Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN AN DƯƠNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI BẢN HÔI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2023 - 2024 BÁO CÁO BIỆN PHÁP SỬ DỤNG NGUYÊN VẬT LIỆU THIÊN NHIÊN TRONG HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON Tác giả: Nguyễn Thị Nguyễn Giáo viên: Trường mầm non Đại Bản - An Dương - Hải Phòng PHẦN MỞ ĐẦU TỔNG QUAN CỦA BÁO NỘI DUNG CÁO KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết Như chúng ta đã biết hoạt động tạo hình là một hoạt động học tập mang tính nghệ thuật, là phương tiện quan trọng trong việc giáo dục thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ, thể lực và lao động. Nó có tác dụng to lớn trong việc giáo dục, phát triển và hình thành nhân cách cho trẻ mầm non. Hơn nữa còn hình thành ở trẻ những kĩ năng, kĩ sảo, năng lực quan sát, phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng và sáng tạo. Ở độ tuổi này trẻ có tâm hồn nhạy cảm với thế giới xung quanh, trẻ dễ bị cuốn hút trước cảnh đẹp, những bức tranh sinh động hay những con vật ngộ nghĩnh, đáng yêu chính vì vậy hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động hấp dẫn đối với trẻ mẫu giáo. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết Để hoạt động tạo hình có hiệu quả thì việc lựa chọn và sử dụng hợp lý nguyên vật liệu tạo hình là rất quan trọng. Một trong những yếu tạo cho trẻ niềm say mê vô tận chính là thiên nhiên và các vật liệu tạo hình lấy từ thiên nhiên. Thiên nhiên xung quanh chúng ta rất phong phú và đa dạng. Vì vậy nguyên vật liệu càng phong phú bao nhiêu thì khả năng sáng tạo của trẻ càng được phát huy bấy nhiêu. Xuất phát từ lý do này tôi đã mạnh dạn đưa ra giải pháp “Sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non”. 1) Biện pháp 1: Tạo môi trường tạo hình hấp dẫn với da dạng các nguyên vật liệu từ thiên nhiên 2) Biện pháp 2: Đổi mới hình thức tổ chức hoạt BIỆN PHÁP động tạo hình 3) Biện pháp 3: Phối kết hợp với cha mẹ trẻ để nâng cao năng lực sáng tạo cho trẻ Tạo môi trường tạo hình hấp dẫn với đa dạng các nguyên vật liệu từ thiên nhiên Ngoài góc Steam và nghệ thuật ra thì ở góc bán hàng của trẻ tôi cũng xây dựng môi trường mang yếu tố sáng tạo từ nguyên vật liệu tạo hình thiên nhiên như trẻ làm những chiếc túi xách bằng lá chuối, làm kính đồng hồ bằng lá dứa đê bán, hay làm vòng tay từ hạt cườm Ví dụ góc xây dựng tôi làm những quyển an buml sưu tập các kiểu nhà, công trình sáng tạo bằng các nguyên vật liệu tạo hình từ thiên nhiên để cho trẻ tham khảo và qua đó sáng tạo xây dựng những công trình, xếp những con đường bằng những nguyên học liệu từ thiên nhiên như sỏi, đá, vỏ ngao vỏ sò Môi trường bên ngoài lớp học Môi trường ngoài lớp học chính là những khoảng không gian rộng rãi thoáng mát, tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên. Tôi cùng các cô giáo chú trọng đến các khu vực chơi ngoài trời như góc thiên nhiên, khu vườn cổ tích, khu vui chơi trải nghiệm, khu vực chơi sáng tạo. Mỗi khu vực tôi đều lên ý tưởng