Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh: Bé vui đón tết, bé chúc tết, lễ hội mùa xuân - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Trang

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG
HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI” GIÁO DỤC MẦM NON CẤP THÀNH PHỐ, NĂM HỌC 2021-2022
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
 ĐỘ TUỔI: TRẺ 5-6 TUỔI
 CHỦ ĐỀ: “TẾT VÀ MÙA XUÂN”
 THỜI GIAN THỰC HIỆN: 04 TUẦN (TỪ 24/1 ĐẾN 25/2/2022)
 CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: - BÉ VUI ĐÓN TẾT
 - BÉ CHÚC TẾT
 - LỄ HỘI MÙA XUÂN
 Tên giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Thu Trang
 Ngày tháng năm sinh: 20/07/1987
 Đơn vị công tác: Trường mầm non An Hưng, huyện An Dương
 Mã phách
 Hải Phòng, tháng 4 năm 2022 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG
HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI” GIÁO DỤC MẦM NON CẤP THÀNH PHỐ, NĂM HỌC 2021-2022
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
 ĐỘ TUỔI: TRẺ 5-6 TUỔI
 CHỦ ĐỀ: “TẾT VÀ MÙA XUÂN”
 THỜI GIAN THỰC HIỆN: 04 TUẦN (TỪ 24/1 ĐẾN 25/2/2022)
 CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: - BÉ VUI ĐÓN TẾT
 - BÉ CHÚC TẾT
 - LỄ HỘI MÙA XUÂN
 Mã phách:
 Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giám khảo 3
 Hải Phòng, tháng 4 năm 2022 I. MỤC TIÊU-NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ “TẾT VÀ MÙA XUÂN”
 Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 A. Phát triển vận động
 1. Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp
 Bài tập 6: Tập với gậy
 + Hô hấp: Hít vào thở 
 ra.
 + Tay: Tay đưa lên cao 
 gập khuỷu tay sau gáy
 Thực hiện đúng, thuần 
 Tập kết hợp 5 động tác + Lưng, bụng, lườn: 
 thục các động tác của Sân 
 1 cơ bản trong bài tập thể Đứng nghiêng người Khối TDS TDS TDS
 bài tập thể dục sáng chơi
 dục sang 2 bên
 theo hiệu lệnh
 + Chân: Bước khuỵu 
 chân sang 2 bên tay lên 
 cao ra trước 
 + Bật: Bật tiến về phía 
 trước
 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động
 * Vận động chạy
 Chữ in 
 Nhanh nhẹn, dẻo dai, - Giờ học "Chạy và 
 nghiêng là 
 khéo léo khi phối hợp vượt qua 2-3 chướng 
 VĐCB: Chạy và vượt Sân mục tiêu 
 2 thực hiện vận động ngại vật" Khối HĐH HĐNT
 qua 2-3 chướng ngại vật chơi phát triển 
 chạy và vượt qua 2-3 - Trò chơi: Chạy vượt 
 chương 
 chướng ngại vật cao qua vật cản
 trình Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 10-15cm, để cách nhau 
 2m
* Vận động bò, trườn, trèo
 Mạnh dạn, tự tin, nhanh - Giờ học "Trèo lên, 
 nhẹn, khéo léo trèo lên VĐCB: Trèo lên, xuống xuống 7 gióng thang ở HĐH
 Sân 
 3 xuống 7 gióng thang 7 gióng thang ở độ cao độ cao 1,5m" Khối HĐNT
 chơi
 liên tục ở độ cao 1,5 m 1,5m - Trò chơi : Trèo lên 
 so với mặt đất xuống thang
* Vận động tung, ném, bắt
 Ném được trúng đích 
