Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Hoạt động: Chơi hoạt động ở các góc - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoa
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Hoạt động: Chơi hoạt động ở các góc - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoa", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Hoạt động: Chơi hoạt động ở các góc - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoa
GIÁO ÁN KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM Chủ đề : Nước và các hiện tượng tự nhiên Hoạt động : Chơi hoạt động ở các góc Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi Số trẻ : 30 trẻ Thời gian : 25 phút Ngày soạn : 19/04/2024 Ngày dạy : 23/04/2024 Người soạn : Lê Thị Hoa Người dạy : Lê Thị Hoa Đơn vị : Trường MN Hán Quảng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức. - Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, đồ dùng đồ chơi để xây dựng công trình bể bơi, công viên nước, khuôn viên bố cục hài hòa - Trẻ biết thỏa thuận vai chơi, thể hiện thao tác vai phản ánh công việc hàng ngày của người bán hàng, bác sỹ, biểu lộ thái độ ân cần với người bệnh, biết mời chào khách mua hàng, thanh toán tiền cho khách.. biết phân vai nhận vai nhập đúng vai, thể hiện đúng vai chơi của mình. - Trẻ biết vẽ tô mầu tranh các hiện tượng tự nhiên. - Trẻ biết xem tranh ảnh chủ đề và in chữ cái rỗng. - Biết chăm sóc, tưới nước nhổ cỏ bắt sâu cho cây. 2.Kỹ năng. - Rèn kỹ thao tác vai, đóng vai, kỹ năng giao tiếp giữa các bạn trong nhóm, liên kết giữa các nhóm chơi. - Rèn kỹ năng tô màu, vẽ tranh, xem tranh ảnh, kỹ năng xếp chồng, sắp xếp các nguyên vật liệu để tạo thành công trình. - 92% - 95% trẻ thực hiện được yêu cầu của hoạt động. 3. Thái độ. - Trẻ có thói quen nề nếp học tập, hứng thú tham gia hoạt động. - Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi biết nhường nhịn và giúp đỡ bạn bè. 4. Nội dung tích hợp. - Âm nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với” - KNS: Giáo dục trẻ biết lợi ích của 1 số hiện tượng tự nhiên đối với con người. II. CHUẨN BỊ Đồ dùng của cô Đồ dùng của trẻ - Giáo án điện tử, tivi, máy tính, xốp trải nền.Trang phục của cô gọn gàng. - Góc phân vai : Bộ đồ dùng bác sỹ,1 số loại nước giải khát, đồ dùng nấu ăn, các loại rau củ quả, . - Góc xây dựng: Gạch xây dựng, các nguyên vật liệu, bộ đồ chơi bể bơi, cầu trượt. - Góc học tập: Tranh ảnh và sách chủ đề, giấy a4, bút màu, bút chì, thẻ chữ cái rỗng, bàn ghế. - Góc tạo hình: Bút chì, bút mầu, giấy A4, bàn ghế. - Góc thiên nhiên: bộ đồ chăm sóc cây, xô nước. -Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định (1-2 phút) - Cô cho hát bài “Cho tôi đi làm mưa với” - Các con vừa hát bài hát gì? - Trong bài hát có nhắc đến điều gì? - Đúng rồi, bài hát nói về ước muốn của bạn nhỏ được đi làm mưa, mang những hạt mưa có ích giúp cho cây cối đâm chồi nảy lộc, mang lại lợi ích cho con người đấy.Con người và sự vật cây cối đều cần có nước mới sinh sống và tồn tại được, chính vì vậy chúng ta cần phải biết sử dụng tiết kiệm nước nhớ chưa nào. 2.Nội dung (21- 23 phút) *Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi - Các con ơi, đã đến giờ chơi hoạt động ở các góc rồi, bạn nào có thể cho cô biết chúng mình đang được học ở chủ đề gì? - Với chủ đề nước và các hiện tượng tự nhiên thì lớp mình có những góc chơi nào? - Góc xây dựng chúng mình sẽ xây công trình gì? - Để xây được công trình công viên nước thì chúng mình cần có những đồ chơi gì? -Ai sẽ là kĩ sư trưởng? Còn các bạn khác sẽ làm gì? - Bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng? - Còn góc phân vai chúng mình sẽ chơi trò chơi gì? - Ở góc chơi này chúng mình cần những đồ chơi gì? - Bác bán hàng cần tỏ thái độ như thế nào với mọi người nhỉ? - Ai muốn chơi ở góc chơi này nào? - Còn góc học tập chúng mình sẽ làm gì? - Góc tạo hình, góc thiên nhiên chúng mình sẽ làm gì? - Ai muốn chơi ở góc thiên nhiên, góc tạo hình, góc học tập nào? - Trong lúc chơi chúng mình cần chơi như thế nào? Khi chơi xong cần cất đồ chơi ở đâu? - Giáo dục trẻ chơi ngoan, vui vẻ, đoàn kết với bạn. *Hoạt động 2: Quá trình chơi - Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về góc chơi của mình để cùng tham gia chơi, cô bật nhạc nhẹ nhàng cho trẻ chơi. - Cô bao quát gợi ý trẻ liên kết các góc chơi. *Hoạt động 3: Nhận xét Cô đến từng góc nhận xét các góc chơi khen ngợi động viên trẻ. 3. Kết thúc: (1-2 phút) - Cô tập trung trẻ lại, nhận xét toàn bộ quá trình chơi của trẻ. Cho trẻ thu dọn đồ chơi. Trẻ hát -Trẻ trả lời Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ về góc chơi -Trẻ lắng nghe -Trẻ tập trung bên cô và cất dọn đồ chơi
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_gia_dinh_hoat_dong_choi_hoat_d.docx