sẽ chơi cái gì, cần nguyên vật liệu như thế nào? Tôi đặc biệt ưu tiên đến nguồn nguyên liệu đến từ thiên nhiên bởi sự an toàn, thân thiện và gần gũi đối với trẻ. Khu vực chơi sáng tạo Tôi dành một khoảng sân vườn đủ rộng ngay dưới gốc cây si già che bóng mát để làm khu chơi sáng tạo. Để trẻ được thoả sức sáng tạo thì yếu tố quan trọng nhất chính là nguyên nguyên liệu, vì vậy tôi đã sưu tầm rất nhiều nguyên học liệu về thiên nhiên như cát, sỏi, mảnh gỗ, xơ dừa, trấu, phoi bào, lá ngô khô, lá cây, hột hạt, với các nguyên liệu này trẻ đã tạo ra rất nhiều sản phẩm như các kiểu tranh cát, tranh bằng đất, bằng muối, bằng lá khô và các công trình bằng gỗ Khu khám phá trải nghiệm Tôi cũng sắp xếp phân bố rõ rệt từng nội dung chơi như khu chơi với cát với nước, trải nghiệm vật chìm vật nổi, chơi thí nghiệm vui tôi cũng đầu tư bổ sung những nguyên liệu từ thiên nhiên như cát (các loại cát màu sạch), đá, sỏi, muối, bọt biển và một số nguyên liệu khác để trẻ thoả sức sáng tạo Hay với khu vườn cổ tích tôi cùng các cô giáo sắp xếp những chậu cây, chậu hoa, những nhân vật cổ tích tạo thành một không gian thiên nhiên đẹp mắt khiến cho trẻ luôn say mê và hứng thú ngắm nhìn mỗi khi được dạo chơi trong đó. - Khu hành lang lối đi tôi cùng các cô giáo trang trí các cây xanh, treo những bức tranh đẹp được chính các con và bố mẹ làm từ các nguyên vật liệu thiên nhiên để thu hút sự chú ý của trẻ. Hanhf lang lối đi được trang trisnhwngx Các vật dụng ng bức tranh đẹp măt uy hiểm khác Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động BIỆN PHÁP 2 tạo hình Hình thức tổ chức các hoạt động cho trẻ nói chung và tạo hình nói riêng là vô cùng quan trọng, hình thức mới lạ, hấp dẫn sẽ thu hút sự chú ý và tập trung của trẻ, vì vậy tôi đã nghiên cứu và tìm ra một số hình thức tạo hình mới lạ để tăng VD: Hình thức vẽ theo nhạc: Tôi cho trẻ cát màu và sự hứng thú và khả năng khay đựng cát. Tôi yêu cầu trong một bản nhạc các sáng tạo cho trẻ. con phải vẽ thành một tác phẩm mà cô yêu càu Xếp hình dưới nước bằng các nguyên học liệu thiên nhiên: Cô đưa ra chủ đề Thiết kê hòn non bộ tí hon: Trẻ sẽ dùng nguyên liệu như vỏ ngao vỏ sò, đá cuội, sỏi, cành cây để sếp tạo thành hòn non bộ (trên khay nước) với cá, rong rêu, đẹp mắt Chỉ bằng những chiếc khay nhựa chứa nước, một chút sỏi và một ít vỏ ngao là trẻ đã có thể sáng tạo thành một bức tranh đàn cò đang thong thả kiếm mồi trên đồng ruộng thật đẹp mắt. Ngoài ra tôi còn cho trẻ làm tranh theo nội dung truyện cổ tích mà trẻ đã được nghe hay những câu chuyện sáng tạo mà trẻ thích Mùa xuân Mùa hạ Bé làm tranh 4 mùa từ lá và cành cây khô Mùa thu Mùa đông Lồng ghép vào các hoạt động khác Lồng ghép vào hoạt động góc - Thường xuyên tuyên truyền vận động phụ huynh hướng dẫn trẻ tạo hình: Thông qua các chủ đề, các dự án thực hiện trên lớp tôi đã phối hợp bằng nhiều hình thức như phát động cuộc thi cha mẹ cùng bé sáng tạo tranh, Ảnh đẹp gia đình bé, Những ngôi nhà hạnh phúc .
File đính kèm:
bao_cao_bien_phap_su_dung_nguyen_vat_lieu_thien_nhien_trong.pptx