 VĐCB: Ném trúng đích 
 đứng cao 1,5 m ở 
 đứng ở khoảng cách 
 khoảng cách xa1,5 m, - Giờ học "Ném trúng Sân 
 4 xa1,5 m, cao 1,5 m, Khối HĐH HĐNT
 đường kính đích 40cm đích đứng bằng 1 tay" chơi
 đường kính đích 40cm 
 bằng 1 tay/ 2 tay
 bằng 1 tay/ 2 tay
 Thể hiện sự nhịp Chữ in 
 nhàng, khéo léo khi lăn nghiêng là 
 VĐCB: Lăn bóng và đi - Giờ học “Lăn bóng và 
 bóng bằng hai tay và di mục tiêu 
 5 theo bóng qua 4-5 đi theo bóng qua 4-5 Khối Lớp học HĐH
 chuyển zíc zắc qua 4-5 phát triển 
 chướng ngại vật chướng ngại vật”
 chướng ngại vật cách chương 
 nhau 1,5m trình
3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của tay, chân, phối hợp tay mắt
 Chữ in 
 Rèn luyện sự nhanh + TC "Bỏ giẻ" 
 nghiêng là 
 nhẹn, khéo léo, linh + TC "Xi ba khoai" 
 Các trò chơi phát triển Sân mục tiêu 
 6 hoạt khi tham gia các + TC "Chồng nụ chồng Lớp học HĐNT HĐNT HĐNT
 vận động chơi phát triển 
 trò chơi vận động, biết hoa" 
 chương 
 luật chơi, cách chơi, + TC "Gieo hạt"
 trình Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 phối hợp với nhau 
 trong khi chơi
 Trò chơi góc PT vận 
 động 
 Biết tự mặc - cởi quần 
 + Đan, tết, bện tóc, dây 
 áo, xâu dây giày, cài Cài - cởi cúc, kéo khóa 
 + Đóng, cài, mở cúc , 
 7 quai dép, kéo khóa (phéc phéc mơ tuya, xâu - Lớp học Lớp học HĐG HĐG HĐG
 khóa 
 mơ tuya) luồn - buộc dây
 + Xâu, luồn, buộc dây, 
 thắt nơ
 Thể hiện sự khéo léo của 
 đôi tay qua hoạt động 
 Chăm sóc cây trồng vật 
 chăm sóc cây trồng vật 
 nuôi: tưới cây, nhổ cỏ, 
 nuôi: tưới cây, rau, hoa, Chăm sóc cây trồng vật Vườn 
 8 bắt sâu, làm giàn cho Lớp học HĐNT HĐNT HĐNT
 lau lá to của những cây nuôi trường
 cây, cho con vật ăn 
 cảnh, nhặt lá rụng, gieo 
 uống...
 hạt, cho con vật ăn uống
B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
 Trẻ biết ăn nhiều loại 
 thức ăn, biết ăn chín, - Xem tranh ảnh, quan 
 uống sôi để khỏe mạnh, sát, trò chuyện một số 
 không ăn, uống những Thói quen văn vinh khi món ăn có lợi trong VS-
 9 Lớp Lớp học
 đồ ăn nước uống có hại ăn uống ngày tết, cách ăn uống AN
 cho sức khỏe, ăn hết suất khoa học và đảm bảo vệ 
 trong bữa ăn, không kén sinh an toàn thực phẩm
 chọn thức ăn Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
 Tập chế biến một số món 
 Biết cách chế biến một 
 ăn đơn giản như pha Tập chế biến một số 
 số món ăn đơn giản 
 nước cam, nước chanh, món ăn đơn giản như Chữ in 
 như pha nước cam, 
 pha sữa, pha bột đậu, pha nước cam, nước nghiêng là 
 nước chanh, pha sữa, 
 làm sinh tố , nước quả chanh, pha sữa, pha bột mục tiêu 
 10 pha bột đậu, làm sinh tố Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 ướp đường, làm sa lát, đậu, làm sinh tố , nước phát triển 
 , nước quả ướp đường, 
 hành cuốn, bánh... quả ướp đường, làm sa chương 
 làm sa lát, muối, lạc 
 lát, hành cuốn, làm trình
 vừng, 
 bánh...
