Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Truyện “Quả bầu tiên” - Trần Thị Thục

Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quan văn học
Đề tài: truyện “Quả bầu tiên”
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đồi tượng:5-6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Người dạy: Trần Thị Thu.c
Ngày dạy: 
 I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện, hiểu nội dung truyện, trả lời các câu hỏi của cô.
- Biết tên các nhận vật trong truyện và đánh giá tính cách các nhân vật.
2. Kĩ năng
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng khi trả lời câu hỏi.
- Phát triển kĩ năng lắng nghe, phát triểntư duy, trí tưởng tượng, khả năng ghi nhớ có chủ đích.
-Rèn cho trẻ khả năng diễn đạt.
3. Thái độ
- Qua truyện trẻ biết cảm thông, giúp đỡ những người gặp hoạn nạn, khó khăn.
- Yêu quý người tốt, ghét bỏ cái xấu xa.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
1 Của cô.
- Tranh minh hoạn truyện.
- Các con rối rẹt: Chim én, chú bé, tên địa chủ
- Khung rối, cảnh minh hoạ để diễn rối.
- Đĩa có chuyện “Quả bầu tiên”
- Một số bài hát trong chủ điểm.
2. Của trẻ
- Ngồi hình chữ u
- Quần áo sạch sẽ, tâm lý thoải mái.
3. Nội dung tích hợp.
- Âm nhạc: Đường em đi, Quả, Hoa trường em
- Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Yêu quý mọi người, giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, yêu quý và chăm sóc chim và vật nuôi
- Giáo dục An toàn giao thông.
III. Phương pháp hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. ổn định (3 phút)
- Cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”
Trò chguyện: 
- Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Khi gieo hạt xuống đất thì điều gì xảy ra?
- Trò chơi nói về khi gieo hạt xuống đất sẽ nảy mầm thành cây, cây trưởng thành ra hoa kết quả cho chúng mình nhiều quả ngọt. 
2. Bài mới.
 Có một chú bé luôn giúp đỡ mọi người. Các con có muốn biết những ai đã được chú bé giúp đỡ không? Vậy thì cô mời cả lớp về chỗ nghe cô kể và đặt tên truyện giúp cô nhé.
. Cô kể lần 1: Minh hoạ động tác, điệu bộ, cử chỉ và nét mặt.
- Cô kể xong chuyện rồi, bạn nào giỏi đặt tên truyện giúp cô nào?
- Còn cô đặt tên truyện là “Quả bầu tiên” cả lớp có đồng ý không?
- Cô đặt tên truyện là gì?
. Cô kể lần 2: ( Qua tranh động )
Đàn thoại:
- Cô vừa kể chuyện gì cho lớp mình nghe?
- Trong truyện có những ai?
- Ai đã cứu chim én?
Tóm tắt nội dung: Câu chuyện kể về một cậu bé tốt bụng đã cứu chim én khi hoạn nạn và được én trả ơn. Còn tên địa chủ tham lam, độc ác đã hại chim én và bị chim én trừng phạt đấy.
. Cô kể lần 3: Trích dẫn, giảng giải và kết hợp trao đổi với trẻ về nội dung câu chuyện ( Sử dụng sân khấu rối )
* Câu chuyện “Quả bầu tiên”
“ Ngày xửa, ngày xưa..bắt chim én ở đầu nhà chú bé”
- Con ém bị làn sao?
“Con én non nớt bị rơi xuống gãy cánh”
- Ai đã cứu chim?
- Chú bé đối xử với chim như thế nào?
- Mùa đông đến đàn chim phải đi đâu?
- Con én có tân trạng như thế nào?
“Chú bé vội lao ra cứu chim, con én nhỏ phân vân nửa muốn bay theo đàn, nửa lại lưu luyến không nỡ rời chú bé”
- Hiểu được lòng én chú bé âu yếm bảo với chim én như thế nào?
 Giảng giải tứ khó “Lưu luyến”: Có nghĩa là chim rất yêu quý chú bé, không muốn rời xa chú bé.
 “én cứ bay theo đàn đi kẻo mùa đông lạnh lắm. Đến mùa xuân ấm áp thì én lại trở về với anhCon én nhỏ mau chóng tìm được niềm vui giữa bạn bè, nhưng nó không thể nào quên chú bé”
- Mùa xuân én có trở về gặp chú bé không?
- én đã mang về cho chú bé cái gì?
“Mùa xuuânĐôi cánh én chao liệng sà xuống và én thả trước mặt chú bé một hạt bầu”.
- Chú bé đã làm gì với hạt bầu?
- Chuyện gì xảy ra khi chú trồng hạt bầu?
“Chú bé vùi hạt bầu xuống đấtTrong quả bầu đầy vàng bạc, châu báu và thực ăn ngon”
- Chú bé là người như thế nào?
- ở trong làng tên địa chủ thấy thế lão liền làm gì?
- Lão bắt chim để làm gì? Chim cũng mang gì về cho lão?
- Chuyện gì xảy ra với lão?
“Tên địa chủ trong vùng nghe được chuyện ấyRắn rết từ trong quả bầu xôngara cắn chết tên địa chủ tham lam độc ác”
- Lão địa chủ là người như thế nào?
- Qua câu chuyện các con yêu ai? Vì sao? Con không yêu ai? Vì sao?
* Chú bé là người tốt bụng luôn biết giúp đỡ và chăm sóc mọi người và mọi vật khi gặp khó khăn nên được mọi người yêu quý, còn tên địa chủ tham lam độc ác đã làm hại chim thì không được mọi người yêu quý, phải không các con?
* Củng cố
Rạp chiếu phim có trình chiếu bộ phin hoạt hình rất hay đấy .
- Các con có thích xem phim hoạt hình không?
- Trước khi đi cô giáo muốn hỏi, chúng mình phải đi phía bên nào?
Đúng rồi các con phải đi bên tay phải và đi theo cô không được rẽ ngang nhớ chưa nào!
 Giáo dục: Qua câu chuyện “Quả bầu tiên” đã dạy các con điều gì?
Các con nhớ nhé, các con phải biết yêu quý mọi người, giúp đỡ những ai gặp hoạn nạn khó khăn, biết yêu quý các loài chim và vật nuôi nhé!
3. Kết thúc ( 1 phút )
Trẻ hát bài hát “Hoa trường em” đi ra ngoài.
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
- 2-3 trẻ tự đặt tên cho truyện.
- Có ạ!
- “Quả bầu tiên” ạ!
-Trẻ trả lời ( cá nhân )
- 2-3 trẻ trả lời
- Chú bé ạ!
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Chú bé là người tốt, biết giúp đỡ mọi người và mọi vật xung quanh mùnh ạ!
- Trẻ trả lời.
- Rắn rết từ trong quả bầu xông ra cắn chêt tên địa chủ ạ!
- Là người tham lam độc ác ạ!
- Trẻ trả lời
- Có ạ!
- Đi bên phải ạ!
- Trẻ hát bài “Đường em đi” và đi xem phim
- Tốt bụng, biết giúp đỡ mọi người ạ!
- Vâng ạ!
- Trẻ hát và đi ra ngoài