Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề Nghiệp - Đề tài: Trò chuyện về nghề bác sĩ - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Ly

docx 6 trang Phương Thanh 16/11/2024 650
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề Nghiệp - Đề tài: Trò chuyện về nghề bác sĩ - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Ly", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề Nghiệp - Đề tài: Trò chuyện về nghề bác sĩ - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Ly

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề Nghiệp - Đề tài: Trò chuyện về nghề bác sĩ - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Ly
GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2021 - 2022
 	Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 	Hoạt động: Khám phá xã hội
 	Chủ đề: Nghề Nghiệp
 	Đề tài: Trò chuyện về nghề bác sĩ
 	Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
 	Số lượng : 25 trẻ
 	Thời gian: 25 phút
 	Ngày soạn: 06/01/2022
 	Ngày dạy: 11/01/2022
 	Người soạn: Nguyễn Thị Ly
	 	Người dạy: Nguyễn Thị Ly
 	Đơn vị: Trường mầm non Chi Lăng
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được một số công việc chính, đồ dùng, trang phục, nơi làm việc của bác sĩ. 
- Biết được đặc thù của công việc mà các y bác sĩ thường làm là chăm sóc và điều trị cho các bệnh nhân.
- Trẻ biết được trong cuộc sống nghề y quan trọng và cần thiết.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết được tự đưa ra các câu hỏi đàm thoại.
- Trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại rõ ràng, mạch lạc và hứng thú tham gia trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các bác sĩ.
- Giáo dục trẻ thực hiện tốt thông điệp 5k.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
4. Nội dung tích hợp
- Âm nhạc, thơ vè
II. CHUẨN BỊ
ĐỒ DÙNG CỦA CÔ
ĐỒ DÙNG CỦA TRẺ
- Giáo án.
- Máy tính, ti vi.
- Đồ dùng cho tiết học.
- Đường zic zắc, khẩu trang, gang tay, xà phòng, sắc xô, ngôi sao.
- 4 hộp quà 

