Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Kĩ năng ngồi trên tàu thuyền - Lê Thị Dung

 GIÁO ÁN
 Kĩ năng ngồi trên tàu thuyền 
 Lĩnh vực: Phát triển tCXH
 Người dạy: Lê Thị Dung
 Lớp: 4 -5 tuổi
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết mặc sẵn áo phao khi đi tàu thủy, đò, thuyền ( không mặc áo phao bơm hơi, vì loại này dễ bị thủng và chỉ lên thuyền đò 
khi có đủ chỗ ngồi cho mình
- Dạy trẻ không chen lấn, xô đẩy và đùa nghịch khi đi thuyền đò, ngồi trật tự tại chỗ của mình , nghiêm túc và tuyệt đối tuân thủ 
theo những quy định an toàn trên tàu không thò tay, chân ra ngoài cửa sổ, không nghịch các thiết bị trên tàu
2. Kĩ năng
- Trẻ nhận biết, phân biệt một số hành vi đúng, hành vi sai và thực hiện được một số quy định đảm bảo an toàn khi ngồi trên tàu 
thuyền 
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức và hình thành thói quen tham gia giao thông an toàn.
II. Chuẩn bị
- Nhạc bài hát “An toàn giao thông”, một số áo phao 
- Đoạn phim “Vui giao thông Mùa 2- Tập 12 “ Điều bất ngờ dưới dòng sông, ngồi an toàn trên tàu thuyền” , đoạn phim “ An toàn 
khi ngồi trên thuyền phà ”.
- Một số hình ảnh về hành vi đúng và không đúng khi ngồi trên tàu thuyền 
- Nhạc bài hát “ Em đi chơi thuyền”
III. Tiến hành hoạt động 1. Hoạt động 1: An toàn giao thông
- Cho trẻ xem vi deo “Vui giao thông” Mùa 2- Tập 12 “ Điều bất ngờ dưới dòng sông, ngồi an toàn trên tàu thuyền 
- Đàm thoại: 
+ Chúng mình vừa xem video nói về điều gì?
+ Khi tham gia giao thông đường thuỷ chúng mình thấy các bạn như thế nào?
- Dẫn dắt trẻ vào bài học: Kĩ năng an toàn khi ngồi trên tàu thuyền .
- 2. Hoạt động 2: Kĩ năng an toàn khi đi tàu thuyền 
* Cô cho trẻ xem video “An toàn khi đi thuyền phà”- Kĩ năng sống POKI
- Trò chuyện với trẻ về đoạn phim “An toàn khi đi trên thuyền phà”:
+ Các con vừa xem đoạn phim có tên là gì?
+ Đoạn phim nói về ai?
+ Cô giáo và các bạn đi dâu ? (Chuyến trải nghiệm thăm quan và trải nghiệm sông nước cùng với chiếc thuyền )
+ Trước khi xuống thuyền , cô giáo đã hướng dẫn các bạn như thế nào ? ( Mặc áo phao đúng tiêu chuẩn )
- Các bạn làm gì ? (Xếp thành hàng , mặc áo phao, không chen lấn xô đẩy )
- Xuống thuyền , các bạn đã làm gì ?( Quan sát và chọn chỗ ngồi cho mình ở các hàng ghế , ngồi đều sang các bên để tránh tròng 
trành khi di chuyển)
- Điều gì đã xảy ra khi 2 bạn tranh nhau chỗ ngồi, chạy nhảy, nô đùa trên thuyền ? ( Thuyền trao đảo gây nguy hiểm 
=> - Trước khi ngồi trên tàu thuyền , các con phải làm gì?
- Khi lên/ xuống tàu, thuyền , chúng mình sẽ phải làm gì ? Vì sao?
- Ngồi trên tàu, thuyền con ngồi như thế nào?
* Giáo dục trẻ: Cô khái quát lại một số quy tắc an toàn khi tham gia giao thông đường thuỷ : 
- Chúng mình lên tàu thuyền phải có sự hướng dẫn, giúp đỡ của người lớn hoặc bố mẹ chúng mình , chúng mình không tự ý lên tàu 
thuyền 1 mình .
- Các con phải mặc sẵn áo phao khi đi tàu thủy, đò, thuyền ( không mặc áo phao bơm hơi, vì loại này dễ bị thủng và chỉ lên 
thuyền đò khi có đủ chỗ ngồi cho mình. - Các con không chen lấn, xô đẩy và đùa nghịch khi đi thuyền đò, ngồi trật tự tại chỗ của mình , nghiêm túc và tuyệt đối tuân thủ 
theo những quy định an toàn trên tàu không thò tay, chân ra ngoài cửa sổ, không nghịch các thiết bị trên tàu
+ Cô cháu mình vừa học kỹ năng gì?
3. Hoạt động 3: Luyện tập
* Trò chơi: Ai thông minh hơn?
- Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
- Chia lớp làm 4 nhóm chơi, chơi thành 2 lượt , mỗi lượt 2 nhóm
- Cách chơi: Trò chơi “Ai thông minh hơn” có các hình ảnh về hành vi nên và không nên khi đi tàu thuyền . Nhiệm vụ của các con 
đó là lựa chọn hành vi đúng, sai để gắn đúng vào bảng “ Nên và không nên”. Trong thời gian là 1 bản nhạc, hai đội sẽ thi đua nhau 
xem đội nào đã chọn đúng và nhanh thì sẽ thắng cuộc .
* Trò chơi 2: Ai nhanh hơn 
- Cô cho trẻ thực hành mặc áo phao 
- Cách chơi: cô sẽ chia trẻ thành các nhóm chơi và thi đua mặc áo phao đúng cách
- Luật chơi: Mỗi nhóm sẽ thi đua xem nhóm nào mặc áo phao đúng cách và nhanh nhất thì sẽ giành chiến thắng 
- Hát và vận động “Em đi chơi thuyền”