3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe
 - Xem tranh ảnh, video, 
 trò chuyện với trẻ về 
 nguyên nhân, cách lây 
 Biết được một số hành lan, tác hại và cách 
 vi, thói quen và kỹ năng Bảo vệ an toàn cho bản phòng tránh dịch bệnh 
 11 phòng tránh một số bệnh thân phòng tránh dịch Covid 19 Lớp Lớp học ĐTT
 (Covid 19) bệnh Covid 19 - Hướng dẫn trẻ thực 
 hiện thông điệp 5K của 
 Bộ y tế
 - Chơi “Vũ điệu 
 Gencovy”
4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh
 Nhận biết một số vật Nhận biết một số vật Xem tranh ảnh, quan sát 
 12 Lớp Lớp học ĐTT
 dụng gây nguy hiểm dụng nguy hiểm và nói nhận biết một số vật Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 vào dịp tết: Đốt pháo, được mối nguy hiểm khi dụng nguy hiểm và nói 
 pháo hoa, diêm, bật lửa, đến gần được mối nguy hiểm 
 nước sôi (nồi luộc bánh như chất cháy nổ: Pháo 
 chưng), điện (đèn hoa, diêm, bật lửa, nước 
 nháy)...và nói được mối sôi (nồi luộc bánh 
 nguy hiểm khi đến gần chưng), điện (đèn nháy), 
 đốt vàng mã 
 Dạy trẻ biết phòng tránh 
 Tránh 1 số trường hợp 
 1 số trường hợp không 
 không an toàn: khi người 
 Trẻ nhận biết được một an toàn: khi người lạ bế 
 lạ bế ẵm, cho bánh kẹo, 
 số trường hợp không an ẵm, cho bánh kẹo, rủ đi 
 13 rủ đi chơi; ra khỏi nhà, Lớp Lớp học ĐTT
 toàn và gọi người giúp chơi; ra khỏi nhà, khu 
 khu vực trường lớp khi 
 đỡ vực trường lớp khi 
 không được phép của 
 không được phép của 
 người lớn và cô giáo
 người lớn và cô giáo
II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
A. Khám phá khoa học
4. Một số hiện tượng tự nhiên
* Thời tiết, mùa
 Trẻ biết được các mùa Nhận biết các mùa qua Xem tranh ảnh, quan sát, 
 qua cây cối, thời tiết, cây cối, thời tiết, thay trò chuyện về các mùa 
 Sân 
 1 thay đổi sinh hoạt của đổi sinh hoạt của con trong năm và nhận biết Lớp ĐTT
 chơi
 con người và thứ tự các người và thứ tự các mùa thứ tự các mùa.
 mùa trong năm: trong năm: 
 Dự đoán được một số Dấu hiệu dự báo về sự 
 Quan sát thời tiết, dự Sân 
 2 hiện tượng tự nhiên đơn xuất hiện của một số Lớp HĐNT
 đoán một số hiện tượng chơi
 giản sắp xảy ra hiện tượng tự nhiên Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 tự nhiên đơn giản sắp 
 xảy ra
5. Trẻ tò mò, ham hiểu biết
 Có khả năng phối hợp 
 các giác quan để quan 
 sát, xem xét và thảo luận 
 về sự vật hiện tượng như Phối hợp các giác quan 
 Quan sát, tìm hiểu về sự 
 sử dụng các giác quan để quan sát, xem xét và Sân 
 3 vật, hiện tượng xung Lớp HĐNT HĐNT HĐNT
 khác nhau để xem xét lá, thảo luận về sự vật hiện chơi
 quanh
 hoa, quả và thảo luận tượng 
 về đặc điểm của đối 
 tượng
 Trò chơi: Làm thí 
 nghiệm 
 + Thí nghiệm vật chìm, 
 nổi 
 Làm được một số thử 
 + Thí nghiệm tan hay 
 nghiệm và sử dụng công 
 không tan 
 cụ đơn giản để quan sát, Làm một số thử nghiệm, 
 4 + Thí nghiệm pha trộn Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 so sánh, dự đoán, nhận thí nghiệm
 màu sắc 
 xét và thảo luận
 + Thí nghiệm với nam 
 châm Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 - Trò chơi tương tác “Bé 
 ứng xử khi bị lạc”
 - Trò chơi âm nhạc: Lớp Lớp học HĐG
 Nghe giai điệu đoán tên 
 bài 
 Thực hiện được một số - TC “Đếm, tìm nhóm số 
 thao tác cơ bản với máy lượng có số lượng là 8” 
 Một số thao tác cơ bản 
 5 tính: tắt, mở, di chuyển - TC “Làm quen chữ cái 
 với máy tính Lớp Lớp học HĐG
 chuột, kích chuột , mở “b, d, đ”
 thư mục - TC “Tô màu theo viền 