III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Mở đầu: (1-2 phút)
- Giới thiệu các cô về dự.
- Cô và trẻ cùng đọc bài “ Vè nghề nghiệp ”
 - Đàm thoại với trẻ về bài vè.
- Các con vừa đọc bài vè gì?
- Trong bài vè có nhắc đến những nghề gì?
- À đúng rồi, trong bài vè có rất nhiều nghề. 
- Vậy chúng mình có biết nghề chăm sóc sức khỏe là công việc của nghề gì không?
- Đúng rồi nghề chăm sóc sức khỏe là nghề của các bác sĩ đấy các con ạ.
- Vậy giờ học ngày hôm nay cô con mình cùng đi trò chuyện tìm hiểu về nghề bác sĩ nhé.
2. Hướng dẫn: ( 20 – 22 phút)
Hoạt động 1: Trò chuyện về nghề bác sĩ.
- Cho trẻ kết thành 4 nhóm 
- Mời đại diện của 4 nhóm lên nhận hộp quà
- Cho trẻ mở hộp quà, cùng nhau thảo luận về món quà
- Trẻ thảo luận nhóm theo yêu cầu của cô.
+ Nhóm 1: Thảo luận , trang phục của bác sĩ
+ Nhóm 2: Nơi làm việc của của bác sĩ
- Nhóm 3: Công việc của bác sĩ
- Nhóm 4: Đồ dùng khám chữa bệnh của bác sĩ
- Cho trẻ thảo luận theo nhóm
- Hết thời gian thảo luận cô mời từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của mình
+ Nhóm 1: Trình bày kết quả thảo luận về trang phục của bác sĩ
- Cô đàm thoại cùng trẻ về trang phục của bác sĩ.
- Cô cho trẻ xem hình ảnh bác sĩ trên màn hình.
=> Cô khái quát: Bác sĩ mặc trang phục màu trắng và thường đeo gang tay, khẩu trang trong khi làm việc đấy các con ạ.
- Nhóm 2: Trình bày kết quả thảo luận về Nơi làm việc của của bác sĩ
- Cô và trẻ đàm thoại về nơi làm việc của bác sĩ.
- Cô cho trẻ xem hình ảnh nơi làm việc của bác sĩ trên màn hình.
=> Cô khái quát: Bác sĩ ngoài làm việc ở trong bệnh viện và trạm y tế ra, bác sĩ còn làm việc tại các phòng khám tư nhân gọi là bác sĩ tư nhân, bác sĩ còn đến thăm và khám bệnh trong gia đình gọi là bác sĩ gia đình đấy các con ạ. 
 Nhóm 3: Trình bày kết quả thảo luận về Công việc của bác sĩ
- Cô và trẻ đàm thoại về công việc hàng ngày của bác sĩ 
- Cô cho trẻ xem hình ảnh về công việc của bác sĩ trên màn hình.
=> Cô khái quát: Trên đây là một số công việc của các bác sĩ ngoài ra các bác sĩ còn làm rất là nhiều công việc khác nữa đấy các con ạ.
Nhóm 4: Đồ dùng khám chữa bệnh của bác sĩ 
- Cô và trẻ đàm thoại về đồ dùng của bác sĩ
- Cô cho trẻ xem hình ảnh một số đồ dùng của bác sĩ trên màn hình.
=> Cô khái quát: Về một số đồ dùng dụng cụ của bác sĩ và giáo dục tư tưởng cho trẻ
- Vậy ở lớp mình có bạn nào bị ốm mà bố mẹ phải đưa đến gặp bác sĩ chưa nhỉ?
- Khi đến gặp các bác sĩ thì chúng mình có cảm giác như thế nào? Có sợ hãi không? Chúng mình có được khóc nhè không?
=> Khi mà chúng mình bị ốm phải đi khám bác sĩ, thì chúng mình không được khóc nhè, mà phải ngoan nghe lời các bác sĩ để các bác sĩ khám bệnh cho chúng mình các con nhớ chưa.
- Vậy bác sĩ khuyên chúng mình muốn có một cơ thể khoẻ mạnh thì các con phải làm gì nhỉ?
- À đúng rồi muốn có một cơ thể khoẻ mạnh thì chúng mình phải thường xuyên tập thể dục, ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng đấy.
- Các con ơi thế giới nói chung và nước Việt Nam ta nói riêng đang xảy ra đại dịch gì các con có biết không?
- Cho 1-2 trẻ kể
- Cho trẻ xem video về bác sĩ đang chống dịch
- Đàm thoại với trẻ về nội dung video
+ Vừa rồi chúng mình đã xem đoạn video gì nhỉ?
+ Các con thấy các bác sĩ chống dịch có vất vả không?
=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Các bác sĩ của chúng ta chống dịch rất vất vả, vì vậy qua video này và cũng như bài học ngày hôm nay cô mong rằng chúng mình phải biết yêu quý kính trọng các bác sĩ, và đặc biệt trong mùa dịch này thì cô con mình cùng thực hiện tốt thông điệp 5K mà Bộ Y Tế khuyến cáo đó là 
- Khẩu trang
- Khử khuẩn
- Khoảng cách
- Khai báo y tế
- Không tụ tập
- Vừa rồi cô con mình vừa đi tìm hiểu về nghề gì nhỉ?
Hoạt động 2: Mở rộng
 Cho trẻ kể tên một số nghề trong xã hội
- Vậy ngoài nghề bác sĩ ra thì trong xã hội còn có những nghề nào nữa các con nhỉ?
- Cho 1 – 2 trẻ kể
=> Cô khái quát: Ngoài nghề bác sĩ ra thì trong xã hội còn có rất nhiều nghề khác như nghề giáo viên, nghề bộ đội, công an, xây dựng
- Hỏi về ước mơ của trẻ sau này 
- Vậy muốn trở thành bác sĩ trong tương lai thì con phải như thế nào?
- Cô giáo dục trẻ ngoan ngoãn, học giỏi nghe lời ông bà bố mẹ
Hoạt động 3: Trò chơi củng cố
* Trò chơi 1: Chung sức.
 - Cách chơi: các đội sẽ lần lượt đưa ra câu hỏi , hai đội còn lại sẽ suy nghĩ và đưa ra câu trả lời , nếu đội nào có câu trả lời trước thì đội đó sẽ rung sắc xô và giành quyền trả lời.
- Luật chơi: Nếu đội nào trả lời đúng thì sẽ được tặng một ngôi sao may mắn, còn đội nào trả lời sai thì quyền trả lời sẽ thuộc về đội khác.
* Trò chơi 2: Thi ai nhanh
- Cách chơi: Cô chia lớp mình ra làm 2 đội, nhiệm vụ các bạn đội 1 lấy khẩu trang, đội 2 lấy gang tay, xà phòng rửa tay để cô đóng gói gửi tặng bác sĩ chống dịch, các con phải đi qua con đường zich zắc
- Luật chơi: Lưu ý trên con đường thì có rất nhiều hoa mọc xung quanh, các bạn phải di chuyển thật khéo léo để không dẫm lên cỏ, hoa nhẹ nhàng đi đến để lấy khẩu trang, gang tay và xà phòng để gửi cho các bác sĩ thời gian chơi được tính bằng một bản nhạc. Kết thúc trò chơi đội nào lấy đúng đồ dùng theo yêu cầu cô đưa ra đội đó sẽ dành chiến thắng.
3. Kết thúc (1 phút)
- Cho trẻ cất đồ dùng cùng cô
- Cô nhẹ nhàng cho trẻ ra ngoài.

- Trẻ vỗ tay chào đón.
- Trẻ chú ý đọc cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ kết nhóm
- Trẻ nhận quà
- Trẻ mở quà 
- Trẻ thảo luận nhóm
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chú ý xem video
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ cất đồ dùng
- Trẻ ra ngoài

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nghe_nghiep_de_tai_tro_chuye.docx