Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Truyện “Cáo Thỏ và Gà Trống” - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Hải Yến
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Truyện “Cáo Thỏ và Gà Trống” - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Hải Yến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Truyện “Cáo Thỏ và Gà Trống” - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Hải Yến
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen với văn học Chủ đề: Động vật Đề tài: Truyện “Cáo Thỏ và Gà Trống” Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25 phút Ngày soạn: 03/11 /2019 Ngày dạy: 06/11/2019 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hải Yến Đơn vị: Trường mầm non Châu Phong I- MỤC ĐÍC- YÊU CẦU 1.Kiến thức: -Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện -Trẻ hiểu được nội dung câu truyện, biết đóng kịch theo nội dung truyện. 2.Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nghe hiểu, kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định - Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ mạch lạc - 95 - 97% trẻ đạt yêu cầu kiến thức, kỹ năng hoạt động 3. Thái độ: -Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ về lòng dũng cảm, biết yêu thương, giúp đỡ mọi người xung quanh. II-CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô - Giáo án, giáo án điện tử, ti vi, loa, - Nhạc bài hát“ Ta đi vào rừng xanh”,“Vườn cổ tich” nhạc nền kể chuyện - Mô hình câu chuyện, rối, khung rối 2. Đồ dùng của trẻ - Tâm lý thoải mái, chỗ ngồi cho trẻ - Mô hình nhà Cáo và Thỏ, dụng cụ, trang phục đóng kịch, mũ nhân vật 3. Nội dung tích hợp - Âm nhạc: nhạc nền, bài hát vườn cổ tích - Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội III-TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Mở đầu (1phút) - Cho trẻ hát bài “ Ta đi vào rừng xanh” - Cô đóng làm Cáo xuất hiện. - Các bạn vừa được xem trích đoạn trong câu chuyện gì? Để xem câu chuyện Cáo thỏ và gà trống diễn ra như thế nào mời các bạn cùng lắng nghe cô kể câu chuyện này nhé. 2. Hướng dẫn (23 phút) * Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe Lần 1: Kể diễn cảm thể hiện ngữ điệu giọng, cử chỉ, điệu bộ phù hợp với các nhân vật trong truyện. - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Trong truyện có những nhân vật nào? Lần 2: Kể chuyện sa bàn rối - Ngay sau đây các con sẽ được gặp các nhân vật trong câu chuyện để xem bạn Thỏ đã đòi lại nhà như thế nào nhé. - Cô kể chuyện Lần 3: Kể chuyện sân khấu rối Các bạn ơi hành trình đòi lại ngôi nhà của mình rất khó khăn nhưng mình lại được Chó, bác Gấu và Gà trống giúp đỡ đấy. Bây giờ mình mời các bạn cùng đến thăm khu rừng nơi mình sinh sống nhé. - Chúng mình đã đến rừng xanh rồi bây giờ các bé cùng hướng mắt vào khu rừng để nghe câu chuyện Cáo Thỏ và gà trống nhé. - Cô kể chuyện - Các con vừa được nghe câu chuyện gì? * Hoạt động 2 : Đàm thoại giảng nội dung - Cô thấy bạn nào cũng ngoan, chú ý nghe cô kể chuyện nên cô sẽ tặng cho chúng mình một trò chơi đó là trò chơi “ Ai thông minh đấy” - Trong trò chơi ai thông minh cô sẽ giúp các bạn quay các ô số và đặt câu hỏi nhiệm vụ của các đội sẽ phải giơ nhanh tay để giành quyền trả lời câu hỏi các bạn đã rõ cách chơi chưa? *Trò chơi quay ô số sử dụng hình ảnh, video minh họa - Xin mời các con cùng đến với lượt quay ô số đầu tiên. Ô số 1: Câu hỏi của ô số 1 + Trong chuyện Cáo Thỏ và Gà Trống có những nhân vật nào? Mời trẻ trả lời Kiểm tra kết quả bằng hình ảnh trên máy tính ( cô mở đáp án có 5 nhân vật Cáo, Thỏ, Gà Trống, Chó, bác Gấu) Các bạn cùng đến với lượt quay tiếp theo nhé Ô số 2: Câu hỏi ô số 2 + Vì sao Thỏ khóc? Mời trẻ trả lời Kiểm tra kết quả cô mở đoạn video (cáo xin sang nhà Thỏ sưởi nhờ rồi đuổi luôn thỏ ra khỏi nhà) Ô số 3: Câu hỏi số 3 +Bạn Chó và bác Gấu đã an ủi Thỏ như thế nào? Mời trẻ trả lời Kiểm tra kết quả Ô số 4: Câu hỏi số 4 + Khi Chó và bác Gấu đến Cáo như thế nào? Chó và Gấu có đòi lại được nhà cho Thỏ không? Vì sao? Kiểm tra kết quả Ô số 5: câu hỏi ô số 5 + Ai đã giúp Thỏ lấy lại được nhà? Gà trống đã làm gì để đòi lại nhà cho Thỏ? Vì sao Gà trống lại đòi được nhà cho Thỏ? Mời trẻ trả lời Kiểm tra kết quả Chúng mình vừa được trải qua 5 câu hỏi của trò chơi Ai thông minh. Trong câu chuyện này con thích nhất nhân vật nào? Vì sao con thích? Đúng rồi Chó và bác bác Gấu rất tốt bụng đã giúp đỡ bạn Thỏ nhưng vì nhút nhát nên khi Cáo quát đã sợ hãi bỏ đi, Gà trống tốt bụng dũng cảm nên đã đuổi được Cáo đi. Cô muốn chúng mình hãy học tập bạn Gà trống có tinh thần dũng cảm, tự tin, biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ mọi người xung quanh chúng mình có đồng ý không? *Hoạt động 3 : Đóng kịch Cô thấy các bạn rất ngoan đấy bây giờ chúng mình có muốn được hóa thân vào các nhân vật trong câu chuyện này không? - Cô mời trẻ - Cô giới thiệu vai chơi -Trẻ đóng kịch Qua vở kịch ngày hôm nay cô tin rằng các con sẽ có bài học rất bổ ich về lòng dũng cảm, biết yêu thương chăm sóc những mọi người xung quanh mình để trở thành những em bé ngoan chúng mình có đồng ý không. 3. Kết thúc (1 phút) - Vở kịch cũng đã khép lại giờ học của chúng ta ngày hôm nay, chúc các cô và các bé mạnh khỏe, xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại. -Trẻ đi vòng tròn và hát -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát, lắng nghe - Trẻ quan sát, lắng nghe -Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe, quan sát -Trẻ lắng nghe, trả lời câu hỏi -Trẻ quan sát và lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời -Trẻ quan sát và lắng nghe -Trẻ lắng nghe trả lời câu hỏi -Trẻ quan sát và lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe và trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ đóng kịch -Trẻ quan sát và lắng nghe -Trẻ đi ra ngoài
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_dong_vat_de_tai_truyen_cao_t.doc