 hình vẽ”
 - TC: Bé vui học chữ
 - TC : Bé chọn hình nào 
 Lớp Lớp học HĐG
 - TC: Bé chọn đáp án 
 đúng
B. Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
1. Nhận biết tập hợp, số lượng, số thứ tự và đếm
 - Giờ học "Đếm đến 8, 
 nhận biết các nhóm có 8 
 đối tượng, nhận biết chữ 
 số 8" 
 Nhận biết được chữ số Nhận biết được chữ số 8 
 - TC "Xếp tương ứng" 
 8 và sử dụng các số đó và sử dụng các số đó để HĐH-
 6 - Bài tập "Tô màu số Khối Lớp học HĐG
 để chỉ số lượng và số chỉ số lượng và số thứ HĐG
 lượng tương ứng với 
 thứ tự tự 
 chữ số" - 
 Bài tập "Viết chữ số 
 tương ứng với số lượng" Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
3. Sắp xếp theo quy tắc
 Có khả năng sáng tạo ra 
 mẫu sắp xếp và tiếp tục * Là điều 
 sắp xếp trên 3 hay nhiều chỉnh mục 
 - Tạo ra quy tắc sắp xếp Trò chơi "Xếp theo quy 
 đối tượng tiêu dành 
 7 trên 3 hoặc nhiều đối tắc” Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 * Có khả năng sắp xếp cho trẻ 
 tượng
 2 đối tượng theo quy tắc chậm PT 
 đơn giản theo mẫu của ngôn ngữ
 cô: 1-1, 1-2, 2-1
4. So sánh và đo lường
 Sử dụng được một số Đo độ dài các vật bằng 1 Giờ học " Đo độ dài các 
 dụng cụ để đo độ dài đơn vị đo, so sánh và vật bằng 1 đơn vị đo và 
 8 Khối Lớp học HĐH
 các vật, so sánh và nói diễn đạt kết quả đo diễn đạt kết quả" 
 kết quả đo
5. Hình dạng
 Có khả năng chắp ghép Chắp ghép các hình Trò chơi " Chắp ghép 
 các hình hình học để tạo hình học để tạo thành các hình học để tạo ra 
 9 Lớp Lớp học HĐG
 thành các hình mới theo các hình mới theo ý cây, hoa, quả"
 ý thích và theo yêu cầu thích và theo yêu cầu
6. Nhận biết vị trí không gian và định hướng thời gian
 Giờ học: Nhận biết các 
 Gọi tên các tháng trong Nhận biết các tháng Sân HĐH
 10 tháng trong năm Khối
 năm theo thứ tự trong năm theo thứ tự chơi
C. Khám phá xã hội Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
3. Nhận biết một số lễ hội và danh lam thắng cảnh
 Biết được một số ngày Giờ học: Hoạt động trải 
 Tìm hiểu ngày tết cổ 
 lễ nổi bật, biết các hoạt nghiệm: Gói bánh chưng HĐH
 11 truyền dân tộc (Món ăn Khối Lớp học
 động và các món ăn 
 trong ngày tết)
 trong ngày lễ
III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
A. Nghe hiểu lời nói
 Có khả năng nghe hiểu + Giờ học: Kể chuyện 
 nội dung truyện kể, "Nàng tiên mùa xuân" 
 Nghe truyện kể, truyện 
 1 truyện đọc phù hợp với Khối Lớp học HĐH
 đọc phù hợp với độ tuổi 
 độ tuổi 
 + Bài hát "Chúc tết" 
 + Thơ "Mùa xuân của 
 Có khả năng nghe hiểu 
 Nghe các bài hát, bài bé" + 
 các bài hát, bài thơ, ca 
 thơ, ca dao, đồng dao, Đồng dao "Xúc xắc xúc 
 2 dao, đồng dao, tục ngữ, Lớp Lớp học ĐTT ĐTT ĐTT
 tục ngữ, câu đố, hò, vè xẻ" + 
 câu đố, hò, vè phù hợp 
 phù hợp với độ tuổi Đố vui về thực vật, tết 
 với độ tuổi 
 mùa xuân
B. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hàng ngày
 - Dạy trẻ nói rõ ràng 
 Trẻ nói được các câu rõ Tập nói rõ ràng, mạch * Là điều 
 * Dạy trẻ nói một số câu 
 ràng, mạch lạc lạc * chỉnh mục 
 3 ngắn gọn, đơn giản: Con Lớp Lớp học ĐTT
 * Trẻ nói rõ ràng được Trẻ nói rõ ràng được câu tiêu dành 
 xin cô ạ, con chào mẹ ạ, 
 câu đơn giản có từ 5-6 từ từ đơn giản từ 5-6 từ cho trẻ 
 con nhớ rồi ạ . Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 chậm PT 
 ngôn 
 Có khả năng đóng được 
 vai của một số nhân vật 
 * Là điều 
 trong truyện
 chỉnh mục 
 * Trẻ nói được tên - Giờ học: Đóng kịch 
