Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Đồng dao “Thằng Bờm” - Năm học 2022-2023 - Trương Thị Hải

GIÁO ÁN 
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2022– 2023
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Văn học
Đề tài: Đồng dao “Thằng Bờm”
Chủ đề: Nghề nghiệp
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn: 31/10/2022
Ngày dạy: 02/11/2022
Người dạy: Trương Thị Hải
Đơn vị: Trường mầm non Đào Viên
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên và thuộc bài đồng dao.
- Trẻ hiểu nội dung cơ bản bài đồng dao.
- Trẻ biết đọc ngắt nghỉ đúng nhịp, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng chú ý lắng nghe, khả năng tư duy, ghi nhớ, sáng tạo. 
- Rèn kỹ năng  đọc đồng dao theo nhịp và thể hiện tinh thần vui tươi, dí dỏm của bài đồng dao.
- Rèn khả năng vận động, sử dụng một số nhạc cụ kết hợp.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động .
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề trong xã hội, học tập tính chăm chỉ làm việc.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án PowerPoint, tivi, máy tính.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại
- Sân khấu cho trẻ đọc đồng dao
 - Trang phục anh Bờm, phú ông.
- Nhạc bài hát: “Thằng Bờm”.
- Nhạc đọc đồng dao.
-Sân khấu múa rối nước.
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục: Trẻ mặc quần áo gọn gàng.
- Ghế ngồi làm bằng đồ chơi
- Đạo cụ: Phách, mõ, song loan, sắc xô 
 3. Nội dung tích hợp
 - Âm nhạc: Nhạc bài hát: “Thằng Bờm”, Nhạc đồng dao.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Mở đầu: Gây hứng thú (1-2 phút).
- Giới thiệu các cô giáo về dự
- Tình huống: Phú ông kéo Bờm đi từ ngoài vào 
+ Đàm thoại giữa thằng Bờm và các bạn nhỏ
- Vậy chiếc quạt mo các em liên tưởng đến bài đồng dao gì nào? À bài đồng dao “Thằng Bờm” đấy. 
- Anh Bờm phát quạt mo cho các bạn nhỏ
-Vậy hôm nay chúng mình hãy cùng đọc bài đồng dao Thằng Bờm thật giỏi nhé.
2. Hướng dẫn (26-27 phút)
*Hoạt động 1: Cô đọc đồng dao
* Đọc lần 1: Đọc theo nhịp, kết hợp dụng cụ.
* Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn
+ Bài đồng dao anh đọc cho các em nghe có tên là gì? 
+ Bài đồng dao nói điều gì? 
+ Anh bờm có gì?
+ Phú ông có ý định gì khi nhìn thấy chiếc quạt mo của Bờm?
+ Bờm có đồng ý đổi chiếc quạt mo cho phú ông không?
+Anh đố các em bờm đồng ý đổi quạt mo lấy cái gì?
+ Vì sao bờm lại đổi nắm xôi cho phú ông nhỉ?
+ Nếu các em là Bờm thì các em sẽ đổi lấy gì ?
=> Giảng nội dung: Bài đồng dao nói về Thằng Bờm và phú ông. Đó là hai tầng lớp khác nhau trong xã hội phong kiến. Anh Bờm có chiếc quạt mo mà phú ông muốn đổi bằng rất nhiều thứ quý báu nhưng anh Bờm không đổi mà chỉ lấy nắm xôi.
- Qua bài đồng dao “Thằng Bờm” các em học được điều gì?
 - Giáo dục trẻ: Qua bài đồng dao này anh Bờm muốn nhắn nhủ các em rằng dù trong hoàn cảnh nào cũng không được tham lam và hãy quý trọng những gì mình có các em nhé! 
- Các em ơi trước khi lên đây anh thấy trường mầm non Đào Viên sắp mở hội thi “Sân chơi dân gian” không biết các em có muốn đi thi cùng với anh không nào?
À để có thể đến dự thi các em hãy đọc thật hay bài đồng dao với anh nhé. 
*Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc đồng dao
- Trẻ đọc lần 1: Trẻ đứng thành vòng tròn đọc kết hợp động tác minh họa.
- Các bạn trai bạn gái đọc đối đáp.
- Trẻ đọc từng tổ kết hợp với những nhạc cụ trẻ.
- Nhóm trẻ đọc 
- Cá nhân trẻ đọc đồng dao. 
*Hoạt động 4:Luyện tập
Anh thấy các em đọc rất giỏi đấy. Các em gần đủ điều kiện đến tham dự hội thi rồi. Bây giờ anh mời các em hãy cùng anh đến sân khấu rối anh đã chuẩn bị và nghe anh đọc bài đồng dao sử dụng rối tay nhé. Nào chúng mình hãy đến xem múa rối cùng anh nào.
- Diễn hoạt cảnh “Thằng Bờm”.
- Bài đồng dao “Thằng Bờm” còn được các nhạc sỹ chuyển thể thành bài hát rất hay đấy, mời các em quay lại sân khấu phía trên xem biểu diễn.
- Anh mời các em đội văn nghệ của lớp lên biểu diễn nào.
3.Kết thúc: (1 phút)
-Trẻ hát bài hát “Thằng Bờm” và đến hội thi “ Sân chơi dân gian”
 
- Trẻ ngồi ngay ngắn và lắng nghe 
- Trẻ trả lời
-Trẻ lên lấy quạt mo
- Trẻ đọc đồng dao
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc kết hợp
- Trẻ đọc đối đáp
- 3 tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc
-Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát và ra ngoài