ cái đ( thực hiện như chữ đ) - Cô cho trẻ nhận biết chữ c tương tự như chữ đ
=> Cô khái quát lại
- Cho trẻ đọc lại 3 chữ b,d,đ
- Cô cho trẻ chơi tập tàm vông
- Cho trẻ giơ chữ theo tên, theo đđ cấu tạo
- Thưởng cho trẻ thẻ chữ mà trẻ thích
* HĐ 3: Trò chơi củng cố.
- TC1: Về đúng nhà
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi: Chúng mình hãy chọn chữ cái mà chúng mình thích, vừa đi vừa hát bài: “đàn vịt 
con” khi có hiệu lệnh tìm nhà tìm nhà, các con hãy nhanh chóng tìm về ngôi nhà có chứa chữ cái giống với chữ cái 
cầm trên tay. Nếu bạn nào tìm nhà sai bạn đó sẽ thua cuộc.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô nhận xét tuyên dương sau mỗi lần chơi.
TC2: Ai khéo tay
- Cô cho trẻ ghép chữ cái từ nguyên vật liệu khác nhau
- Cô nhận xét khen trẻ, kết thúc giờ học
IV. Đánh giá trẻ cuối ngày