 Đóng vai nhân vật trong tiêu dành 
 4 truyện, tên nhân vật truyện “Nàng tiên mùa Lớp Lớp học HĐH
 truyện cho trẻ 
 trong truyện, biết bắt xuân”
 chậm PT 
 chước một số lời thoại 
 ngôn ngữ
 ngắn gọn của nhân vật 
 trong truyện
 Có khả năng đọc thuộc Khối 
 + Đọc thơ “Bé chúc tết” Lớp học HĐC
 bài thơ, ca dao, đồng Lớp
 dao, hò vè phù hợp độ + Giờ học: Đồng dao 
 Khối 
 tuổi và chủ đề thực hiện. Đọc thơ, ca dao, đồng "Xúc xắc xúc xẻ" Lớp học HĐH
 Lớp
 5 Có khả năng đọc diễn dao, tục ngữ, hò vè phù 
 cảm, thể hiện nhịp điệu, hợp độ tuổi và chủ đề
 âm điệu, sắc thái của bài + Đọc đồng dao “Mùa Khối 
 Lớp học HĐC
 thơ, ca dao, đồng dao, hò xuân” Lớp
 vè phù hợp độ tuổi 
 Có khả năng kể chuyện 
 sáng tạo dưới các hình 
 Chữ in 
 thức khác nhau như: 
 nghiêng là 
 đặt tên cho truyện được 
 Kể chuyện sáng tạo bằng Kể chuyện sáng tạo về mục tiêu 
 6 nghe, kể chuyện theo đồ Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 đồ chơi tết và mùa xuân phát triển 
 chơi, theo tranh, theo 
 chương 
 kinh nghệm, kể chuyện 
 trình
 tiếp nối, kể chuyện theo 
 chủ đề tự chọn Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 Sử dụng các từ biểu thị 
 Dạy trẻ sử dụng các từ 
 sự lễ phép, lịch sự : "Mời 
 Sử dụng các từ biểu thị biểu thị sự lễ phép, lịch 
 cô"; "Mời bạn"; "Cảm 
 sự lễ phép, lịch sự phù sự : "Mời cô"; "Mời 
 7 ơn"; "Xin lỗi" phù Lớp Lớp học ĐTT
 hợp với tình huống giao bạn"; "Cảm ơn"; "Xin 
 hợp với tình huống trong 
 tiếp lỗi" phù hợp với tình 
 giao tiếp
 huống trong giao tiếp
C. Làm quen với đọc viết
 Trò chơi "Đọc thơ, 
 Làm quen với cách đọc 
 truyện chữ to" 
 Biết cách "đọc sách" từ + Hướng đọc, viết: từ 
 + Đọc thơ "Tết đang 
 trái sang phải, từ trên trái sang phải, từ dòng 
 8 vào nhà" Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 xuống dưới, từ đầu sách trên xuống dòng dưới, từ 
 + Đọc thơ "Bé chúc tết" 
 đến cuối sách trang đầu đến trang cuối
 + Đọc đồng dao "Mùa 
 xuân"
 + Giờ học làm quen chữ 
 cái “m, l, n " 
 Nhận biết, phát âm 
 Nhận dạng chữ b-d-đ + Trò chơi "Bù chữ m, 
 chuẩn các chữ trong 
 trong bảng chữ cái Tiếng l, n”còn thiếu trong bài HĐH-
 9 bảng chữ cái Tiếng Việt, Khối Lớp học
 Việt, chữ in thường, in thơ" HĐG
 chữ in thường, in hoa, 
 hoa + Bài tập "Cắt dán chữ 
 viết thường
 m, l, n còn thiếu trong 
 từ"
 Có khả năng tô, đồ các 
 nét chữ, tô khéo léo Tập tô nét cong hở trái, Giờ học: Tập tô chữ cái 
 10 Khối Lớp học HĐH
 không chờm ra ngoài nét hở phải, cong tròn “b, d, đ”
 chữ Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 - Trò chơi "Bé sao chép 
 Biết “viết” chữ theo thứ 
 Làm quen với hướng từ"
 tự từ trái qua phải, từ 
 11 viết của các nét chữ - Trò chơi “Tô đồ theo Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 trên xuống dưới; 
 Tiếng Việt nét chữ”
IV. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- KỸ NĂNG XÃ HỘI
A. Phát triển tình cảm
1. Thể hiện ý thức về bản thân
 Cho trẻ thực hành dọn 
 Biết vâng lời, giúp đỡ bố Thực hiện công việc 
 vệ sinh lớp học: Lau giá VS-
 1 mẹ, cô giáo những việc được giao ( trực nhật, Lớp Lớp học 
 đồ chơi, rửa ca cốc, lau AN
 vừa sức xếp dọn đồ chơi )
 bàn ghế, lau cửa sổ 
2. Thể hiện sự tự tin, tự lực
 Cho trẻ thực hành phơi 
 Có khả năng tự làm Cho trẻ thực hành phơi 
 khăn, lau bàn, kê bàn 
 được một số việc đơn khăn, lau bàn, kê bàn VS-
 2 ghế, thu dọn bát đĩa, trải Lớp Lớp học
 giản trong sinh hoạt ghế, thu dọn bát đĩa, trải AN
 chiếu...
