Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn

pptx 25 trang Hải Châu 22/10/2025 30
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn

Báo cáo biện pháp sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non - Nguyễn Thị Nguyễn
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN AN DƯƠNG
 TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI BẢN
 HÔI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ
 NĂM HỌC 2023 - 2024
 BÁO CÁO BIỆN PHÁP
SỬ DỤNG NGUYÊN VẬT LIỆU THIÊN NHIÊN TRONG 
 HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ 
 NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRONG 
 TRƯỜNG MẦM NON
 Tác giả: Nguyễn Thị Nguyễn
 Giáo viên: Trường mầm non Đại Bản - An Dương - Hải Phòng PHẦN MỞ ĐẦU
 TỔNG 
 QUAN 
CỦA BÁO NỘI DUNG
 CÁO
 KẾT LUẬN VÀ
 KHUYẾN NGHỊ PHẦN MỞ ĐẦU
 1. Tính cấp thiết
 Như chúng ta đã biết hoạt động tạo hình là một hoạt động 
 học tập mang tính nghệ thuật, là phương tiện quan trọng trong 
 việc giáo dục thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ, thể lực và lao động. Nó 
 có tác dụng to lớn trong việc giáo dục, phát triển và hình thành 
 nhân cách cho trẻ mầm non. Hơn nữa còn hình thành ở trẻ 
 những kĩ năng, kĩ sảo, năng lực quan sát, phát triển trí nhớ, trí 
 tưởng tượng và sáng tạo. Ở độ tuổi này trẻ có tâm hồn nhạy cảm 
 với thế giới xung quanh, trẻ dễ bị cuốn hút trước cảnh đẹp, 
 những bức tranh sinh động hay những con vật ngộ nghĩnh, đáng 
 yêu chính vì vậy hoạt động tạo hình là một trong những hoạt 
 động hấp dẫn đối với trẻ mẫu giáo. PHẦN MỞ ĐẦU
 1. Tính cấp thiết
 Để hoạt động tạo hình có hiệu
quả thì việc lựa chọn và sử dụng hợp
lý nguyên vật liệu tạo hình là rất quan
trọng. Một trong những yếu tạo cho trẻ 
niềm say mê vô tận chính là thiên 
nhiên và các vật liệu tạo hình lấy từ 
thiên nhiên. Thiên nhiên xung quanh 
chúng ta rất phong phú và đa dạng. Vì 
vậy nguyên vật liệu càng phong phú 
bao nhiêu thì khả năng sáng tạo của trẻ 
càng được phát huy bấy nhiêu. Xuất 
phát từ lý do này tôi đã mạnh dạn đưa 
ra giải pháp “Sử dụng nguyên vật liệu 
thiên nhiên trong hoạt động tạo hình 
nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho 
trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non”. 1) Biện pháp 1: Tạo môi trường tạo hình hấp 
 dẫn với da dạng các nguyên vật liệu từ thiên 
 nhiên
 2) Biện pháp 2: Đổi mới hình thức tổ chức hoạt 
BIỆN PHÁP động tạo hình 
 3) Biện pháp 3: Phối kết hợp với cha mẹ trẻ để 
 nâng cao năng lực sáng tạo cho trẻ Tạo môi trường tạo hình hấp dẫn với đa dạng 
các nguyên vật liệu từ thiên nhiên Ngoài góc Steam và nghệ thuật ra thì 
ở góc bán hàng của trẻ tôi cũng xây 
dựng môi trường mang yếu tố sáng tạo 
từ nguyên vật liệu tạo hình thiên nhiên 
như trẻ làm những chiếc túi xách bằng 
lá chuối, làm kính đồng hồ bằng lá 
dứa đê bán, hay làm vòng tay từ hạt 
cườm Ví dụ góc xây dựng tôi làm những quyển an buml sưu tập các kiểu nhà, công 
trình sáng tạo bằng các nguyên vật liệu tạo hình từ thiên nhiên để cho trẻ tham 
khảo và qua đó sáng tạo xây dựng những công trình, xếp những con đường bằng 
những nguyên học liệu từ thiên nhiên như sỏi, đá, vỏ ngao vỏ sò Môi trường bên ngoài lớp học
Môi trường ngoài lớp học chính là 
những khoảng không gian rộng rãi 
thoáng mát, tạo điều kiện cho trẻ tiếp 
xúc với thiên nhiên. 
