Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Truyện "Ai đáng khen nhiều hơn" - Trần Thị Tuyết Dung

Truyện 
Ai đáng khen nhiều hơn 
Cho trẻ làm quen với văn học 
Trần Thị Tuyết Dung- Mickey1 
Mục đớch , yờu cầu : 
1.Kiến thức : 
- Trẻ nhớ tờn cỏc nhõn vật trong truyện 
- Trẻ nhớ trỡnh tự diễn biến của cõu truyện 
Trẻ hiểu nội dung của cõu truyện 
2. Kĩ năng : 
Trẻ trả lời cõu hỏi rừ ràng , mạch lạc 
3. Giỏo dục : 
- Giỏo dục trẻ đức tớnh biết giỳp đỡ mọi người , khiờm tốn . 
II. Chuẩn bị 
1. Địa điểm : 
Phũng mỏy chiếu 
2. Giọng kể : 
- Cụ kể diễn cảm , thể hiện giọng theo đỳng tớnh cỏch của nhõn vật 
3. Đồ dựng : 
 - Tranh dụng cụ một số nghề 
 - Mụ hỡnh rối và cỏc con rối 
 - Tranh chuyện trờn mỏy 
 - Đàn 
4. Hệ thống cõu hỏi 
 - Trong chuyện cú những nhõn vật nào ? 
 - Thỏ mẹ đó bảo thỏ anh và thỏ em làm gỡ ? 
 - Thỏ em đó gặp những ai trờn đường đi hỏi hoa ? Thỏ em đó làm gỡ ? 
 - Vỡ sao thỏ anh về muộn ? 
 - Theo con thỡ ai đỏng khen hơn ? Vỡ sao ? 
 - Nếu con là thỏ em , thỏ anh con sẽ làm gỡ ? 
Cụ kể truyện cho trẻ nghe  - Lần 1 : Kể diễn cảm kết hợp động tỏc minh hoạ + Cho trẻ cựng đặt tờn truyện , cụ và trẻ th ống nhất tờn truyện - Lần 2 : Cụ kể truyện kết hợp với tranh minh hoạ trờn mỏy chiếu 
 Đàm thoại , kể trớch dẫn giỳp trẻ hiểu 
nội dung cõu truyện 
Trong truyện cú những 
nhõn vật nào ? 
Thỏ mẹ đó bảo thỏ em 
làm gỡ ? 
Thỏ mẹ đó bảo thỏ anh 
làm gỡ ? 
Thỏ em đó gặp những ai trờn 
đường đi hỏi hoa ? Thỏ em đó 
làm gỡ ? 
- Vỡ sao thỏ anh về muộn ? 
M ời cỏc con đến với vở rối : 
Ai đỏng khen nhiều hơn