 hàng ngày chiếu...
3. Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh
 Thích chia sẻ cảm xúc, Chia sẻ cảm xúc, kinh Dạy trẻ chia sẻ cảm xúc, 
 kinh nghiệm, đồ dùng, nghiệm, đồ dùng, đồ kinh nghiệm, đồ dùng, 
 3 Lớp Lớp học HĐG HĐG HĐG
 đồ chơi với những người chơi với những người đồ chơi với bạn bè trong 
 gần gũi. gần gũi khi chơi
 Biết một vài cảnh đẹp, di Quan tâm đến di tích lịch + Quan sát, xem tranh 
 4 tích lịch sử, lễ hội và sử, cảnh đẹp, lễ hội, một ảnh, video một số Lớp Lớp học HĐC HĐC
 một vài nét văn hóa vài nét văn hóa truyền phong tục tập quán của Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 truyền thống (trang thống (trang phục, món người dân Việt Nam 
 phục, món ăn) của quê ăn) của quê hương đất trong ngày tết cổ truyền 
 hương đất nước nước "+Tìm hiểu Lễ hội chùa 
 Chiêu Tường 
 + Tìm hiểu lễ hội Đình 
 Khinh Giao An Hưng
B. Phát triển kỹ năng xã hội
1. Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội
 Chữ in 
 Trò chuyện với trẻ về 
 đậm là bổ 
 hành vi tham gia giao 
 Thực hiện được một Một số quy định về an sung mục 
 thông an toàn trên 
 số quy định về an toàn toàn giao thông ở tiêu về 
 đường đi học và về nhà: 
 5 giao thông ở trường, ở trường, ở nhà, trên Khối Lớp học ĐTT nội dung 
 Đội mũ bảo hiểm, ngồi 
 nhà, trên đường đi và đường đi và nơi công giáo dục 
 sau xe ôm sát bố mẹ, đi 
 nơi công cộng cộng an toàn 
 bên phải lề đường
 giao 
 thông
 Nói những lời yêu 
 Biết nói những lời yêu 
 thương, lời khen, sự 
 thương, lời khen, sự 
 động viên, những lời Giờ học: Dạy trẻ biết 
 động viên, những lời 
 6 chúc tốt đẹp đến người nói lời chúc tết đến mọi Khối Lớp học HĐH
 chúc tốt đẹp đến người 
 thân, bạn bè và những người
 thân, bạn bè và những 
 người xung quanh
 người xung quanh
 Biết một số kỹ năng 
 Kỹ năng phòng tránh và Giờ học: Dạy trẻ kỹ 
 7 phòng tránh và ứng xử Lớp Lớp học HĐH
 ứng xử khi gặp trường năng ứng xử khi bị lạc
 khi gặp trường hợp bị Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 bắt cóc, bị xâm hại, bị hợp bị bắt cóc, bị xâm 
 lạc... hại, bị lạc...
* Quan tâm đến môi trường
 Trò chuyện với trẻ về 
 Có ý thức tiết kiệm điện, cách tiết kiệm điện, 
 nước trong sinh hoạt: nước trong sinh hoạt 
 Tắt điện, tắt quạt khi ra hàng ngày
 8 Tiết kiệm điện nước Lớp Lớp học ĐTT
 khỏi phòng, khóa vòi - Thực hành tiết kiệm 
 nước sau khi dùng, nước trong hoạt động 
 không để thừa thức ăn rửa tay hàng ngày, lau 
 rửa đồ chơi...