Tôi cùng các cô giáo chú trọng đến các 
khu vực chơi ngoài trời như góc thiên 
nhiên, khu vườn cổ tích, khu vui chơi 
trải nghiệm, khu vực chơi sáng tạo. 
Mỗi khu vực tôi đều lên ý tưởng sẽ 
chơi cái gì, cần nguyên vật liệu như 
thế nào? Tôi đặc biệt ưu tiên đến 
nguồn nguyên liệu đến từ thiên nhiên 
bởi sự an toàn, thân thiện và gần gũi 
đối với trẻ. Khu vực chơi sáng tạo
Tôi dành một khoảng sân vườn đủ rộng ngay dưới 
gốc cây si già che bóng mát để làm khu chơi sáng 
tạo. Để trẻ được thoả sức sáng tạo thì yếu tố quan 
trọng nhất chính là nguyên nguyên liệu, vì vậy tôi đã 
sưu tầm rất nhiều nguyên học liệu về thiên nhiên như 
cát, sỏi, mảnh gỗ, xơ dừa, trấu, phoi bào, lá ngô khô, 
lá cây, hột hạt, với các nguyên liệu này trẻ đã tạo 
ra rất nhiều sản phẩm như các kiểu tranh cát, tranh 
bằng đất, bằng muối, bằng lá khô và các công trình 
bằng gỗ Khu khám phá trải 
 nghiệm
Tôi cũng sắp xếp phân bố rõ rệt từng 
nội dung chơi như khu chơi với cát với 
nước, trải nghiệm vật chìm vật nổi, chơi 
thí nghiệm vui tôi cũng đầu tư bổ sung 
những nguyên liệu từ thiên nhiên như 
cát (các loại cát màu sạch), đá, sỏi, 
muối, bọt biển và một số nguyên liệu 
khác để trẻ thoả sức sáng tạo Hay với khu vườn cổ tích tôi 
cùng các cô giáo sắp xếp 
những chậu cây, chậu hoa, 
những nhân vật cổ tích tạo 
thành một không gian thiên 
nhiên đẹp mắt khiến cho trẻ 
luôn say mê và hứng thú ngắm 
nhìn mỗi khi được dạo chơi 
trong đó. - Khu hành lang lối đi tôi cùng các 
 cô giáo trang trí các cây xanh, treo 
 những bức tranh đẹp được chính các 
 con và bố mẹ làm từ các nguyên vật 
 liệu thiên nhiên để thu hút sự chú ý 
 của trẻ.
Hanhf lang lối đi được trang trisnhwngx Các vật dụng ng
bức tranh đẹp măt uy hiểm khác Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động
 BIỆN PHÁP 2
 tạo hình
Hình thức tổ chức các 
hoạt động cho trẻ nói 
chung và tạo hình nói 
riêng là vô cùng quan 
trọng, hình thức mới lạ, 
hấp dẫn sẽ thu hút sự chú 
ý và tập trung của trẻ, vì 
vậy tôi đã nghiên cứu và 
tìm ra một số hình thức 
tạo hình mới lạ để tăng 
 VD: Hình thức vẽ theo nhạc: Tôi cho trẻ cát màu và 
sự hứng thú và khả năng 
 khay đựng cát. Tôi yêu cầu trong một bản nhạc các 
sáng tạo cho trẻ.
 con phải vẽ thành một tác phẩm mà cô yêu càu Xếp hình dưới nước bằng các nguyên học 
liệu thiên nhiên: Cô đưa ra chủ đề Thiết 
kê hòn non bộ tí hon: Trẻ sẽ dùng nguyên 
liệu như vỏ ngao vỏ sò, đá cuội, sỏi, cành 
cây để sếp tạo thành hòn non bộ (trên 
khay nước) với cá, rong rêu, đẹp mắt Chỉ bằng những chiếc khay nhựa chứa nước, một 
 chút sỏi và một ít vỏ ngao là trẻ đã có thể sáng 
 tạo thành một bức tranh đàn cò đang thong thả 
 kiếm mồi trên đồng ruộng thật đẹp mắt. Ngoài ra tôi còn cho trẻ làm tranh theo nội dung truyện cổ tích mà trẻ đã 
 được nghe hay những câu chuyện sáng tạo mà trẻ thích 
 Mùa xuân Mùa hạ
 Bé làm tranh 4 mùa 
 từ lá và cành cây khô
 Mùa thu Mùa đông Lồng ghép vào các 
 hoạt động khác Lồng ghép vào hoạt 
 động góc - Thường xuyên tuyên truyền vận động 
phụ huynh hướng dẫn trẻ tạo hình:
Thông qua các chủ đề, các dự án thực
hiện trên lớp tôi đã phối hợp bằng
nhiều hình thức như phát động cuộc 
thi cha mẹ cùng bé sáng tạo tranh, Ảnh
đẹp gia đình bé, Những ngôi nhà hạnh
phúc . 

File đính kèm:

  • pptxbao_cao_bien_phap_su_dung_nguyen_vat_lieu_thien_nhien_trong.pptx