Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025

doc 3 trang Hải Châu 08/12/2025 420
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025
 GIÁO ÁN: THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
 NĂM HỌC 2024-2025
 * * * * * *
 Đề tài: “ DKNVĐ vỗ tay theo TTC bài: “Đường em đi”
 Chủ đề: Phương tiện giao thông
 LVPT: PTTM
 Độ tuổi: 4 tuổi
 I. Mục đích - yêu cầu
-Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu bài hát “Đường em đi”. Biết chơi trò chơi cùng cô.
- Rèn cho trẻ kỹ năng vỗ tay theo tiết tấu chậm khi kết hợp bài hát, rèn cho trẻ tự tin 
khi vỗ tay theo tổ, nhóm, cá nhân....
- Trẻ tích cực vận động cùng cô, hứng thú trong các hoạt động. 
II. Chuẩn bị
- Nhạc các bài hát: “Đường em đi”. Ba em là công nhân lái xe. Nhạc chơi trò chơi 
- Phách tre, sắc xô , gáo dừa cho cô và trẻ 
 - Một số đồ dùng khác bổ trợ cho giờ học.
III. Tiến hành
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Giới thiệu các cô giáo trong trường đến dự.
* Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
- Cô giới thiệu trò chơi "Vũ điệu hoá đá"
- Cô hướng dẫn cách chơi: Các con nghe giai điệu nhạc và khi nào nhạc dừng thì các 
con hoá đá giống cô ..
- Cô và trẻ cùng tham gia trò chơi 3,4 lần.
* Hoạt động 3: Dạy KNVĐ vỗ tay theo tiết tấu chậm “ Đường em đi”
- Cô cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc bài "Đường em đi”- Hoàng Long
- Các con vừa nghe giai điệu của bài hát nào?
- Của tác giả nào?
- Cô khẳng định tên bài hát và tác giả.
- Trẻ hát 1 lần bài hát kết hợp nhạc bài hát.
- Hỏi trẻ ý tưởng kết hợp vận động gì cho phù hợp với bài hát. Cho trẻ thực hiện 
theo ý tưởng vận động của mình.
- Cô thống nhất vận động vỗ tay theo tấu chậm 
- Cô vỗ tay lần 1 không phân tích.
- Cô vỗ tay lần 2 kết hợp phân tích: Vỗ tay theo tiết tấu chậm, cô vỗ 3 tiếng rồi nghỉ 
một nhịp, sau đó lại vỗ tiếp 3 tiếng rồi nghỉ một nhịp . Cứ như vậy vỗ đến hết bài.
- Cô cho trẻ vỗ tay theo cô 3, 4 lần không nhạc. “Sửa sai cho trẻ”
- Cho cả lớp vận động kết hợp dụng cụ âm nhạc kết hợp nhạc . - Cho trẻ vận động cùng dụng cụ âm theo các tổ, (Cho trẻ nhận xét tổ bạn). Cho trẻ 
vận động theo nhóm , cá nhân kết hợp nhạc bài hát. (Cô chú ý sửa sai cho cá nhân 
trẻ).
- Củng cố lại tên bài hát, tác giả, tên vận động.
- Cho trẻ vận động lại lân.
* HĐ 4: Hát nghe bài “Ba em là công nhân lái xe ” nhạc sĩ "Lê Văn Lộc".
- Cô giới thiệu bài hát “Ba em là công nhân lái xe”
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 thể hiện tình cảm kết hợp với nhạc
- Giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về công việc của người lái xe vất vả thức 
khuya, dạy sớm để trở công nhân trở khách đến nơi làm việc, nhưng người lái xe 
luôn hoàn thành công việc lái của mình.
- Hát lần 2 kết hợp minh họa động tác cùng trẻ phụ họa.
- Cô nhận xét chung. Kết thúc tiết học.
 Giáo viên Người duyệt
 Phó Hiệu trưởng 
 ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT
 ... 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_phuong_tien_giao_thong_nam_h.doc