 Thích chăm sóc cây Hoạt động trải nghiệm: 
 Bảo vệ, chăm sóc cây Vườn 
 9 thân thuộc Bé chăm sóc và bảo vệ Khối HĐNT
 cối trường
 cây cối
V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
A. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác phẩm nghệ thuật
 Chăm chú lắng nghe, và Nghe bài hát, bản nhạc; 
 hưởng ứng cảm xúc (hát thơ, đồng dao, ca dao, 
 theo, vỗ tay, nhún nhảy, tục ngữ; kể chuyện về tết 
 lắc lư, thể hiện động tác Nghe bài hát, bản nhạc; và mùa xuân: 
 minh họa) theo bài hát, thơ, đồng dao, ca dao, + Bài hát: Tết đến rồi, 
 1 bản nhạc; thích nghe đọc tục ngữ; kể chuyện phù chúc tết, ... Lớp Lớp học ĐTT ĐTT ĐTT
 thơ, đồng dao, ca dao, hợp với độ tuổi và chủ + Thơ: Tết đang vào 
 tục ngữ; thích nghe kể đề thực hiện nhà, Bé chúc tết ông bà, 
 câu chuyện phù hợp với Xuân sang
 độ tuổi và chủ đề thực + Đồng dao: Mùa xuân 
 hiện đến rồi, xúc xắc xúc xẻ Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 + Truyện: “Nàng tiên 
 mùa xuân”, “Sự tích bao 
 lì xì”
B. Một số kỹ năng trong âm nhạc và tạo hình
 Hát đúng giai điệu, lời 
 ca, hát diễn cảm phù hợp 
 + Hát "Tết đến rồi" 
 với sắc thái, tình cảm Hát đúng giai điệu, lời 
 + Hát "Bé chúc tết" 
 2 của bài hát qua giọng ca và thể hiện sắc thái, Lớp Lớp học HĐC HĐC HĐH
 + Mùa xuân của bé 
 hát, nét mặt, điệu bộ, cử tình cảm của bài hát
 (HĐH)
 chỉ 
 Có khả năng vận động 
 nhịp nhàng phù hợp với 
 + VĐMH "Bánh chưng 
 sắc thái, nhịp điệu bài 
 Múa nhịp nhàng theo xanh" 
 hát, bản nhạc với các 
 giai điệu, nhịp điệu và + Vỗ đệm " Bé chúc 
 3 hình thức (vỗ tay theo Lớp Lớp học HĐC HĐC HĐH
 thể hiện sắc thái phù hợp tết" 
 các loại tiết tấu, múa), 
 với các bài hát, bản nhạc + Mùa xuân đến rồi 
 Sử dụng các dụng cụ go 
 (HĐH)
 đệm theo phách, nhịp, 
 tiết tấu
 ' Trẻ biết phối hợp các 
 kĩ năng xé vụn, xé theo Phối hợp các kĩ năng xé Chữ in 
 dải, xé mảng, xé lượn dán để tạo ra sản phẩm nghiêng là 
 vòng cung, xé theo có màu sắc, kích thước, + Xé dán hoa đào mục tiêu 
 4 Khối Lớp học HĐH
 đường viền khung, xé hình dáng/đường nét, bố (Mẫu) phát triển 
 theo đường vẽ sẵn...; cục chương 
 cắt theo đường thẳng, trình
 đường cong, cắt theo Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 đường viền khung, 
 đường zíc zắc, đường 
 bao..; sắp xếp, lấy/phết 
 hồ đặt đúng vị trí dán để 
 tạo thành bức tranh có 
 nội dung, màu sắc hài 
 hòa, bố cục cân đối
 Biết lựa chọn các 
 nguyên học liệu đa Chữ in 
 Phối hợp các kĩ năng 
 dạng khác nhau, phối nghiêng là 
 xếp hình để tạo ra sản 
 hợp kĩ năng xếp hình để Trò chơi " Xếp hình các mục tiêu 
 5 phẩm có màu sắc, kích Lớp Lớp học HĐG
 tạo thành các sản phẩm loại cây" phát triển 
 thước, hình dáng/đường 
 có kiểu dáng, màu sắc chương 
 nét, bố cục
 hài hòa, bố cục cân đối trình
 và có sáng tạo
