Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Truyện “Cáo, thỏ và gà trống” - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Chiêm

GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II
NĂM HỌC: 2019-2020
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới động vật
Hoạt động: Văn học
Đề tài: Truyện “ Cáo, thỏ và gà trống”
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 25 phút.
Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
Người soạn: Nguyễn Thị Chiêm
Người dạy: Nguyễn Thị Chiêm
I. Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức
 - Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
 - Hiểu nội dung truyện trả lời được các câu hỏi của cô, đàm thoại theo nội dung câu chuyện.
- Biết chó và gấu là người nhút nhát còn gà trống là người dũng cảm biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.
2. Kĩ năng
 - Rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
 - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ
 - Giáo dục trẻ biết sự tự tin, lòng dũng cảm, biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn là những đức tính tốt.
4. Nội dung tích hợp
- Toán: Đếm số lượng
- Âm nhạc: Bài hát “ Ta đi vào rừng xanh; đồ rê mí ”
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô: 
- Máy tính, que chỉ.
- Mô hình rối dẹt truyện cáo, thỏ, gà trống
2. Đồ dùng của trẻ: 
- 1 mũ cáo, 1 mũ thỏ, 1 mũ gà trống, 1 mũ gấu, 3 mũ chó
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, gây hứng thú:
- Giới thiệu khách
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “ Trời tối, trời sáng”
- A gà trống xuất hiện và hát
 “ Cúc cù cu cu..
 Ta vác hái trên vai
 Đi tìm cáo gian ác
 Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay”
- Hình ảnh chú gà trống vác hái trên vai liên tưởng đến câu chuyện gì?
2. Nội dung
a. Hoạt động 1: Cho trẻ kể:
- Cô hỏi tên câu chuyện?
* Cô kể lần 2: Mô hình rối dẹt
- Để các con nhớ thêm về câu chuyện cô mời các con cùng đến khu rừng nơi có cáo thỏ và gà trống sinh sống nào.
- Cô hỏi tên câu chuyện?
- Câu chuyện nói về điều gì? 
* Giảng nội dung: Câu chuyện kể thỏ có ngôi nhà bằng gỗ, cáo có ngôi nhà bằng băng, mùa xuân đến Cáo xin sang nhà Thỏ sưởi nhờ rồi đuổi luôn Thỏ ra khỏi nhà. Bác gấu và Chó đã giúp Thỏ đuổi đi nhưng không đuổi được vì nhút nhát. Và cuối cùng nhờ vào lòng dũng cảm của Anh Gà Trống đã đuổi được Cáo đi !
=>Giáo dục trẻ: Học tập anh gà trống luôn dũng cảm giúp đỡ những người xung quanh.
b. Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn
- Trò chơi: “ Ai thông minh”. Ở trong trò chơi này có rất nhiều câu hỏi để tất cả các con cùng trả lời đấy. Nhiệm vụ của chúng mình là phải giơ tay thật nhanh để dành quyền trả lời nhé.
- Câu hỏi số 1: Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Câu hỏi số 2: Tại sao thỏ khóc ?
- Vậy các con có biết nhà Cáo làm bằng băng là như thế nào không?
 Đó là khi mùa đông đến nhiệt độ thấp xuống âm độ, nước mưa rơi xuống gặp không khí lạnh liền đóng băng lại, người ta gọi là băng tuyết ấy.
- Câu hỏi số 3: Chó và gấu đã an ủi thỏ như thế nào?
- Câu hỏi số 4: Khi chó và gấu đến cáo đã nói gì?
- Câu hỏi số 5: Ai đã giúp thỏ lấy lại được nhà và giúp như thế nào?
- Trong câu chuyện cáo thỏ và gà trống các con thích nhất nhân vật nào ?
- Tại sao Gấu và chó không đuổi được Cáo đi?
 Bạn chó và bác Gấu tuy tốt bụng nhưng còn nhút nhát nên chưa đuổi được cáo. Còn bạn gà Trống chẳng những tốt bụng mà còn dũng cảm nên đã đuổi được Cáo đi và lấy lại nhà cho bạn thỏ
c. Hoạt động 3: Đóng kịch
- Hôm nay cô thấy bạn nào cũng rất giỏi, rất thông minh và trả lời đúng tất cả các câu hỏi nên cô sẽ thưởng cho chúng mình một chuyến du lịch đến rạp chiếu phim để thưởng thức vở kịch vô cùng đặc sắc có tên gọi Cáo thỏ và gà trống với sự tham gia của các diễn viên nhí:
- Một tràng pháo tay để cổ vũ cho các diễn viên nhí
- Cô dẫn chuyện cho trẻ đóng kịch.
- Vở kịch đến đây là kết thúc, xin mời một tràng pháo tay dành cho các diễn viên nhí.
3. Kết thúc:
- Cô bật nhạc bài “ Ta đi vào rừng xanh ” và cho trẻ đến thăm nhà bạn thỏ

- Trẻ chào khách
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể chuyện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đóng kịch
- Trẻ hát và vận động ra ngoài