Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường bộ

GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường bộ
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Trẻ biết tên một số PTGT đường bộ:  xe máy, xe đạp, ô tô, xích lô...
- Trẻ biết được đặc điểm: đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động,... của PTGT: xe máy, xe đạp, ô tô, xích lô.
b. Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định
c. Thái độ:
- Trẻ  hứng thú khi tham gia hoạt động
 2. Chuẩn bị:
- Bài hát “lái ô tô”.
- Câu đố về xe đạp, xe máy, ô tô.
- Tranh ảnh về PTGT: xe đạp, xe máy, ô tô.
- Một số đồ chơi các PTGT
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
1. HĐ1: Gây hứng thú:
- Cô cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô”.
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường nào?
- Cô khẳng định lại.
2. HĐ2: Bài mới.
a. Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường bộ
* Xe đạp.
- Đưa câu đố về xe đạp.
“ Xe gì 2 bánh.
Đap chaỵ bon bon
Chuông kêu kính coong.
Đứng yên thì đổ?
( Là xe gì?)
- Đây là hình ảnh xe gì?( Xe đạp)
- Xe đap có mấy bánh? (2 bánh)
- Ngoài ra con còn biết những bộ phận gì nữa?
- Làm thế nào để xe đạp chạy được?
- Xe đạp dùng để làm gì ?
- Cô khẳng định lại.
* Xe xích lô
- Cho trẻ quan sát trên màn hình " Xích lô"
- Đây là xe gì?
- Xe xích lô có những bộ phận gì ?
- Công dụng của xe xich lô là gì?
- Cô khẳng định lại:
* Xe máy
- Cô đưa tranh xe máy và hỏi trẻ xe gì đây?
- Xe máy có những bộ phận gì?
- Xe máy chạy bằng gì?( bằng động cơ)
- Người ta dùng xe máy để làm gì ?
- Người ngời trên xe máy cần phải chú ý điều gì ?
- Cô khẳng định lại:
* Xe ô tô.
- Cô đưa mô hình xe ô tô và hỏi trẻ
+ Xe gì vậy ?
+ Đây là gì ? ( đầu xe/ thân xe/ đuôi xe)
+ Đầu xe/thân xe/ đuôi xe có gì ?
+ Xe ô tô chạy bằng gì ? Nó cần gì để chạy được ?
+ Khi ngồi trên xe ô tô cần lưu ý điều gì ?
- Cô khẳng định lại:
* So sánh
- Xe đạp và xe xích lô giống và khác nhau ở điểm gì?
(Đều là PTGT đường bộ, cần có người đạp, dùng để chở người và hàng hóa; khác nhau là xích lô 3 bánh, xe đạp 2 bánh)
- ô tô và xe máy giống và khác nhau?( Giống: Đều là PTGT đường bộ, chạy bằng động cơ, dùng để chở người và hàng hóa, khác là: ô tô có 4 bánh, xe máy có 2 bánh.)
- Chúng mình có yêu quý các PT này không? Nếu yêu quý chúng mình phải làm gì?
* GD trẻ: Khi tham gia giao thông CM phải chấp hành luật ATGT.
b. Mở rộng : Ngoài xe đạp, xe xích lô, xe máy, ô tô PTGT đường bộ còn có những xe gì ?
c. Trò chơi:
+ TC1: “Xe nào biến mất”
- Cách chơi: Cô cho trẻ QS các PTGT sau đó cho trẻ nhắm mắt và cô cất 1 PTGT rồi cho trẻ QS xem PTGT nào đã biến mất.
- Luật chơi: Ai doán đúng sẽ được 1 phần quà, ai trả lời sai sẽ hát một bài hát tặng cả lớp.
- Cho trẻ chơi
- Sau mỗi lần chơi cô chú ý động viên trẻ
- Cô chú ý bao quát trẻ.
+ Trò chơi 2 “ Về đúng bến”
- Cách chơi: Mỗi trẻ cầm 1 hình lô tô phương tiện giao thông đường bộ. Cả lớp vừa đi vừa hát 1 bài. Khi có hiệu lệnh “ Về đúng bến” trẻ sẽ chạy thật nhanh về bến đúng với hình lô tô.
- Luật chơi: Ai chưa về đúng bến, sẽ phải nhảy lò cò về bến của mình.
- Trẻ chơi.
* HĐ3: Kết thúc:
Cô cho trẻ hát bài: Em đi qua ngã tư đường phố” chuyển hoạt động
 
-Trẻ hát.
-Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ QS
- Trẻ trả lời.
- Trẻ QS tranh và trả lời
- Trẻ trả lời
-
Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi.
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi
- Trẻ hát và cất đồ dùng.