 Biết nhận xét các sản Nhận xét sản phẩm tạo Quan sát, nhận xét sản 
 phẩm tạo hình về màu hình về màu sắc, hình phẩm tạo hình về màu 
 6 Lớp Lớp học KH KH
 sắc, hình dáng, bố cục dáng / đường nét và bố sắc, hình dáng / đường 
 cục nét và bố cục
C. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các tác phẩm nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình)
 Có khả năng tự nghĩ ra 
 các hình thức để tạo ra Tự nghĩ ra các hình thức 
 âm thanh, vận động, hát để tạo ra âm thanh, vận Tạo ra âm thanh, hát, 
 7 Lớp Lớp học KH
 theo các bản nhạc, bài động theo các bài hát, vận động theo ý tưởng
 hát yêu thích bản nhạc yêu thích
 Có khả năng tìm kiếm, Làm đồ chơi từ các - Giờ học: Làm phong HĐH 
 8 Khối Lớp học
 lựa chọn các dụng cụ, nguyên học liệu bao lì xì HĐG Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 nguyên vật liệu phù hợp 
 để tạo ra sản phẩm theo - Làm chậu trồng cây HĐH 
 9 Khối Lớp học
 ý thích bằng phế liệu( HĐH) HĐG
 Đặt tên cho sản phẩm 
 của mình
 Biết đặt tên cho sản 
 Đặt tên cho sản phẩm 
 10 phẩm tạo hình Lớp Lớp học KH KH
 tạo hình
 Cộng tổng số nội dung hoạt động phân bổ vào chủ đề 29 28 40
 Lĩnh vực thể chất 7 9 8
 Lĩnh vực nhận thức 6 5 9
 Chia theo lĩnh vực
 Lĩnh vực ngôn ngữ 6 5 10
Cộng Lĩnh vực tình cảm - kỹ năng xã hội 3 4 5
số nôi 
 Lĩnh vực thẩm mỹ 6 4 8
dung 
 Cộng tổng nội dung chia theo chế độ sinh hoạt 30 29 44
phân 
 Đón trả trẻ 4 4 6
 bổ 
 Thể dục sáng 1 1 1
 vào 
 Hoạt động góc 9 9 13
 chủ 
 đề Chia theo hoạt động Hoạt động ngoài trời 3 4 7
nhánh trong chế độ sinh hoạt Vệ sinh ăn ngủ 1 1 1
 Hoạt động chiều 3 3 2
 Thăm quan dã ngoại 0 0 0
 Lễ hội 0 0 0
 Kết hợp với hoạt động học 2 0 3 Chủ đề “ Tết – Mùa 
 Ghi chú 
 Phạm Địa xuân”
 về sự 
 STT Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ Bé vui Bé Lễ hội 
 điều 
 hiện chức đón chúc mùa 
 chỉnh
 tết tết xuân
 Hoạt động học 5 5 10
 Giờ thể chất 1 1 2
 Giờ nhận thức 1 1 2
 Chia cụ thể hoạt động 
 Giờ ngôn ngữ 1 1 3
 học
 Giờ tình cảm kỹ năng xã hội 1 1 0
 Giờ thẩm mỹ 1 1 3
II. DỰ KIẾN CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Số tuần Người phụ Ghi chú về sự điều 
 STT Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện
 thực hiện trách chỉnh (nếu có)
 1 Bé vui đón tết 1 Từ 24/1 đến 28/1/2022
 2 Bé chúc tết 1 Từ 7/2 đến 18/2/2022
 3 Lễ hội mùa xuân 2 Từ 21/2 đến 4/3/2022
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh “Bé vui đón tết” Nhánh “Bé chúc tết” Nhánh “Lễ hội mùa xuân”
 - Xây dựng kế hoạch thực hiện chủ đề, lựa chọn nội dung, hình thức tổ chức hoạt động phù hợp với khả năng của trẻ, với điều 
 Giáo kiện thực hiện của trường lớp, địa phương.
 viên - Làm tốt công tác vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh môi trường trong ngoài lớp sạch sẽ, vệ sinh đồ dùng đồ chơi, phun khử khuẩn 
 lớp học theo đúng lịch đã phân công.